নিরক্ষর রাশিয়ান সাম্রাজ্য সম্পর্কে সোভিয়েত মিথ

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

সোভিয়েত স্কুল থেকে স্নাতক হওয়া প্রত্যেকেই "সচেতন" ছিল যে রাশিয়ান সাম্রাজ্য এমন একটি দেশ যেখানে জনসংখ্যা প্রায় সর্বজনীনভাবে নিরক্ষর ছিল। সোভিয়েত পাঠ্যপুস্তক যেমন বলেছে, শিক্ষার জন্য মানুষের "বয়স-পুরাতন আকাঙ্ক্ষা" উপলব্ধি করার জন্য বিপ্লব নিজেই করা হয়েছিল। যার পথে ছিল ‘প্রতিক্রিয়াশীল জারবাদ’।

বহু বছর ধরে এই প্রচারের মনোভাব রাশিয়ান শিশুদের স্কুল প্রধানদের মধ্যে আঘাত করা হয়েছিল। এবং বাস্তবে তারা গভীরভাবে মিথ্যা সাম্রাজ্যবিরোধী মিথ বলে প্রমাণিত হয়েছিল।

রাশিয়ান সাম্রাজ্য কি নিরক্ষর কৃষকদের দেশ?

রাশিয়ান সাম্রাজ্যের শিক্ষা ছিল অত্যন্ত বৈচিত্র্যময়। এবং অত্যন্ত বিশেষায়িত. শিক্ষায় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের একাধিপত্য ছিল না। অনেক মন্ত্রণালয়ের নিজস্ব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ছিল। তাই তারা যখন শিক্ষার কথা বলে এবং শুধুমাত্র গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান দেখায়, তখন আপনি প্রতারিত হচ্ছেন। সাম্রাজ্যবাদী শিক্ষা ছিল আরও জটিল রাষ্ট্র-সামাজিক ব্যবস্থা যা পরবর্তী শত বছরের আমলাতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রী স্কুলের স্বপ্ন দেখেনি।

সাধারণভাবে, রাশিয়ান সাম্রাজ্যে চারটি স্তরের শিক্ষা ছিল: প্রাথমিক বিদ্যালয় (শিক্ষার 2 থেকে 5 বছর পর্যন্ত); সাধারণ শিক্ষা বা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরে (প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সাথে একত্রে অধ্যয়নের সময়কাল ছিল 6 থেকে 8 বছর); জিমনেসিয়াম (শাস্ত্রীয়, বাস্তব, সেমিনারি, ক্যাডেট কর্পস) - মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যেখানে তারা 7-8 বছর অধ্যয়ন করেছিল; এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (বিশ্ববিদ্যালয়, একাডেমি, ইনস্টিটিউট, বিশেষায়িত স্কুল, ইত্যাদি)।

1914 সালে জনশিক্ষা মন্ত্রকের জন্য ব্যয়ের পরিমাণ ছিল 161 মিলিয়ন রুবেল। তবে এটি ছিল রাশিয়ান সাম্রাজ্যে শিক্ষার সংগঠনের জন্য যা ব্যয় করা হয়েছিল তার একটি ছোট অংশ। শিক্ষার উপর সমস্ত বিভাগের মোট ব্যয়ের পরিমাণ প্রায় 300 মিলিয়ন (দেখুন: রাশিয়ান সাম্রাজ্যের ডি. এল. সাপ্রিকিন শিক্ষাগত সম্ভাবনা। এম., 2009)।

কিন্তু এখানেই শেষ নয়. সাম্রাজ্য একটি গণতান্ত্রিক রাষ্ট্র ছিল না, তবে এটি কোনওভাবেই জেমস্টভো এবং নগর সরকার গঠনে বিশাল অংশগ্রহণকে বাধা দেয়নি। তাদের বিনিয়োগ আরও বেশি ছিল - প্রায় 360 মিলিয়ন। সুতরাং মোট সাম্রাজ্যের বাজেট 660 মিলিয়ন সোনা রুবেল পৌঁছেছে। এটি সাম্রাজ্যের সমস্ত ব্যয়ের প্রায় 15-17% (যার মধ্যে রাষ্ট্রীয় বাজেটের 8-9%)। শিক্ষা খাতে ব্যয়ের এত ভাগ কখনোই ছিল না, সোভিয়েত সময়েও ছিল না, সোভিয়েত-পরবর্তী সময়েও ছিল না।

