সুচিপত্র:
- সুতরাং, প্রতিক্রিয়া হিসাবে, যখন কোনও ছাত্র, পিতামাতা বা কর্মীদের COVID-19 ভাইরাস ধরা পড়ে তখন স্কুল বন্ধ হয়ে যায়। মামলাটি বিচ্ছিন্ন হলে কি পুরো স্কুল বন্ধ করা উচিত? এবং সাধারণভাবে, এটি কি পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে?
- তাহলে, হাসপাতালের বাইরে একটি স্থানীয় অসুস্থতার ক্ষেত্রে স্কুল বন্ধের প্রয়োজন?
- এবং যদি অভিভাবক ইতালি ভ্রমণ থেকে ফিরে আসেন? সেক্ষেত্রে কি স্কুল বন্ধ রাখা উচিত?
- স্কুল-সম্পর্কিত সংক্রমণের আবির্ভাবের আগে, অর্থাৎ তাড়াতাড়ি বন্ধের বিষয়ে কী? এটা সাহায্য করে?
- একটি সক্রিয় বন্ধের প্রয়োজন হলে কর্তৃপক্ষ কীভাবে সিদ্ধান্ত নেবে?
- “আসুন একটি সম্প্রদায়-অর্জিত অসুস্থতার একটি ঘটনা দেখি যা ওয়াশিংটনের একজন যাজকের সাথে ঘটেছিল। গত সপ্তাহান্তে তার কভিড-১৯ ধরা পড়ে। এমন বিচ্ছিন্ন ঘটনার কারণে কি পুরো অঞ্চলের স্কুল বন্ধ করা উচিত?
- “কিন্তু এটা অনেক বিভ্রান্তির সৃষ্টি করছে।
- স্কুল বন্ধ না করে কি কোনো সামাজিক দূরত্বের ব্যবস্থা আছে, বিশেষ করে যদি প্রদত্ত স্কুলে রোগের কোনো ঘটনা না থাকে? উদাহরণ স্বরূপ, বৃহৎ ইভেন্ট বাতিল করা যাতে অনেক পরিবার জড়িত থাকে?
- অনেক স্কুল স্যানিটাইজেশনের জন্য দিনের জন্য বন্ধ। এটা সাহায্য করে?
- আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন হল সময় সম্পর্কে। যদি একটি স্কুল বন্ধ হয়ে যায়, তা কখন আবার খোলা যাবে?
- স্কুল বন্ধ এখন অনেক বিতর্ক সৃষ্টি করছে. কিছু নিবন্ধের লেখক বলেছেন যে এটি প্রায় কিছুই দেয় না। এবং যেহেতু এটি একটি নতুন ভাইরাস, তাই স্কুল বন্ধের ফলে কীভাবে উপকার হবে তা বোঝার জন্য আমাদের অন্যান্য সংক্রামক রোগের পূর্ববর্তী প্রাদুর্ভাব থেকে শেখা পাঠগুলিকে আঁকতে হবে। আপনি তাদের কি বলবেন যারা বলে যে স্কুল বন্ধ থেকে খুব কম সুবিধা হয়, বিশেষ করে যখন এলাকায় তুলনামূলকভাবে কম সংক্রমণ হয়?
