রাশিয়ান শিক্ষায় গুগলের অনুপ্রবেশ

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

যখন রাশিয়ার অভিভাবক সম্প্রদায় স্কুলগুলিতে জিআইএস "কন্টিনজেন্ট" ("শিক্ষা-2030" দূরদর্শিতা প্রকল্প বাস্তবায়নের পর্যায়) প্রবর্তনের বিরুদ্ধে লড়াই করেছিল - এবং ফলস্বরূপ রাষ্ট্রপতির সমর্থনে এটি মোকাবেলা করতে সক্ষম হয়েছিল - খুব কমই কেউ আশা করেছিল যে মাত্র কয়েক বছরের মধ্যে একজন উদারপন্থী-গ্লোবালিস্ট তাদের কার্ডগুলি সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করবে এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় তাদের হস্তক্ষেপ সম্পূর্ণ হয়ে যাবে।

আজ, আফসোস, এটা বেশ স্পষ্ট যে সার্বভৌম প্রযুক্তিগত অগ্রগতির মূল্যে জাতীয় অর্থনীতির "বড় অগ্রগতি" সম্পর্কে তারা সর্বোচ্চ শক্তির মুখে যে বক্তৃতা দিয়েছে তার মূল্য নেই। প্রকৃতপক্ষে, এই মন্ত্রগুলির অধীনে, আপোষকারীরা ঠিক বিপরীত কাজ করে - তারা সার্বভৌমত্বের অবশিষ্টাংশগুলিকে ধ্বংস করে, রাষ্ট্রকে একটি "ডিজিটাল ইকোসিস্টেমে" পরিণত করে, একটি বাজারের প্ল্যাটফর্মে পরিণত করে, যা পরবর্তীতে আন্তঃজাতিক কর্পোরেশন এবং সুদখোরদের দ্বারা শোষিত হবে। ব্যাংক এবং বিশ্বের বৃহত্তম কোম্পানিগুলি একটি সীমিত পরিবারের মালিকানাধীন - "অর্থের মালিক।" এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের নেতৃত্ব, "স্বচ্ছতা", ডেটার উন্মুক্ততা (উদাহরণস্বরূপ, G20 শীর্ষ সম্মেলনে অনুমোদিত) বিষয়ে তাদের নির্দেশিকাগুলি কঠোরভাবে অনুসরণ করে, ইতিমধ্যেই আমাদের ভবিষ্যতের - জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা এবং ব্যক্তিগত ডেটা তাদের হস্তান্তর করতে শুরু করেছে। ছাত্র, যেমন রাশিয়ার তরুণ প্রজন্ম।

কাতিউশার সম্পাদকীয় অফিস সেন্ট পিটার্সবার্গের একজন পাঠকের কাছ থেকে একটি বার্তা পেয়েছে:

"শুভ দিন. আমি একটি প্রশ্ন করতে চাই. স্কুলটি শিক্ষার জন্য জি স্যুট নামে একটি প্রোগ্রাম চালু করছে। আমি যেমন শিখেছি - এটি এক ধরণের মেঘের জন্য তথ্য সংগ্রহ করছে … আসলে, আমি যেমন বুঝেছি, একই "কন্টিনজেন্ট", শুধুমাত্র স্কুলের জন্য !!! এই প্রোগ্রাম সম্পর্কে কিছু জানা আছে? কীভাবে সঠিকভাবে এটি প্রবেশ করতে অস্বীকার করবেন? - পাঠক তার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং Google পরিষেবাতে তার সন্তানের জন্য একটি অ্যাকাউন্ট তৈরির জন্য স্কুলের সাথে একটি অতিরিক্ত চুক্তির জন্য একটি ফর্ম সংযুক্ত করে৷