একই সঙ্গে যুদ্ধকালীন সময়েও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের বাজেট বেড়েছে। সুতরাং, 1916 সালে এটি ছিল 196 মিলিয়ন। সাধারণভাবে, সম্রাট দ্বিতীয় নিকোলাসের শাসনামলে, এই মন্ত্রণালয়ের বাজেট 6 গুণেরও বেশি বৃদ্ধি পায়। যদিও সাম্রাজ্যের মোট বাজেট 1 বিলিয়ন 496 মিলিয়ন (1895) থেকে বেড়ে 3 বিলিয়ন 302 মিলিয়ন (1913) হয়েছে। অন্যান্য সরকারি কাজে সাধারণ সাম্রাজ্যিক ব্যয়ের তুলনায় শিক্ষা বাজেট উল্লেখযোগ্যভাবে দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে।

রাশিয়ান সাম্রাজ্যের সমস্ত ধরণের এবং সমস্ত বিভাগের জিমনেসিয়াম স্তরে ছাত্রদের সংখ্যা ছিল প্রায় 800,000 জন। এবং প্রায় 1 মিলিয়ন ছাত্র ছিল সাম্রাজ্যের সমস্ত ধরণের পোস্ট-প্রাইমারি প্রতিষ্ঠানে। …

এবং এটি সত্ত্বেও, বিখ্যাত ব্রিটিশ অর্থনীতিবিদ অ্যাগনাস ম্যাডিসন (1926-2010) এর গণনা অনুসারে, রাশিয়ান সাম্রাজ্যের (পোল্যান্ড এবং ফিনল্যান্ড বাদে) জিডিপি ছিল বিশ্ব জিডিপির 8, 6% এবং জনসংখ্যা - বিশ্বের জনসংখ্যার 8, 7%। (দেখুন: Agnus Maddison, Historical Statistics for the World Economy)।

জনসংখ্যার সাক্ষরতা

রাশিয়ান সাম্রাজ্যে 1916 সালের মধ্যে প্রায় 140 হাজার বিভিন্ন স্কুল ছিল। যেখানে প্রায় 11 মিলিয়ন শিক্ষার্থী ছিল।

যাইহোক, আজ রাশিয়ায় প্রায় একই সংখ্যক স্কুল রয়েছে।

1907 সালে, "রাশিয়ান সাম্রাজ্যে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষার প্রবর্তনের উপর" একটি আইন রাজ্য ডুমাতে প্রবর্তিত হয়েছিল। কিন্তু Duma এর লাল ফিতা ক্রমাগত এই আইন বিবেচনা স্থগিত.

"জনগণের" প্রতিনিধিদের এই বিরোধিতা সত্ত্বেও, রাষ্ট্র এবং জেমস্তভো, কার্যত কোন আনুষ্ঠানিক আইন ছাড়াই, সর্বজনীন, বাধ্যতামূলক এবং বিনামূল্যে প্রাথমিক শিক্ষা চালু করে।

সার্বভৌম, মৌলিক আইনের 89 তম নিবন্ধের আদেশে, যা আনাড়ি ডেপুটিদের বাইপাস করা সম্ভব করেছিল, 3 মে, 1908-এর একটি ডিক্রি জারি করেছিল, যেখানে সর্বোচ্চ বিনামূল্যে শিক্ষার উন্নয়নের জন্য অতিরিক্ত রাষ্ট্রীয় তহবিল বরাদ্দ করার নির্দেশ দিয়েছিল। বিশেষ করে, বিদ্যালয়ের সংখ্যা বৃদ্ধি এবং তাদের অ্যাক্সেসযোগ্যতা (একে অপরের ব্যাসার্ধের মধ্যে 3টির বেশি নয়) একটি প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করা শুরু হয়।

গৃহীত ব্যবস্থার ফলস্বরূপ, মস্কো প্রদেশে 1915 সালের মধ্যে, 12-15 বছর বয়সী 95% ছেলে এবং 75% মেয়েশিক্ষিত ছিল (Brockhaus and Efron এর নতুন বিশ্বকোষীয় অভিধান, 1916)। অন্য 7টি প্রদেশে, 71-80% সাক্ষর ছিল, 20টি প্রদেশে - 61-70%।

1915 সালের জানুয়ারির আংশিক স্কুল আদমশুমারি অনুসারে, কেন্দ্রীয় গ্রেট রাশিয়ান এবং বেশিরভাগ ছোট রাশিয়ান প্রদেশে, ছেলেদের জন্য কার্যত সম্পূর্ণ শিক্ষা প্রদান করা হয়েছিল। ছবিটি সাম্রাজ্যের অ-ইউরোপীয় অঞ্চল দ্বারা "লুণ্ঠিত" হয়েছিল।

জেমস্টভোস সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষায় রূপান্তরের সাথে খুব সক্রিয়ভাবে জড়িত ছিল। 441টি জেলা জেমস্তভোসের মধ্যে, 15টি জেমস্টভোস ইতিমধ্যেই 1914 সালের মধ্যে সম্পূর্ণভাবে এতে স্থানান্তরিত হয়েছে, 31টি ইতিমধ্যেই এর বাস্তবায়নের কাছাকাছি, 62% জেমস্টভোস 5 বছরেরও কম সময়ের প্রয়োজন এবং 30% এই প্রোগ্রামটি বাস্তবায়নের জন্য 5 থেকে 10 বছরের মধ্যে (প্রাথমিক পাবলিক শিক্ষা, পৃষ্ঠা, 1916.টি. 28)।

এটি আকর্ষণীয় যে রাশিয়ান সাম্রাজ্যের শিক্ষার শেষ মন্ত্রী (1915-1916), কাউন্ট পি.এন. ইগনাতিয়েভ, ইতিমধ্যে নির্বাসনে থাকা, 1916 সালে সাম্রাজ্যের সমগ্র জনসংখ্যার 56% শিক্ষিতের একটি চিত্র উদ্ধৃত করেছিলেন।

এই হারে রাশিয়ান সাম্রাজ্যের সমস্ত শিশুর সম্পূর্ণ সাক্ষরতা 1919 থেকে 1924 সালের মধ্যে অর্জিত হত। সাম্রাজ্যের সমস্ত শিশুরা 4- বা 5-বছরের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহণ করত এবং, যদি তারা চায় এবং প্রতিভাধর হয়, তাহলে জিমনেসিয়াম বা উচ্চতর প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে পারবে।

এই পরিসংখ্যান যুদ্ধ মন্ত্রণালয়ের তথ্য দ্বারা নিশ্চিত করা হয়. 1913 সালে, ইম্পেরিয়াল রাশিয়ান নৌবাহিনীতে 10,251 জন নিয়োগ করা হয়েছিল, যার মধ্যে শুধুমাত্র 1676 জন নিরক্ষর এবং মাত্র 1647 জন নিরক্ষর ছিল (দেখুন: 1912-এর সামরিক পরিসংখ্যানগত ইয়ারবুক (সেন্ট পিটার্সবার্গ, 1914, পৃষ্ঠা। 370-370-এর বাইরে)। হাজার লোক, সেনাবাহিনীর পদমর্যাদায় মাত্র 302 হাজার নিরক্ষর ছিল, যেখানে নিরক্ষররা একেবারেই ছিল না।

