সুচিপত্র:

শিক্ষা 2030: স্কুল, শিক্ষক, পাঠ্যপুস্তক এবং গ্রেড বাতিল করা
শিক্ষা 2030: স্কুল, শিক্ষক, পাঠ্যপুস্তক এবং গ্রেড বাতিল করা

ভিডিও: শিক্ষা 2030: স্কুল, শিক্ষক, পাঠ্যপুস্তক এবং গ্রেড বাতিল করা

ভিডিও: শিক্ষা 2030: স্কুল, শিক্ষক, পাঠ্যপুস্তক এবং গ্রেড বাতিল করা
ভিডিও: দ্রুত গতিসম্পন্ন ক্ষেপণাস্ত্র অ্যাভানগার্ড-এর প্রথম রেজিমেন্ট রাশিয়ায় 28Dec.19| 2024, এপ্রিল
Anonim

জাতীয় শিক্ষা সংস্কারের কথা বহু বছর ধরেই চলছে। বর্তমান প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা, সোভিয়েত ইউনিয়ন থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত, মৌলিকভাবে রাশিয়ান কর্মকর্তাদের জন্য উপযুক্ত নয়। ইউএসএসআর-এর পতনের পরে, সংস্কারকরা পশ্চিমা মডেলটিকে একটি মান হিসাবে বেছে নিয়েছিল এবং তারা সমতা আনছে যার সাথে তারা সোভিয়েত অতীতের অবশিষ্টাংশগুলিকে ধ্বংস করছে।

মূল ধারণাটি Sberbank-এর প্রধান, জার্মান গ্রেফ, যিনি এই প্রকল্পের তত্ত্বাবধান করেন, দ্বারা কণ্ঠ দেওয়া হয়েছিল:

শিক্ষার সম্পূর্ণ মডেল - কিন্ডারগার্টেন থেকে বিশ্ববিদ্যালয় - পরিবর্তন করতে হবে।

একই সময়ে, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আজ যে পরিবর্তনগুলি ঘটছে তা সমস্ত রাশিয়ানদের দ্বারা অনুমোদিত নয়। অনেকে উদ্ভাবনকে প্রতিরোধ করে এবং তাদের ক্ষতিকারক বলে মনে করে। যাইহোক, এই সংস্কারের লক্ষ্য কি এবং তারা কোথায় নেতৃত্ব দিচ্ছে? আসুন একসাথে এটি বের করা যাক।

ছবি
ছবি

"Education 2030" ধারণার সাথে নিজেকে পরিচিত করে পূর্ণ উত্তর পাওয়া যেতে পারে। যাইহোক, আমি নিকিতা মিখালকভের প্রতি আমার কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই, যিনি লেখকের প্রোগ্রাম "বেসোগনটিভি" এর "অ্যাবোভ দ্য ক্যাচার ইন লাইজ" ইস্যুতে এই সমস্যাটির প্রতি খুব মনোযোগ দিয়েছেন।

আমি সম্পূর্ণ নথিটি পুনরায় বলব না, আমি কেবলমাত্র সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলিতেই থাকব।

1.শিক্ষাব্যবস্থার সম্পূর্ণ নতুন স্থাপত্যটি একটি জিনিসের উপর ফুটে উঠেছে: শেখার প্রক্রিয়া এবং মানুষ নিজেরাই কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হবে। জীবন একটি খেলা হিসাবে উপস্থাপন করা হয়:

Image
Image

এর জন্য, ডিজিটালাইজেশন সর্বাধিক চালু করা হয়, শেখার খেলা কমে যায়। “খেলা হচ্ছে আদর্শ”, “শৈশব জুড়ে খেলা”, “একজন ব্যক্তি খেলছে” সামাজিক নিয়ম হিসাবে” এর মতো ধারণাগুলি চালু করা হচ্ছে। এটি ঘোষণা করা হচ্ছে যে ভার্চুয়াল-বাস্তব জগতে জীবন এবং কাজও আদর্শ।

2. এটা দেখা যাচ্ছে যে বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থা অকার্যকর এবং তা দূর করতে হবে … একই সময়ে, "অপ্টিমাইজেশন" এর শর্তাবলী নির্দেশিত হয়:

Image
Image

শুধুমাত্র মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় নয়, শিক্ষক এবং পাঠ্যপুস্তক, সেমিস্টার/ত্রৈমাসিক ফলাফল এবং ডিপ্লোমাগুলি অপ্রয়োজনীয় হিসাবে স্বীকৃত এবং বিলুপ্তির বিষয়, কিন্তু পাঠ্য বিন্যাস নিজেই, যোগাযোগের একটি ফর্ম হিসাবে, 2035 সালের মধ্যে অস্তিত্ব বন্ধ করা উচিত।