ভিডিও: কেন স্কুল কোয়ারেন্টাইন করোনাভাইরাসের বিরুদ্ধে ভুল ব্যবস্থা
2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59
বিখ্যাত জনস্বাস্থ্য এবং চিকিৎসা সমাজবিজ্ঞানী নিকোলাস ক্রিস্টাকিস বিজ্ঞান পত্রিকার প্রশ্নের উত্তর দিয়েছেন। বিজ্ঞানী ব্যাখ্যা করেছেন যে করোনভাইরাস ছড়িয়ে পড়া রোধ করতে স্কুলগুলি প্রতিরোধমূলকভাবে বন্ধ করা উচিত কিনা এবং সামাজিক দূরত্ব কীভাবে কাজ করে এবং কেন এটি প্রয়োজন তা ব্যাখ্যা করেছেন।
COVID-19 করোনভাইরাস দ্বারা সৃষ্ট সামাজিক উত্থান প্রসারিত এবং তীব্র হচ্ছে, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অনেকের জন্য প্রশ্ন উত্থাপন করে: স্কুলগুলির কী হবে? জাপান, ইতালি, চীনের কিছু অংশ এবং অন্যান্য জায়গায় স্কুল বন্ধ রয়েছে। তাদের উদাহরণ মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অল্প সংখ্যক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা অনুসরণ করা হয়েছিল, যার সংখ্যা ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পাচ্ছে। স্কুলগুলো একদিন, এক সপ্তাহ বা তার বেশি সময়ের জন্য বন্ধ থাকে।
কিন্তু স্কুল বন্ধ করা কি সমাজকে সাহায্য করে, বিশেষ করে যখন কোভিড-১৯-এর বিস্তারে শিশুদের সম্পৃক্ততা নিয়ে অনেক অনিশ্চয়তা রয়েছে? ইয়েল ইউনিভার্সিটির একজন সমাজবিজ্ঞানী এবং চিকিত্সক নিকোলাস ক্রিস্টাকিস বিশ্বাস করেন যে তিনি সাহায্য করছেন, তবে স্বীকার করেছেন যে স্কুল বন্ধের আশেপাশে অনেক কঠিন সমস্যা রয়েছে। ক্রিস্টাকিস একজন সোশ্যাল মিডিয়া গবেষক এবং একটি মহামারী শুরু হওয়ার আগেই এটি ছড়িয়ে পড়ার পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য সফ্টওয়্যার এবং পরিসংখ্যানগত পদ্ধতিগুলি বিকাশ করে।
তার সাক্ষাৎকার নেওয়া হয়েছিল, যা সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে এবং স্পষ্টতার জন্য সম্পাদনা করা হয়েছে।
বিজ্ঞান: এই পরিস্থিতিতে স্কুলগুলি ভিন্নভাবে কাজ করে। স্কুলগুলি কী ব্যবস্থা নিতে পারে এবং অতীতে যখন মহামারী দেখা দেয় তখন তারা কী ব্যবস্থা নিয়েছে? এবং কিভাবে এই ধরনের ব্যবস্থা সাহায্য করতে পারে?
নিকোলাস ক্রিস্টাকিস: আমি সক্রিয় এবং প্রতিশোধমূলক স্কুল বন্ধের মধ্যে পার্থক্য হাইলাইট করতে চাই। একটি প্রতিক্রিয়া হিসাবে বন্ধ করা হয় যখন একটি স্কুল ছাত্র, পিতামাতা বা স্টাফ সদস্য অসুস্থ হওয়ার পরে বন্ধ করার সিদ্ধান্ত নেয়। অধিকাংশ মানুষ যেমন একটি পরিমাপ আপত্তি না. যদি একটি মহামারী স্কুলে প্রবেশ করে তবে এটি অবশ্যই বন্ধ করতে হবে।
প্রতিক্রিয়া হিসাবে স্কুল বন্ধের বিষয়ে অনেক গবেষণা রয়েছে। তাদের মধ্যে 2006 সালে নেচারে প্রকাশিত একটি গবেষণাপত্র রয়েছে যা [ইনফ্লুয়েঞ্জা মহামারীতে] গাণিতিক মডেল প্রয়োগ করেছিল। এই ধরনের অধ্যয়নের লেখকরা সাধারণত দেখেন যে প্রতিক্রিয়া হিসাবে স্কুল বন্ধ হওয়ার ফলে মাঝারিভাবে সংক্রামিত প্যাথোজেনের জন্য রোগের প্রাদুর্ভাব প্রায় 25% কমে যায় এবং [তাদের অঞ্চলে] প্রায় দুই সপ্তাহ বিলম্বিত হয়। যদি শিখরটি বিলম্বিত হয়, তবে অসুস্থতার কম এবং কম ঘটনা রয়েছে। এর একটা নির্দিষ্ট মান আছে। যে কোনো দিনে রোগের প্রকোপ কম হয়, এবং সেইজন্য আমাদের স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার উপর অতিরিক্ত চাপ দিতে হবে না।
সুতরাং, প্রতিক্রিয়া হিসাবে, যখন কোনও ছাত্র, পিতামাতা বা কর্মীদের COVID-19 ভাইরাস ধরা পড়ে তখন স্কুল বন্ধ হয়ে যায়। মামলাটি বিচ্ছিন্ন হলে কি পুরো স্কুল বন্ধ করা উচিত? এবং সাধারণভাবে, এটি কি পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে?
- উদাহরণস্বরূপ, যদি একজন ব্যক্তি ইতালি থেকে আপনার শহরে উড়ে আসেন এবং তার সাথে একটি ভাইরাস নিয়ে আসেন, এটি অন্য কিছু, তবে স্থানীয় অসুস্থতার ঘটনা নয়, যখন আমরা জানি না যে ব্যক্তিটি কীভাবে অসুস্থ হয়েছিল। হাসপাতালের বাইরের একটি মামলা কয়লা খনিতে একটি ক্যানারির মতো। আপনি যখন একটি কেস শনাক্ত করেন, তখন কয়েক ডজন বা এমনকি শত শত অন্যান্য সংক্রমণ হতে পারে।
তাহলে, হাসপাতালের বাইরে একটি স্থানীয় অসুস্থতার ক্ষেত্রে স্কুল বন্ধের প্রয়োজন?
- হ্যাঁ. এই সময়ের মধ্যে, রোগটি ইতিমধ্যে অন্য লোকেদের কাছে প্রেরণ করা যেতে পারে। এই হিমশৈল এর টিপ। একটি গবেষণাপত্রে [ইনফ্লুয়েঞ্জা মহামারীতে] আমি এক বা একাধিক শ্রেণীকক্ষ বন্ধ করার বিষয়ে পড়েছি। কিন্তু এটি প্রায় কিছুই দেয় না।
এবং যদি অভিভাবক ইতালি ভ্রমণ থেকে ফিরে আসেন? সেক্ষেত্রে কি স্কুল বন্ধ রাখা উচিত?
- হতে পারে.সংক্রামিত ব্যক্তির সাথে ঘনিষ্ঠ সংস্পর্শে থাকা লোকদের বিচ্ছিন্ন করা সম্ভব। আমি সম্ভবত স্কুলটি বন্ধ করে দেব, তবে এটি বন্ধ না করার সিদ্ধান্তটি আমি ভালভাবে বুঝতে পারি।
স্কুল-সম্পর্কিত সংক্রমণের আবির্ভাবের আগে, অর্থাৎ তাড়াতাড়ি বন্ধের বিষয়ে কী? এটা সাহায্য করে?
অসুখের ঘটনা ঘটার আগে সক্রিয় বন্ধ, বা স্কুল বন্ধ করে দেওয়া, আপনি নিতে পারেন এমন সবচেয়ে কার্যকর অ-ড্রাগ ব্যবস্থাগুলির মধ্যে একটি হিসাবে প্রমাণিত হয়েছে৷ প্রিম্পিটিভ ক্লোজার একইভাবে কাজ করে যেমন ক্লোজার একটি প্রতিক্রিয়া হিসাবে, তবে ছোট ভেক্টর শিশুরা বিচ্ছিন্ন এবং সংক্রমণের বিস্তারের সাথে জড়িত নয় বলে নয়। এটা শুধু শিশুদের নিরাপত্তা এবং স্বাস্থ্য সম্পর্কে নয়। আমরা সমাজের, পুরো এলাকার নিরাপত্তার কথা বলছি। আমরা যখন স্কুল বন্ধ করি, তখন প্রাপ্তবয়স্কদের সংস্পর্শে আসার সম্ভাবনা কম, কারণ অভিভাবকরা সেখানে আসেন না, শিক্ষক শ্রেণীকক্ষে উপস্থিত থাকেন না। স্কুল বন্ধ করে, আমরা মূলত অভিভাবকদের বাড়িতে থাকার দাবি জানাচ্ছি।
1918 সালে স্প্যানিশ ফ্লু ডেটা বিশ্লেষণ করে একটি দুর্দান্ত প্রকাশনা ছিল, যেখানে দুটি ধরণের স্কুল বন্ধের তুলনা করা হয়েছিল। আঞ্চলিক কর্তৃপক্ষ কখন স্কুল বন্ধ করেছিল: প্রাদুর্ভাবের আগে বা পরে? গবেষণার লেখকরা দেখেছেন যে আগে থেকে স্কুল বন্ধ করা অনেক জীবন বাঁচিয়েছে। সেন্ট লুইসে, স্কুলগুলি রোগের বৃদ্ধির আগের দিন বন্ধ হয়ে যায় এবং 143 দিনের জন্য বন্ধ থাকে। পিটসবার্গে, তারা সংক্রমণের শীর্ষের সাত দিন পরে বন্ধ ছিল - মাত্র 53 দিন। সেন্ট লুইসে মহামারীতে মৃতের সংখ্যা পিটসবার্গের তুলনায় প্রায় তিনগুণ কম। এই ধরনের ব্যবস্থা কার্যকর।
একটি সক্রিয় বন্ধের প্রয়োজন হলে কর্তৃপক্ষ কীভাবে সিদ্ধান্ত নেবে?
- অঞ্চলে কয়টি মামলা আছে? এবং সাধারণভাবে সেখানে মহামারী সংক্রান্ত পরিস্থিতি কী? যদি আমরা একটি মাঝারি আকারের শহর সম্পর্কে কথা বলি, তাহলে, এই রোগের অন্তত একটি হাসপাতালের বাইরে থাকলে, স্কুলগুলি বন্ধ করা উচিত, এই ঘটনাটি স্কুলে ঘটেছে কিনা তা নির্বিশেষে।
“আসুন একটি সম্প্রদায়-অর্জিত অসুস্থতার একটি ঘটনা দেখি যা ওয়াশিংটনের একজন যাজকের সাথে ঘটেছিল। গত সপ্তাহান্তে তার কভিড-১৯ ধরা পড়ে। এমন বিচ্ছিন্ন ঘটনার কারণে কি পুরো অঞ্চলের স্কুল বন্ধ করা উচিত?
- যদি পুরোহিত একটি মহামারীবিদ্যাগতভাবে প্রতিকূল এলাকায় ছিল, এবং যদি আমরা বিশ্বাস করি যে প্রতিক্রিয়া পরিমাপ হিসাবে স্কুলটি বন্ধ করা উচিত, যখন সেখানে অসুস্থতার একটি কেস সনাক্ত করা হয়, তবে হাসপাতালের বাইরে এমন একটি মামলা অবশ্যই উপস্থিত হবে। বিদ্যালয়]. তাহলে সংক্রমণের বিস্তার রোধ করতে এবং স্টাফ ও ছাত্রদের সংক্রমণ কমানোর জন্য এটিকে কেন তাড়াতাড়ি বন্ধ করা হবে না?
“কিন্তু এটা অনেক বিভ্রান্তির সৃষ্টি করছে।
- আশ্চর্যের বিষয় নয়, খরচগুলি খুব তাৎপর্যপূর্ণ - উভয় স্বাস্থ্য এবং অর্থনীতির জন্য। অনেক শিশু স্কুলে খাবার পায় এবং স্কুল বন্ধের কারণে তাদের স্বাস্থ্য প্রভাবিত হতে পারে। স্বাস্থ্যসেবা কর্মীরা তাদের বাচ্চাদের দেখাশোনা করবেন যখন তাদের হাসপাতালে সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন হয়। বাবা-মা তাদের চাকরি হারাতে পারেন। তাই, জাপানে, স্কুল বন্ধের সময় অভিভাবকদের একটি মৌলিক আয় প্রদান করা হয়। রাষ্ট্রের উচিত এসব খরচ বহন করা।
স্কুল বন্ধ না করে কি কোনো সামাজিক দূরত্বের ব্যবস্থা আছে, বিশেষ করে যদি প্রদত্ত স্কুলে রোগের কোনো ঘটনা না থাকে? উদাহরণ স্বরূপ, বৃহৎ ইভেন্ট বাতিল করা যাতে অনেক পরিবার জড়িত থাকে?
- হ্যাঁ, আমি খুশি যে আপনি এটি উল্লেখ করেছেন। একটি সব বা কিছুই নীতি থাকা উচিত নয়. কিছু মধ্যবর্তী পদক্ষেপ সম্ভব। উদাহরণস্বরূপ, একটি পরিবার যদি তাদের সন্তানদের বাড়িতে রাখতে চায় তবে কেন তাদের তা করতে দেওয়া হবে না? এবং কেন খেলাধুলা এবং বাদ্যযন্ত্রের পারফরম্যান্সের মতো সমস্ত ইভেন্ট বাতিল করবেন না যা প্রচুর লোক উপস্থিত হয়?
আমরা যখন সামাজিক দূরত্ব বজায় রাখি, তখন শুধু আপনি নিজেই সংক্রমিত হবেন না। প্রধান সুবিধা হল, স্ব-বিচ্ছিন্নতার মাধ্যমে, আপনি ভাইরাসটি আপনার মধ্য দিয়ে যাওয়ার সমস্ত পথ বন্ধ করে দেন। আপনি সমাজের জন্য একটি সেবা প্রদান করেন, আপনি মানুষকে সাহায্য করেন।বাড়ি থেকে কাজ করতে ইচ্ছুক (এবং সক্ষম) কর্মীরা বাড়ি থেকে কাজ করতে পারেন।
অনেক স্কুল স্যানিটাইজেশনের জন্য দিনের জন্য বন্ধ। এটা সাহায্য করে?
- আমি জানি না. এটা পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে।
আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন হল সময় সম্পর্কে। যদি একটি স্কুল বন্ধ হয়ে যায়, তা কখন আবার খোলা যাবে?
- সত্যি কথা বলতে কি, আমি জানি না এই দিকে কী গবেষণা হয়েছে। স্কুল কয়েক সপ্তাহ বন্ধ রাখা প্রয়োজন. চীনারা তাদের স্কুল ছয় সপ্তাহের জন্য বন্ধ রেখেছে। জাপানিরা চারজন। স্কুল খোলার নিয়ম কি? আমি উত্তর জানি না।
স্কুল বন্ধ এখন অনেক বিতর্ক সৃষ্টি করছে. কিছু নিবন্ধের লেখক বলেছেন যে এটি প্রায় কিছুই দেয় না। এবং যেহেতু এটি একটি নতুন ভাইরাস, তাই স্কুল বন্ধের ফলে কীভাবে উপকার হবে তা বোঝার জন্য আমাদের অন্যান্য সংক্রামক রোগের পূর্ববর্তী প্রাদুর্ভাব থেকে শেখা পাঠগুলিকে আঁকতে হবে। আপনি তাদের কি বলবেন যারা বলে যে স্কুল বন্ধ থেকে খুব কম সুবিধা হয়, বিশেষ করে যখন এলাকায় তুলনামূলকভাবে কম সংক্রমণ হয়?
- আসুন একটি চিন্তা পরীক্ষা করা যাক. যদি একটি স্কুলের প্রাদুর্ভাব হয়, আপনি কি এটি বন্ধ করার জন্য জোর দেবেন? একটি স্কুলের আশেপাশে যদি মহামারী দেখা দেয়, আপনি জানেন যে শিক্ষার্থীরাও সংক্রামিত হবে। তবে আপনি যদি কোনও সংক্রমণ দেখা দেওয়ার পরে কোনও স্কুল বন্ধ করতে প্রস্তুত হন, তবে যখন ভাইরাসটি এখনও স্কুলে প্রবেশ করেনি তখন এটি করা অনেক বেশি যৌক্তিক এবং বুদ্ধিমানের কাজ।
বিভিন্ন ধরণের ভাইরাস সহ অতীতের মহামারীর অভিজ্ঞতা ইঙ্গিত দেয় যে স্কুল বন্ধ কাজ করছে। আমরা জানি যে এটি প্রাপ্তবয়স্ক থেকে প্রাপ্তবয়স্কদের সংক্রমণে বাধা দেয়, এমনকি শিশুরা বাহক না হলেও। এই ক্ষেত্রে, শিশুরা বাহক হতে পারে, চীনা গবেষণা থেকে প্রাথমিক তথ্য দ্বারা প্রমাণিত। আমি স্বীকার করি যে এখানে কোন হিসাব করা খুব কঠিন। কিন্তু আমরা মহামারীর কথা বলছি।
প্রস্তাবিত:
শিক্ষার আধুনিক স্কুল ব্যবস্থা বা ক্রীতদাসের লালন-পালন
"বাচ্চাদেরকে একধরনের ধার্মিক প্রতিষ্ঠানে পাঠানোর ধারণা, যেখানে তাদের রাজনীতিবিদ এবং উচ্চ-ভ্রু তাত্ত্বিকদের দ্বারা আঁকা প্রোগ্রাম অনুসারে অপরিচিতদের দ্বারা শেখানো হবে, এটি নিজেই এতটাই অযৌক্তিক এবং শিশুর প্রকৃত চাহিদা থেকে বিচ্ছিন্ন, যে একটি এটা কিভাবে বাস্তবায়িত হতে পেরেছে তা কেবল আশ্চর্য হতে পারে।"
কেন ইউরোপীয় স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেনগুলিতে Wi-Fi নিষিদ্ধ?
হাজার হাজার নির্ভরযোগ্য বৈজ্ঞানিক গবেষণা আমাদের প্রিয় গ্যাজেট এবং প্রযুক্তি - মোবাইল ফোন, ট্যাবলেট, ওয়াই-ফাই এবং আরও অনেক কিছু সম্পর্কে আরও বেশি বিরক্তিকর তথ্য প্রকাশ করে, কালেক্টিভ ইভোলিউশন লিখেছেন।
আন্দ্রে ঝুকভ। মিথের বিরুদ্ধে বিজ্ঞানীরা। ভলডেমার জুলসরুদের সংগ্রহ। পার্ট 2. মিথের বিরুদ্ধে নথি
আন্দ্রে ঝুকভ: "5 জুন, 2016 তারিখে, মস্কোতে একটি ফোরাম "মিথের বিরুদ্ধে বিজ্ঞানী" অনুষ্ঠিত হয়েছিল। প্রায় এক ডজন প্রতিবেদন উপস্থাপন করা হয়েছিল, প্রধানত ঐতিহাসিক বিজ্ঞানের মিথের সাথে সম্পর্কিত। আমি সাধারণত ছদ্মবিজ্ঞানের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে আগ্রহী নই। যা, সত্যি কথা বলতে কি, আমাকে অসন্তুষ্ট করেছে। তাই, আমি অনেক বছর ধরে যে বিষয় নিয়ে কাজ করে আসছি এবং যা আমাকে স্পর্শ করেছে সেই বিষয়ে একটি পাল্টা প্রতিবেদন তৈরি করা প্রয়োজন বলে মনে করেছি। এটি দিমিত্রি বেলিয়ায়েভের একটি
সময়সীমা শেষ করা: কেন স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে 15 বছর ব্যয় করবেন?
অধ্যয়ন পুরোদমে চলছে: হাজার হাজার স্কুলছাত্রী এবং ছাত্ররা পরের বছর তাদের ডেস্কে কাঁপছে। শাসনের তীব্রতার উপর নির্ভর করে শর্তাবলী এবং লোড ভিন্ন। শিশুদের 11 বছর ধরে সোল্ডার করা হয়েছিল, তারপরে তারা, সেনাবাহিনী এবং তাদের পিতামাতার হুমকির অধীনে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আসবে, যেখানে তারা কমপক্ষে আরও চার বছর ব্যয় করবে।
স্কুল অফ হ্যাপিনেস: কেন ইউনিসেফ ডাচ শিশুদের বিশ্বের সবচেয়ে সুখী হিসাবে স্বীকৃতি দিয়েছে
ডাচ স্কুল শিক্ষার্থীদের আরাম, স্বাধীনতা এবং শান্তি প্রদান করে। এটা সত্ত্বেও যে বাচ্চারা চার বছর বয়সে পড়াশোনা করতে যায় এবং কিছু প্রোগ্রামে স্বাভাবিক রসায়ন এবং পদার্থবিদ্যা থাকে না। কিন্তু ছাত্র এবং তাদের অভিভাবকদের সবসময়ই পছন্দ থাকে যে স্কুলে ঠিক কী এবং কীভাবে পড়াশোনা করতে হবে।