কিন্তু বিপ্লব, রাশিয়ায় মূর্ত, প্রাক-বিপ্লবী স্কুলে একটি সাহসী ক্রস স্থাপন করেছিল (বা বরং, একটি সাহসী লাল তারকা) এবং প্রায় দশ বছর ধরে সর্বজনীন শিক্ষার প্রশ্নের সমাধানকে ছুড়ে ফেলেছিল। শুধুমাত্র কেন্দ্রীয় কার্যনির্বাহী কমিটির ডিক্রি এবং ইউএসএসআর-এর কাউন্সিল অফ পিপলস কমিসারস "সর্বজনীন বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষার উপর" 14 আগস্ট, 1930-এর মাধ্যমে, কমিউনিস্টরা সর্বজনীন বাধ্যতামূলক (চার বছরের) শিক্ষা চালু করতে সক্ষম হয়েছিল।

প্রাক-বিপ্লবী টিচিং কর্পস

রাশিয়ান সাম্রাজ্যে, 1914 সালে, 53 টি শিক্ষক ইনস্টিটিউট, 208 টি শিক্ষকের সেমিনারী ছিল, যেখানে 14,000 এরও বেশি ভবিষ্যতের শিক্ষক অধ্যয়ন করেছিলেন। এছাড়াও, 15,000 এরও বেশি শিক্ষক 1913 সালে মহিলা জিমনেসিয়ামের শিক্ষাগত ক্লাস থেকে স্নাতক হন। সাম্রাজ্যে মোট 280,000 শিক্ষক ছিলেন।

যাইহোক, প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং প্যারিশ স্কুলগুলিকে বিভ্রান্ত করা উচিত নয়। এগুলো বিভিন্ন স্কুল। তবে সেখানে এবং সেখানে উভয়ই কর্মরত শিক্ষক যারা পেশাদার শিক্ষাগত শিক্ষা পেয়েছিলেন। প্যারিশ স্কুলে, পুরোহিত শুধুমাত্র ঈশ্বরের আইন শেখাতেন, বাকি বিষয়গুলি পেশাদার শিক্ষকদের দ্বারা শেখানো হয়।

উচ্চ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একজন শিক্ষকের বেতন (সোভিয়েত সাত বছরের স্কুলের মতো) বছরে 960 স্বর্ণ রুবেল ছিল, যা আমাদের অর্থের জন্য এক মিলিয়নেরও বেশি। এবং একজন অধ্যাপক, উদাহরণস্বরূপ, টমস্ক টেকনোলজিকাল ইনস্টিটিউটে, ক্যান্টিনের জন্য 2,400 বেতনের সাথে 1,050 রুবেল এবং অ্যাপার্টমেন্টের জন্য 1,050 রুবেল পেয়েছেন। অর্থাৎ আমাদের টাকার জন্য ৫ কোটির বেশি।

মাংসের দাম তখন 15 থেকে 60 কোপেক, আলু প্রতি কিলোগ্রাম 1-2 কোপেক। এবং 150 বর্গমিটার ফিনিশিং এলাকা সহ একটি ইটের ঘর তৈরি করতে। মি. খরচ 3-4 হাজার রুবেল।

উপসংহারে, আমি ছাত্রদের সম্পর্কে কিছু কথা বলতে হবে। বিশ্বযুদ্ধের শুরুতে রাশিয়ান সাম্রাজ্যে তাদের মধ্যে 141.5 হাজার ছিল। জার্মানির তুলনায় দ্বিগুণ। এবং যদি আপনি প্রতি 10 হাজার বাসিন্দার শিক্ষার্থীর সংখ্যা গণনা করেন তবে রাশিয়া গ্রেট ব্রিটেনের সাথে জড়িত।

কারিগরি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বৃদ্ধি বিশেষভাবে লক্ষণীয় ছিল। সম্রাট দ্বিতীয় নিকোলাসের শাসনামলে তাদের সংখ্যা ছয় হাজার থেকে বেড়ে 23300-এর বেশি হয়। জার্মানির চেয়ে অনেক এগিয়ে।

তাই অশিক্ষিত রুশ সাম্রাজ্য সম্পর্কে মহান উদার-সোভিয়েত মিথকে মিথ্যা বলে ইতিহাসের ডাস্টবিনে ফেলে দেওয়া যেতে পারে।