যেমনটি সংস্কারকদের ধারণা শিক্ষা ব্যবস্থায় বই ও নিবন্ধের আর প্রয়োজন হবে না … সম্ভবত, তারা উজ্জ্বল এবং মজার কার্টুন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে, যা, একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে, শিক্ষার্থীদের কাছে জ্ঞান প্রকাশ করবে - তা সাহিত্য, রসায়ন বা উপাদান প্রতিরোধের হোক না কেন। এটাও পড়তে পারা লাগবে না। এখন এই দক্ষতা প্রাধান্য পাবে না।

যেহেতু টেক্সট ফরম্যাট আর প্রাসঙ্গিক নয়, তাই কলম ধরে লিখতে শেখার দরকার নেই। সমস্ত গ্যাজেট এবং প্রক্রিয়া ভয়েস কমান্ড দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। এবং যদি আপনাকে চিঠির আকারে কিছু সংরক্ষণ করতে হয় তবে প্রোগ্রামটি নিজেই বক্তৃতা এবং ত্রুটিগুলিকে চিনবে।

2030 ধারণায়, এটিকে "সেন্সরগ্রাফি এবং ইনফোগ্রাফিক্সের নতুন প্রযুক্তি" বলা হয় - একটি ভিজ্যুয়াল ভাষার উত্থান।

3. কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং নিউরোনেট পুরানো ঐতিহ্যগত শিক্ষা প্রতিস্থাপন করছে। এমনকি একটি শিশুর বর্ণমালা একটি কৌতুকপূর্ণ আকারে একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম দ্বারা শেখানো হবে:

Image
Image

যাইহোক, ঘরোয়া "নিউরোনেট ইন্ডাস্ট্রি ইউনিয়ন" এমনকি 2035 সালের মধ্যে শিক্ষা ব্যবস্থায় এই প্রযুক্তিগুলির প্রবর্তনের জন্য একটি "রোড ম্যাপ" প্রস্তুত করেছে। এখানে একটি নিউরোএডুকেশন পরিকল্পনার একটি অংশ রয়েছে:

ছবি
ছবি

"শিক্ষা 2030" ধারণাটি একটি জ্ঞানীয় বিপ্লবের সূচনা করে এবং পরীক্ষার পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের বায়ো-মনিটরিং (জেনেটিক টেস্টিং) চালু করা হয়েছে … তদুপরি, এটি ভবিষ্যদ্বাণী করা হয় শিশুদের জন্য অভিজাত জিন সেট বিক্রি "শিশু অর্ডার করতে".

জৈব এবং ন্যানো প্রযুক্তি ইলেকট্রনিক ডিভাইসগুলিকে শরীরের অংশে পরিণত করুন, এবং টি নিজেই মানবদেহ ডিজিটাল পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার জন্য ইন্টারফেস হয়ে ওঠে। মানুষ "হাইব্রিড" যারা আছে ব্যক্তিত্বের একটি কৃত্রিম অংশে জ্ঞানের দ্রুত লোডিংয়ের মাধ্যমে শেখাবে.

Image
Image

এখানেই ভার্চুয়াল পরামর্শদাতা এবং দূরত্ব শিক্ষার অগ্রাধিকার উভয়ই অনুসরণ করে:

ছবি
ছবি

যাইহোক, এই ধারণার লেখকরা সচেতন যে তাদেরও বিরোধী রয়েছে। এরা মূলত শিক্ষক, অনুষদ এবং রক্ষণশীল দৃষ্টিভঙ্গির অভিভাবক। পাশাপাশি সরকারী স্বীকারোক্তির প্রতিনিধি এবং তথাকথিত "অতিরিক্ত মানুষ" - অগ্রগতির শিকার।

Image
Image

নিবন্ধের শুরুতে, আমি লিখেছিলাম যে দেশীয় শিক্ষা সংস্কারকারীরা তাদের কর্মে পশ্চিমের সমান। প্রকৃতপক্ষে, আমরা যদি নথিগুলি দেখি যার ভিত্তিতে "শিক্ষা 2030" ধারণাটি তৈরি করা হয়েছিল, আমরা দেখতে পাব যে সমস্ত উত্স বিদেশী।

Image
Image

বন্ধুরা, আমি শুধুমাত্র সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, আমার মতে, থিসিস শেয়ার করেছি। সম্পূর্ণতার জন্য, আমি আপনাকে ব্যক্তিগতভাবে এই প্রকল্পের সাথে নিজেকে পরিচিত করার সুপারিশ করছি। অনেক তথ্য আছে, নথিটি বড় - 212 পৃষ্ঠা। "ফিউচার অফ এডুকেশন গ্লোবাল এজেন্ডা" অনুরোধে সম্পূর্ণ সংস্করণটি অনলাইনে পাওয়া যাবে। আপনার মতামত শেয়ার করলে খুশি হব।

জীবিত

প্রস্তাবিত: