নিউরোবায়োলজিস্ট তাতিয়ানা চেরনিগোভস্কায়ার পরামর্শে যুক্তিসঙ্গত প্যারেন্টিং

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

অনেক আধুনিক পিতা-মাতা আক্ষরিক অর্থে শিশুদের বিকাশে আচ্ছন্ন। কেউ কেউ বাচ্চাদের শিক্ষামূলক গেম দেয় এবং প্রায় বাচ্চা বয়স থেকেই তাদের সব ধরণের কোর্সে ভর্তি করে, দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করে যে এটি তাদের বাচ্চাদের জীবনে অনস্বীকার্য সুবিধা দেবে।

যাইহোক, বিখ্যাত রাশিয়ান মনোভাষাবিদ এবং নিউরোবায়োলজিস্ট, সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট ইউনিভার্সিটির অধ্যাপক তাতিয়ানা চেরনিগোভস্কায়া ভিন্নভাবে মনে করেন।

তার বক্তৃতায় "কীভাবে মস্তিষ্ককে শিখতে শেখানো যায়," তিনি ব্যাখ্যা করেন যে শিশুকে জ্ঞান দিয়ে পূর্ণ করা এতটা গুরুত্বপূর্ণ নয় যে কীভাবে তাকে মস্তিষ্ককে সঠিকভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখানো যায়। অন্য কথায়, তাকে শিখতে শেখান!

তাতিয়ানা চেরনিগোভস্কায়া যা বলেছেন তা এখানে:

শিশুদের সময়মতো শেখা শুরু করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। একটি আধুনিক শিশুর প্রধান সমস্যা হল অসার বাবা-মা।

যখন তারা আমাকে বলে: "আমি আমার ছেলেকে দুই বছর বয়সে পড়তে শিখিয়েছিলাম," আমি উত্তর দিই: "কী বোকা!"

কেন এই প্রয়োজন? দুই বছর বয়সেও তিনি এই কাজ করতে পারেন না! এর জন্য তার মস্তিষ্ক প্রস্তুত নয়!

আপনি যদি তাকে প্রশিক্ষণ দেন তবে তিনি অবশ্যই পড়বেন এবং এমনকি লিখতেও পারবেন, তবে আপনার এবং আমার আলাদা কাজ রয়েছে।

সাধারণভাবে, শিশুদের বিকাশের হারে ব্যাপক তারতম্য রয়েছে। এই ধরনের একটি শব্দ আছে - "স্কুল পরিপক্কতার বয়স।" এটি নিম্নরূপ সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে: একটি শিশু 7 বছর বয়সী এবং অন্যটি 7 বছর বয়সী, তবে একজন স্কুলে যায়, কারণ তার মস্তিষ্ক এটির জন্য প্রস্তুত, এবং দ্বিতীয়টিকে বাড়িতে আরও দেড় বছর খেলতে হবে। একটি ভালুক, এবং শুধুমাত্র তারপর ডেস্ক এ বসুন.

সরকারী পরিসংখ্যান অনুসারে, আমাদের 40% এরও বেশি বাচ্চাদের প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরে পড়তে এবং লিখতে অসুবিধা হয়। এবং এমনকি 7 ম শ্রেণীতে যারা খারাপভাবে পড়ে তারা আছে।

এই শিশুদের মধ্যে, মস্তিষ্কের সমস্ত জ্ঞানীয় শক্তি অক্ষরগুলির মাধ্যমে ব্যয় হয়। অতএব, এমনকি যদি তিনি পাঠ্যটি পড়েন, তবে তার শক্তির অর্থ বোঝার জন্য তার যথেষ্ট শক্তি ছিল না এবং এই বিষয়ে যে কোনও প্রশ্ন তাকে বিভ্রান্ত করবে।

1. সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করুন।

আমরা একটি খুব কঠিন কাজের সম্মুখীন হচ্ছি: আমরা একজন ব্যক্তির মধ্যে ইন্টারফেসে আছি যিনি প্রেসক্রিপশন থেকে লিখেছেন এবং সাধারণ বই পড়েন, এবং একজন ব্যক্তি যিনি হাইপারটেক্সট পড়েন, তিনি মোটেই লিখতে পারেন না, আইকনগুলির সাথে কাজ করেন এবং এমনকি পাঠ্য টাইপ করেন না। এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে এটি একটি ভিন্ন ব্যক্তি এবং তার একটি ভিন্ন মস্তিষ্ক আছে।

প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, আমরা এই অন্য মস্তিষ্ককে ভালবাসি এবং আমরা নিশ্চিত যে এতে কোন বিপদ নেই। এবং সে

যদি একটি ছোট শিশু, স্কুলে এসে, লিখতে না শেখে, কলমের ছোট ফিলিগ্রি নড়াচড়ায় অভ্যস্ত হয়ে যায়, যদি কিন্ডারগার্টেনে সে কিছু ভাস্কর্য না করে, কাঁচি দিয়ে কাটে না, পুঁতি স্পর্শ না করে, তবে তার জরিমানা মোটর দক্ষতা উন্নত হয় না। এবং এই ঠিক কি বক্তৃতা ফাংশন প্রভাবিত করে. আপনি যদি আপনার সন্তানের মধ্যে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ না করেন, তাহলে পরে অভিযোগ করবেন না যে তার মস্তিষ্ক কাজ করছে না।

2. গান শুনুন এবং বাচ্চাদের তা করতে শেখান।

আধুনিক নিউরোসায়েন্সগুলি সক্রিয়ভাবে মস্তিষ্কের অধ্যয়ন করছে যখন এটি সঙ্গীত দ্বারা প্রভাবিত হয়। এবং আমরা এখন জানি যে অল্প বয়সে যখন সঙ্গীত মানুষের বিকাশের সাথে জড়িত থাকে, তখন এটি নিউরাল নেটওয়ার্কের গঠন এবং গুণমানকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে।

যখন আমরা বক্তৃতা উপলব্ধি করি, তখন খুব জটিল শারীরিক সংকেত প্রক্রিয়াকরণ ঘটে। ডেসিবেল, বিরতি আমাদের কানে আঘাত, কিন্তু এটি সব পদার্থবিদ্যা. কান শোনে, কিন্তু মস্তিষ্ক শোনে।

যখন একটি শিশু সঙ্গীত শেখে, তখন সে ছোট ছোট বিবরণে মনোযোগ দিতে, নিজেদের মধ্যে শব্দ এবং সময়কাল আলাদা করতে অভ্যস্ত হয়ে পড়ে। এবং এই সময়েই নিউরাল নেটওয়ার্কের একটি সূক্ষ্ম কাটা তৈরি হয়।

3. আপনার মস্তিষ্ককে অলস হতে দেবেন না।

আমাদের গ্রহের সমস্ত মানুষ মেধাবী নয়। আর শিশুর যদি খারাপ জিন থাকে, তাহলে তো কিছু করার নেই।

কিন্তু জিন ভালো হলেও, এটি এখনও যথেষ্ট নয়। ঠাকুরমা একটি দুর্দান্ত স্টেইনওয়ে গ্র্যান্ড পিয়ানো পেতে পারেন, তবে আপনাকে এটি বাজাতে শিখতে হবে। একইভাবে, একটি শিশু একটি দুর্দান্ত মস্তিষ্ক পেতে পারে, তবে যদি এটি বিকাশ না করে, গঠন করে, নিজেকে সীমাবদ্ধ করে, সামঞ্জস্য না করে - এটি একটি খালি বিষয়, এটি মারা যাবে।

জ্ঞানীয়ভাবে লোড না হলে মস্তিষ্ক টক হয়ে যায়। আপনি যদি সোফায় শুয়ে থাকেন এবং ছয় মাস সেখানে শুয়ে থাকেন তবে আপনি উঠতে পারবেন না। এবং ঠিক একই জিনিস মস্তিষ্কে ঘটে।

4. শুধুমাত্র পরীক্ষার অধীনে শিশুদের ধারালো না

আমি মনে করি যে কোনও ব্যক্তি বুঝতে পারে যে যদি শেক্সপিয়ার, মোজার্ট, পুশকিন, ব্রডস্কি এবং অন্যান্য অসামান্য শিল্পীরা ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার চেষ্টা করেন তবে তারা ব্যর্থ হবেন। আর আইকিউ পরীক্ষায় ফেল করা হতো।

এটার মানে কি? শুধুমাত্র যে আইকিউ পরীক্ষা মূল্যহীন, কারণ পাগল ছাড়া কেউ মোজার্টের প্রতিভা নিয়ে সন্দেহ করে না।

এমন একটি ব্যঙ্গচিত্র রয়েছে, এটি এমন প্রাণীদের চিত্রিত করে যাদের একটি গাছে উঠতে হয়: একটি বানর, একটি মাছ এবং একটি হাতি। বিভিন্ন প্রাণী, যার মধ্যে কিছু, নীতিগতভাবে, একটি গাছে আরোহণ করতে পারে না, তবে আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থা আমাদের বিশেষ গর্বের আকারে ঠিক এটিই দেয় - ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা।

আমি মনে করি এটা অনেক বড় ক্ষতি। যদি, অবশ্যই, আমরা এমন লোকদের জীবনের জন্য প্রস্তুত করতে চাই যারা সমাবেশ লাইনে কাজ করবে, তবে এটি অবশ্যই একটি উপযুক্ত ব্যবস্থা।

কিন্তু তারপরে আমাদের বলতে হবে: এটাই, আমরা আমাদের সভ্যতার বিকাশকে শেষ করে দিচ্ছি। আমরা ভেনিসকে যতক্ষণ সম্ভব ধরে রাখব যাতে এটি ডুবে না যায়, তবে আমাদের একটি নতুনের প্রয়োজন নেই, যথেষ্ট মাস্টারপিস থাকবে, সেগুলি রাখার কোথাও নেই। কিন্তু আমরা যদি স্রষ্টাদের শিক্ষিত করতে চাই, তাহলে এই ব্যবস্থাটি সবচেয়ে খারাপ যা চিন্তা করা যেতে পারে।

5. ছেলে এবং মেয়েদের আলাদাভাবে শেখান।

ছেলেদের সাথে সংক্ষিপ্ত এবং নির্দিষ্ট ভাবে কথা বলুন। সর্বাধিক প্রভাবের জন্য, তাদের অবশ্যই জোরদার কার্যকলাপে জড়িত থাকতে হবে, তারা কেবল স্থির থাকতে পারে না। তাদের এত শক্তি রয়েছে যে এটিকে একটি শান্তিপূর্ণ চ্যানেলে চ্যানেল করার চেষ্টা করা, এটিকে একটি উপায় দেওয়ার জন্য এবং ক্লাস চলাকালীন সঠিকভাবে চেষ্টা করা ভাল।

একটি ছোট সীমাবদ্ধ জায়গায় তাদের লক করবেন না, তাদের স্থান এবং স্থানান্তর করার জায়গা দিন। উপরন্তু, ছেলেদের আরো বাস্তব কাজ সেট করতে হবে, প্রতিযোগিতার সঙ্গে আসা, এবং কম বিরক্তিকর লিখিত কাজ দিতে, তারা অকেজো হয়.

এবং তাদের প্রতিটি ছোট জিনিসের জন্য অবশ্যই প্রশংসা করা উচিত। এবং এখানে আরেকটি আকর্ষণীয় তথ্য রয়েছে: এটি দেখা যাচ্ছে যে ছেলেদের মেয়েদের তুলনায় শীতল ঘরে লালন-পালন করা উচিত, কারণ অন্যথায় তারা ক্লাস চলাকালীন ঘুমিয়ে পড়বে।

মেয়েরা গ্রুপে কাজ করতে ভালোবাসে, তাদের যোগাযোগ দরকার। তারা একে অপরকে চোখের দিকে তাকায় এবং শিক্ষককে সাহায্য করতে ভালোবাসে।

এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ: মেয়েদের পতন এবং দূষণ থেকে রক্ষা করা উচিত নয়, তাদের "নিয়ন্ত্রিত ঝুঁকিতে" থাকা উচিত। এটি পড়ার একটি সুযোগ রয়েছে - এটি পড়ে যাক এবং এটির সাথে মানিয়ে নিতে শিখুন।

মেয়েরা সত্যিই কঠোর উচ্চস্বরে কথোপকথন পছন্দ করে না, তবে তাদের একটি অপরিহার্য সংবেদনশীল অন্তর্ভুক্তি প্রয়োজন এবং তারা রঙিন বিশ্বকেও ভালবাসে, অর্থাৎ মেয়েদের ক্লাসটি উজ্জ্বল হওয়া উচিত।

একটি মনোযোগী ব্যক্তিগত পদ্ধতি একজন দরিদ্র ছাত্রকে একজন চমৎকার ছাত্রে পরিণত করতে পারে। সমস্ত পরাজিতরা সত্যিকারের পরাজিত হয় না, তাদের মধ্যে কিছু লিওনার্দো দা ভিঞ্চি, যারা তাদের শিক্ষকদের উজ্জ্বল প্রচেষ্টার জন্য চিরতরে ধ্বংস হয়ে গেছে।

6. বিরতি নিন।

এটি সাধারণত বিশ্বাস করা হয় যে যদি কোনও শিশু শেখার প্রক্রিয়ায় কিছু ভুলে যায় - এটি খারাপ, বিভ্রান্ত - খারাপ, একটি বিরতি নিয়েছিল - খুব খারাপ, এবং যদি সে ঘুমিয়ে পড়ে - সাধারণত একটি দুঃস্বপ্ন।

এই সব সত্য নয়. এই সমস্ত বিরতি শুধুমাত্র উপাদান মুখস্থ করা এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণের জন্য বাধা নয়, বরং, বিপরীতভাবে, সাহায্য করে। তারা মস্তিষ্ককে প্রাপ্ত তথ্যগুলিকে স্থাপন করতে, আত্মীকরণ করতে সক্ষম করে।

আগামীকালের মধ্যে জরুরীভাবে কিছু শেখার প্রয়োজন হলে আমরা যা করতে পারি তা হল এখনই পড়া এবং দ্রুত ঘুমাতে যাওয়া। আমরা ঘুমানোর সময় মস্তিষ্কের প্রধান কাজ ঘটে।

দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে প্রবেশ করার জন্য তথ্যের জন্য, এটি সময় লাগে এবং কিছু রাসায়নিক প্রক্রিয়া যা শুধু স্বপ্নে ঘটে।

আপনার কাছে কিছু করার সময় নেই, কিছু কাজ করেনি, আবার ভুল হয়েছে, এর থেকে কিছুই আসে না - এটি আপনার নিজের সাথে করা সবচেয়ে খারাপ জিনিস।

আপনি ভুল ভয় পেতে পারেন না. অধ্যয়ন করা সহজ করার জন্য, আপনাকে বুঝতে হবে যে শেখা সবসময় চলছে, শুধু ডেস্কে নয়।যদি একজন ব্যক্তি কেবল তার ডেস্কে বসে থাকে এবং ভান করে যে সে অধ্যয়ন করছে, তাহলে এর থেকে কোন লাভ হবে না।

আপনি এই পদ্ধতির সম্পর্কে কেমন অনুভব করেন?