হ্যাঁ, এটি আপনার জন্য "কন্টিনজেন্ট" নয়, যা অন্ততপক্ষে একটি রাশিয়ান পণ্য ছিল। স্কুলে একটি ইলেকট্রনিক তথ্য ও শিক্ষাগত পরিবেশ (EIE) প্রবর্তনের অজুহাতে, মাকে তার সন্তানের ক্লাউড পরিষেবা এবং Google কর্পোরেশনের অ্যাপ্লিকেশনগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা কর্পোরেট অ্যাকাউন্টে সম্মতি দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়) EIOS-এর প্রয়োজনীয়তাগুলি 2015 সালের শেষে গৃহীত উচ্চ শিক্ষার জন্য পুরানো লেবানিজ ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মানগুলিতে পাওয়া যেতে পারে। বিশেষ করে, শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রনালয় দ্বারা অনুমোদিত ব্যাচেলর শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের জন্য প্রোগ্রামটির নিম্নলিখিত বিষয়গুলি রয়েছে:

7.1.2। অধ্যয়নের পুরো সময়কালে প্রতিটি শিক্ষার্থীকে এক বা একাধিক ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি সিস্টেমে (ইলেক্ট্রনিক লাইব্রেরি) এবং প্রতিষ্ঠানের ইলেকট্রনিক তথ্য এবং শিক্ষাগত পরিবেশে পৃথক সীমাহীন অ্যাক্সেস প্রদান করতে হবে। ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি সিস্টেম (ইলেক্ট্রনিক লাইব্রেরি) এবং ইলেকট্রনিক তথ্য এবং শিক্ষাগত পরিবেশ শিক্ষার্থীর যেকোন জায়গা থেকে অ্যাক্সেস করার ক্ষমতা প্রদান করবে যেখানে তথ্য ও টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্ক "ইন্টারনেট" (এর পরে - "ইন্টারনেট") উভয়ই অ্যাক্সেস আছে। সংস্থার অঞ্চলে, পাশাপাশি এবং তার বাইরেও।

প্রতিষ্ঠানের ইলেকট্রনিক তথ্য এবং শিক্ষাগত পরিবেশ অবশ্যই প্রদান করবে:

- পাঠ্যক্রম, ডিসিপ্লিনের কাজের প্রোগ্রাম (মডিউল), অনুশীলন, ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি সিস্টেমের প্রকাশনা এবং কাজের প্রোগ্রামগুলিতে নির্দিষ্ট ইলেকট্রনিক শিক্ষাগত সংস্থানগুলিতে অ্যাক্সেস;

- শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার কোর্স ঠিক করা, মধ্যবর্তী সার্টিফিকেশনের ফলাফল এবং স্নাতক প্রোগ্রামে দক্ষতা অর্জনের ফলাফল;

- সমস্ত ধরণের ক্লাস পরিচালনা করা, শেখার ফলাফলের মূল্যায়নের পদ্ধতি, যার বাস্তবায়ন ই-লার্নিং, দূরশিক্ষণ প্রযুক্তি ব্যবহার করে সরবরাহ করা হয়;

- শিক্ষার্থীর একটি ইলেকট্রনিক পোর্টফোলিও গঠন, যার মধ্যে শিক্ষার্থীর কাজ সংরক্ষণ, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় যে কোনো অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা এই কাজের জন্য পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন;

- ইন্টারনেটের মাধ্যমে সিঙ্ক্রোনাস এবং (বা) অ্যাসিঙ্ক্রোনাস মিথস্ক্রিয়া সহ শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, চার বছর আগে, বিশ্ববিদরা ইন্টারনেটের মাধ্যমে দূরবর্তী শিক্ষার প্রচারের জন্য, একজন শিক্ষার্থীর ডিজিটাল পোর্টফোলিও সংগ্রহ, তার ব্যক্তিগত শিক্ষাগত গতিপথ গঠন, তার পাঠ্যক্রম নিয়ন্ত্রণ, অধ্যয়ন করা শৃঙ্খলা (তাদের বিস্তারিত বিষয়বস্তু পর্যন্ত), অনলাইনে তথ্য আদান-প্রদানের জন্য একটি ফাঁকি তৈরি করেছিলেন। ব্যক্তিগত অ্যাকাউন্টের মাধ্যমে, গ্রেডের ইতিহাস, পর্যালোচনা এবং শিক্ষাগত কার্যক্রমের অন্যান্য ফলাফলের একটি সম্পূর্ণ রেকর্ড। আজ, দূরদর্শী কর্মকর্তাদের এই সমস্ত আকাঙ্খা সরকার কর্তৃক অনুমোদিত জাতীয় প্রকল্প "শিক্ষা" এর কাঠামোর মধ্যে ফেডারেল প্রকল্প "ডিজিটাল শিক্ষাগত পরিবেশ"-এ স্থানান্তরিত হয়েছে।

কিন্তু যখন এজেন্সি ফর স্ট্র্যাটেজিক ইনিশিয়েটিভস, ন্যাশনাল টেকনোলজিক্যাল ইনিশিয়েটিভ, স্কোলকোভো স্কুল অফ ম্যানেজমেন্ট এবং অন্যান্য এনজিওর ট্রান্সহিউম্যানিস্টরা তাদের "নিবিড়" বিষয়ে, অবিরতভাবে পরামর্শ দেয় যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সহ শিক্ষার্থীদের নিয়ন্ত্রণ ও পরিচালনার উপর একটি পরীক্ষায় প্রবেশ করে, তারা বলতে ভুলে যান কে এই বৈশ্বিক বাস্তুতন্ত্রের অপারেটর হবেন, কে হবেন স্নায়ু নেটওয়ার্কের জন্য অ্যালগরিদম তৈরি করবে, মানুষকে সংজ্ঞায়িত করার দোলনা থেকে উপযুক্ত জাত পর্যন্ত। আসুন এই ফাঁকটি পূরণ করি এবং সিলিকন ভ্যালির ফ্ল্যাগশিপ কোম্পানির সার্ভারে রাশিয়ানদের কী ব্যক্তিগত ডেটা যায় এবং কারা সেগুলি অ্যাক্সেস করতে পারে তা খুঁজে বের করা যাক।

শিক্ষার জন্য G Suite হল Google অ্যাপ্লিকেশনের একটি সংগ্রহ (মেল, ক্লাউড স্টোরেজ, ক্যালেন্ডার, স্প্রেডশিট, ডকুমেন্ট ইত্যাদি) যা বিশেষভাবে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটি বিশ্বব্যাপী একচেটিয়াভাবে আনুষ্ঠানিকভাবে স্বীকৃত অলাভজনক (যেমন সরকার, পৌরসভা) প্রাথমিক, মাধ্যমিক, বৃত্তিমূলক এবং তৃতীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য উপলব্ধ। পরিষেবাটিতে অ্যাক্সেস খোলার অর্থ হল ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য একটি কর্পোরেট Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করা, যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা পরিচালিত হয়। নীচে গোপনীয়তা নীতি থেকে একটি উদ্ধৃতি দেওয়া হল:

“বিদ্যালয়টি ছাত্র এবং শিক্ষকদের কিছু ব্যক্তিগত তথ্য Google-এর সাথে শেয়ার করে, যেমন ব্যবহারকারীর নাম, ইমেল ঠিকানা এবং পাসওয়ার্ড এবং কখনও কখনও অতিরিক্ত ইমেল ঠিকানা, ফোন নম্বর এবং ডাক ঠিকানা। Google তাদের G Suite for Education অ্যাকাউন্ট থেকে সরাসরি ব্যবহারকারীদের কাছ থেকে ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্রহ করতে পারে। এর মধ্যে রয়েছে ফোন নম্বর, প্রোফাইল ফটো এবং ব্যবহারকারীদের দ্বারা যোগ করা অন্যান্য ডেটা , - অন্য কথায়, আমরা ছাত্র, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সমস্ত ডেটা, পাঠ্যক্রম এবং প্রোগ্রামগুলি, গ্রেড এবং Google পরিষেবাগুলিতে প্রবেশ করা অন্যান্য ক্রিয়াকলাপ সম্পর্কে কথা বলছি৷

কিন্তু এখানেই শেষ নয়:

“আমরা এমন তথ্যও সংগ্রহ করি যা শিক্ষার্থীরা এবং শিক্ষকরা যখন Google পরিষেবাগুলি ব্যবহার করে তখন তারা প্রদান করে। এই ধরনের তথ্য অন্তর্ভুক্ত:

- ডিভাইসের তথ্য, যেমন মডেল, অপারেটিং সিস্টেম সংস্করণ, অনন্য ডিভাইস শনাক্তকারী, মোবাইল নেটওয়ার্ক ডেটা এবং ফোন নম্বর;

- লগ থেকে তথ্য, আমাদের পরিষেবার ব্যবহার এবং ডিভাইসে ইভেন্টের তথ্য, সেইসাথে ব্যবহারকারীর আইপি ঠিকানা সহ;

- আইপি ঠিকানা, জিপিএস এবং অন্যান্য সেন্সর সহ বিভিন্ন প্রযুক্তি ব্যবহার করে প্রাপ্ত অবস্থানের তথ্য;

- অনন্য শনাক্তকারী যেমন অ্যাপ্লিকেশন সংস্করণ;

- কুকি এবং অনুরূপ প্রযুক্তি সম্পর্কে তথ্য যা ব্রাউজার বা ডিভাইস, যেমন ভাষা এবং অন্যান্য সেটিংস সম্পর্কে তথ্য পেতে ব্যবহৃত হয়৷"

গুগল ছাড়া শেষ পর্যন্ত ক্লোনডাইকে এই তথ্যের অ্যাক্সেস পায় কে? আমরা পড়ি।

“কিছু বিশেষ ক্ষেত্রে, আমরা তৃতীয় পক্ষকে সংগৃহীত তথ্য অ্যাক্সেস প্রদান করতে পারি। আমরা ব্যবহারকারীদের ব্যক্তিগত তথ্য কোম্পানী, সংস্থা এবং Google-এর সাথে অধিভুক্ত নয় এমন ব্যক্তিদের কাছে প্রকাশ করি না। ব্যতিক্রমগুলি নীচে তালিকাভুক্ত কেস।

যদি ব্যবহারকারীর সম্মতি পাওয়া যায়।আমরা ব্যবহারকারীর সম্মতিতে Google-এর বাইরে কোম্পানি, সংস্থা বা ব্যক্তিদের সাথে ব্যক্তিগত তথ্য শেয়ার করি।

যদি এটি পরিষেবা পরিচালনার জন্য প্রয়োজন হয়। G Suite for Education অ্যাডমিনিস্ট্রেটরদের স্কুলের ডোমেনে Google অ্যাকাউন্টে ব্যবহারকারীর তথ্যের অ্যাক্সেস আছে।

যদি বাহ্যিক ডেটা প্রক্রিয়াকরণ করা হয়। আমরা Google-এর পক্ষ থেকে ডেটা প্রক্রিয়াকরণের জন্য Google-এর সহযোগী এবং অন্যান্য বিশ্বস্ত কোম্পানি এবং ব্যক্তিদের ব্যক্তিগত ডেটা প্রদান করি; যাইহোক, গোপনীয়তা বিজ্ঞপ্তি এবং অন্যান্য প্রযোজ্য গোপনীয়তা এবং নিরাপত্তা প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী প্রক্রিয়াকরণ করা হয়।

- আইনি কারণে প্রয়োজন হলে। আমরা Google-এর বাইরের কোম্পানি, সংস্থা বা ব্যক্তিদের সাথে ব্যক্তিগত তথ্য শেয়ার করি যখন আমাদের ভালো বিশ্বাস থাকে যে ডেটা অ্যাক্সেস করা, ব্যবহার করা, সংগ্রহ করা বা প্রকাশ করা প্রয়োজন:

1. সরকারী সংস্থা থেকে প্রযোজ্য আইন, উপ-আইন, আদালতের আদেশ বা প্রয়োগযোগ্য অনুরোধ পূরণ বা মেনে চলা;

2. ব্যবহারের শর্তাবলী প্রয়োগ করতে বা তাদের সম্ভাব্য লঙ্ঘন তদন্ত করতে;

3. শনাক্ত করা, দমন করা বা অন্যথায় জালিয়াতি প্রতিরোধ করা, সেইসাথে প্রযুক্তিগত বা নিরাপত্তা সমস্যা দূর করা;

4. আইন দ্বারা প্রয়োজনীয় এবং অনুমোদিত হিসাবে Google, আমাদের ব্যবহারকারীদের বা জনসাধারণের অধিকার, সম্পত্তি বা নিরাপত্তা রক্ষা করুন৷"

অন্য কথায়, যদি Google কর্মীরা "সর্ববিশ্বাসে" বিশ্বাস করেন যে গ্রাহকের ব্যক্তিগত ডেটা প্রকাশ করা তাদের সাথে যুক্ত কোম্পানিগুলির প্রয়োজনের জন্য বা "সমস্ত সম্প্রদায়ের ভালোর জন্য" প্রয়োজন, তাহলে তারা আনন্দের সাথে তৃতীয় স্থানে চলে যাবে। দলগুলি এবং এখন কিছু সুপরিচিত তথ্য যা কেউ কেউ ভুলে গেছেন। Google হল একটি আমেরিকান বহুজাতিক কর্পোরেশন যার মালিকানাধীন বিশ্বের বৃহত্তম বিনিয়োগ এবং ব্যবস্থাপনা কোম্পানি (হোল্ডিংস): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC, এবং অন্যান্য। একই অফিসগুলি সমস্ত নেতৃস্থানীয় ওয়াল স্ট্রিট ব্যাঙ্কের শেয়ারহোল্ডার - অর্থাৎ, ফেড শেয়ারহোল্ডারদের দ্বারা। তদনুসারে, Google সরাসরি "অর্থের মালিকদের" অন্তর্গত।

গুগল বারবার নাগরিকদের গোপনীয়তার অধিকার লঙ্ঘন সম্পর্কিত কেলেঙ্কারিতে জড়িত। 2013 সালে, প্রাক্তন মার্কিন গোয়েন্দা কর্মকর্তা এডওয়ার্ড স্নোডেন সরকারের PRISM প্রোগ্রাম সম্পর্কে কথা বলেছিলেন, ন্যাশনাল সিকিউরিটি এজেন্সি ইন্টারনেট ব্যবহারকারীদের উপর গুপ্তচরবৃত্তি করার জন্য Google এবং অন্যান্য আইটি জায়ান্টদের মিলিয়ন মিলিয়ন ডলার প্রদান করেছে। সংস্থাটির বিরুদ্ধে বিদেশী রাষ্ট্রের বিষয়ে সরাসরি হস্তক্ষেপ, রাশিয়ান ইংরেজি ভাষার মিডিয়া আউটলেট আরটি এবং স্পুটনিকের সেন্সরশিপের অভিযোগও ছিল। এটি একটি বহুমুখী বিশ্বের তথ্য যুদ্ধে কোন দিকে দাঁড়িয়েছে তা স্পষ্ট। তবে কেন যেতে হবে - সম্প্রতি 20 সেপ্টেম্বর, রাশিয়ার অভ্যন্তরীণ বিষয়ে হস্তক্ষেপের তদন্তের জন্য রাষ্ট্রীয় ডুমা কমিশনের প্রধান, ভ্যাসিলি পিসকারেভ, গুগল এবং ফেসবুকের প্রতিনিধিদের পরবর্তী বৈঠকে আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন, তাদের হুমকি দেওয়ার চেষ্টা করার জন্য গুরুতর জরিমানা দিয়েছিলেন। স্থানীয় নির্বাচনের ফলাফলকে প্রভাবিত করে (তথ্যটি Roskomnadzor দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছিল)। এবং 10 সেপ্টেম্বর, রাজ্য ডুমা প্রথম পাঠে 18 মিলিয়ন রুবেল পর্যন্ত জরিমানা প্রদানের বিলটিকে সমর্থন করেছিল। দেশের ভূখণ্ডে রাশিয়ানদের ব্যক্তিগত তথ্য সংরক্ষণ করতে অস্বীকার করার জন্য।

রাশিয়ান শিক্ষায় গুগলের অনুপ্রবেশ কতটা বৈধ? স্বাভাবিকভাবেই, এখানে আপনি সংবিধানের ক্রমাগত লঙ্ঘন দেখতে পারেন, ফেডারেল আইন "তথ্যের উপর …", "ব্যক্তিগত ডেটাতে", "শিক্ষার উপর …"। কিন্তু এই সব শুধুমাত্র যদি অভিভাবকরা শিক্ষাগত পরিষেবার বিধানের জন্য স্কুলের সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষর না করে থাকে। তারপরে আমরা একটি চুক্তি (রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোডের আর্ট 421 লঙ্ঘন), ব্যক্তিগত ডেটার অবৈধ সংগ্রহ, অতিরিক্ত পরিষেবা আরোপ, ইলেকট্রনিক (দূরবর্তী) আকারে শিক্ষা ইত্যাদির জন্য জবরদস্তি সম্পর্কে সম্পূর্ণ আত্মবিশ্বাসের সাথে কথা বলতে পারি।যাইহোক, যদি পিতামাতাকে হুক দ্বারা বা ক্রুক দ্বারা এমন একটি চুক্তিতে স্বাক্ষর করতে বাধ্য করা হয় (শিক্ষা বিভাগের আইন ও প্রবিধান অনুসারে, স্কুলে ভর্তির সময় এটি একটি বাধ্যতামূলক নথি নয়), এটি থেকে বেরিয়ে আসা আরও কঠিন হবে। এই ধরনের একটি অতিরিক্ত চুক্তি (যার ছবি উপরে দেওয়া হয়েছে)।

শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির বিষয়ে একটি চুক্তি স্বাক্ষর করা (যা এখন নাগরিকদের উপর ব্যাপকভাবে চাপিয়ে দেওয়া হয়েছে, সংবিধান বিরোধী ফেডারেল আইন "অন পাবলিক সার্ভিসেস" এর আড়ালে লুকিয়ে রাখা) যে কোনও ক্ষেত্রেই পিতামাতার পক্ষ থেকে একটি বড় ভুল। প্রায়শই, এটি ধূর্ততার সাথে তৈরি করা হয় এবং, শিক্ষার বর্তমান পরিস্থিতির পরিপ্রেক্ষিতে, এটি স্কুল প্রশাসকদের জন্য শিশুদের সাথে যা ইচ্ছা তাই করার জন্য একটি আইনি ফাঁক খুলে দেয় (তাদের উপর ডিজিটাল পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা সহ), এবং পরবর্তীতে পিতামাতার কাছ থেকে প্রত্যাখ্যানের ক্ষেত্রে, তাদের সন্তানদের স্বাধীনভাবে শেখাতে বাধ্য করা, তাদের একটি দমনমূলক ব্যবস্থা হিসাবে ব্যবহার করা ইত্যাদি। অনেকেই জানেন না যে, 273-FZ অনুযায়ী "শিক্ষার উপর …" এবং শিল্প। রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোডের 421, স্কুলের সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষর করা পিতামাতার অধিকার, বাধ্যবাধকতা নয়। আপনি যদি ইতিমধ্যেই একটি তত্ত্বাবধান, অজ্ঞতার মাধ্যমে বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নির্ভরযোগ্যতায় আত্মবিশ্বাসী হয়ে এটিতে স্বাক্ষর করে থাকেন তবে আপনাকে অবশ্যই এটির সমাপ্তি চাইতে হবে।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, আজ সাইবার-লবিস্টরা প্রশাসনিক সম্পদের পূর্ণ ব্যবহার করে, স্কুলের অধ্যক্ষদের উপর চাপ সৃষ্টি করে, রেটিং সিস্টেম চালু করে যাতে "উদ্ভাবনের" শীর্ষস্থানীয় স্কুলগুলি উচ্চতর স্থান নেয় এবং অগ্রাধিকার তহবিল পায়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রশাসন, তাদের বাজেট "স্পন্সর" থেকে মূল্যবান নির্দেশনা পেয়ে, ফলস্বরূপ, অভিভাবকদের উপর চাপ দিতে শুরু করে। এবং এটি মা এবং বাবাদের দ্বারা সমস্ত চুক্তি এবং চুক্তিতে স্বেচ্ছায় স্বাক্ষর করার মতো মনে হওয়ার পরে, ডিজিটাইজারদের হাত বন্ধ হয়ে যায়। তারা কেবল আমাদের ব্যক্তিগত ডেটা দিয়ে বিশৃঙ্খলার ব্যবস্থাই করে না, বরং পরিস্থিতিকে এমনভাবে উপস্থাপন করে যে নাগরিকরা নিজেরাই, উভয় হাত দিয়ে অভিযুক্ত, একটি ই-স্কুলের পক্ষে, নতুন সংস্কারগুলিকে আরও বেশি উগ্রভাবে প্রচার করতে শুরু করে।

কীভাবে "গণতান্ত্রিকভাবে" ডিজিটাল "পরিবর্তনের এজেন্ট" কাজ করে তা ইন্টারনেটে "উন্নত" কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষক সের্গেই আফোনিনের এই খোলামেলা মন্তব্য দ্বারা বিচার করা যেতে পারে, অনেক "উদ্ভাবনী" শিক্ষামূলক প্ল্যাটফর্মের বক্তা যেমন EdCrunch ফোরাম, পুরস্কার বিজয়ী এবং "ডিজিটাল রূপান্তর" ধারণা প্রচারের জন্য ডিপ্লোমা।

এভাবেই সাইবার-ফ্যাসিস্টরা, তাদের বাবা-মায়ের আইনী নিহিলিজমের জন্য তাদের হাত খোলা ধন্যবাদ দিয়ে, আমাদের "ভাল জিনিসগুলি" করার চেষ্টা করছে। আমাদেরকে একটি "উজ্জ্বল" ভবিষ্যতের দিকে নিয়ে যাওয়ার জন্য তারা এই পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করে৷ এবং সাধারণ ডিজিটাইজেশনের পরের পর্যায়টি ইতিমধ্যেই শুরু হয়েছে - আমরা গুগলের মতো বিশ্বব্যাপী প্ল্যাটফর্মগুলির নিয়ন্ত্রণে রাশিয়ান শিক্ষার স্থানান্তর সম্পর্কে কথা বলছি, যা জাতীয় এবং ব্যক্তিগত নিরাপত্তার জন্য একটি বিশাল হুমকি হয়ে দাঁড়িয়েছে। তাই সময় এসেছে সমগ্র সত্যিকারের দেশপ্রেমিক সম্প্রদায়ের মুখোমুখি হওয়ার এবং জাতীয় সার্বভৌমত্ব রক্ষার জন্য একটি বাস্তব কৌশল নিয়ে একমত হওয়ার, যখন ডেপুটিরা প্রতারণামূলকভাবে পশ্চিমা আইটি বিশেষজ্ঞদের রাজ্য ডুমাতে "কার্পেটে" ডাকার আকারে প্রতারণা করছে।

আরআইএ কাতিউশা