কেন আধুনিক শিশুরা শিখতে পছন্দ করে না, কীভাবে সহ্য করতে হয় এবং একঘেয়েমি সহ্য করতে জানে না

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

অভিভাবকত্ব এবং প্রধান অভিভাবকত্ব / শেখার চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে ওঠার উপর একটি খুব দুর্দান্ত নিবন্ধ। প্রধান সমস্যা এবং তাদের সমাধানের উপায় উভয়ই বানান করা হয়েছে, যা অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ। এবং আমি লেখকের সাথে সম্পূর্ণ একমত।

আমি একজন অকুপেশনাল থেরাপিস্ট, অনেক বছর ধরে বাচ্চাদের, বাবা-মা এবং শিক্ষকদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা আছে। আমি বিশ্বাস করি যে আমাদের বাচ্চারা বিভিন্ন উপায়ে খারাপ হচ্ছে।

আমার দেখা প্রত্যেক শিক্ষকের কাছ থেকে আমি একই কথা শুনি। একজন পেশাদার থেরাপিস্ট হিসাবে, আমি আজকের শিশুদের মধ্যে সামাজিক, মানসিক এবং একাডেমিক কার্যকলাপের হ্রাস দেখতে পাচ্ছি এবং একই সময়ে, শেখার অক্ষমতা এবং অন্যান্য অক্ষমতা সহ শিশুদের সংখ্যার একটি তীব্র বৃদ্ধি।

আমরা জানি, আমাদের মস্তিষ্ক নমনীয়। পরিবেশের জন্য ধন্যবাদ, আমরা আমাদের মস্তিষ্ককে "শক্তিশালী" বা "দুর্বল" করতে পারি। আমি সত্যিই বিশ্বাস করি যে আমাদের সমস্ত ভাল উদ্দেশ্য থাকা সত্ত্বেও, আমরা দুঃখজনকভাবে আমাদের বাচ্চাদের মস্তিষ্ককে ভুল পথে বিকাশ করছি।

আর এই কারণে:

1. শিশুরা যখন চায় তখন তারা যা চায় তার সবকিছুই পায়

"আমি ক্ষুধার্ত!" "এক সেকেন্ডের মধ্যে, আমি খাওয়ার জন্য কিছু কিনব।" "আমি তৃষ্ণার্ত". "এখানে একটি পানীয় মেশিন।" "আমি বিরক্ত!" -"আমার ফোন নাও।"

আপনার প্রয়োজন মেটাতে বিলম্ব করার ক্ষমতা ভবিষ্যতের সাফল্যের অন্যতম প্রধান কারণ। আমরা আমাদের বাচ্চাদের খুশি করতে চাই, কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত আমরা শুধুমাত্র বর্তমান মুহুর্তে তাদের খুশি করি এবং দীর্ঘমেয়াদে অসুখী করি।

আপনার চাহিদার সন্তুষ্টি স্থগিত করার ক্ষমতা মানে চাপের মধ্যে কাজ করার ক্ষমতা।

আমাদের শিশুরা ধীরে ধীরে এমনকি ছোটখাটো চাপের পরিস্থিতি মোকাবেলা করার জন্য কম প্রস্তুত হয়, যা শেষ পর্যন্ত তাদের জীবনে সাফল্যের পথে একটি বড় বাধা হয়ে দাঁড়ায়।

আমরা প্রায়ই শ্রেণীকক্ষ, মল, রেস্তোরাঁ এবং খেলনার দোকানে শিশুদের তৃপ্তি বিলম্বিত করতে অক্ষমতা দেখি যখন একটি শিশু "না" শোনে কারণ তার বাবা-মা তার মস্তিষ্ককে তাৎক্ষণিকভাবে যা চায় তা পেতে শিখিয়েছে।

2. সীমিত সামাজিক মিথস্ক্রিয়া

আমাদের অনেক কিছু করার আছে, তাই আমরা আমাদের বাচ্চাদেরকেও ব্যস্ত রাখতে গ্যাজেট দিই। পূর্বে, শিশুরা বাইরে খেলত, যেখানে তারা চরম পরিস্থিতিতে তাদের সামাজিক দক্ষতা বিকাশ করেছিল। দুর্ভাগ্যবশত, গ্যাজেটগুলি বাচ্চাদের জন্য আউটডোর হাঁটার জায়গা নিয়েছে। উপরন্তু, প্রযুক্তি অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে যোগাযোগ করতে কম অ্যাক্সেসযোগ্য করে তুলেছে।

একটি টেলিফোন যা আমাদের পরিবর্তে একটি শিশুর সাথে "বসে" তাকে কীভাবে যোগাযোগ করতে হয় তা শেখাবে না। বেশিরভাগ সফল ব্যক্তি সামাজিক দক্ষতা বিকাশ করেছেন। এই অগ্রাধিকার!

মস্তিষ্ক হল পেশীর মতো যা শেখে এবং প্রশিক্ষণ দেয়। আপনি যদি চান আপনার সন্তান একটি বাইক চালাতে সক্ষম হোক, আপনি তাকে বাইক চালানো শেখান। আপনি যদি চান আপনার সন্তান অপেক্ষা করতে পারবে, তাহলে আপনাকে তাকে ধৈর্য্য শেখাতে হবে। আপনি যদি চান যে আপনার সন্তান যোগাযোগ করতে সক্ষম হবে, তাহলে আপনাকে তাকে সামাজিকীকরণ করতে হবে। একই অন্যান্য সমস্ত দক্ষতা প্রযোজ্য. এখানে কোন পার্থক্য নেই!

3. অবিরাম মজা

আমরা আমাদের শিশুদের জন্য একটি কৃত্রিম পৃথিবী তৈরি করেছি। এতে কোনো একঘেয়েমি নেই। শিশুটি শান্ত হওয়ার সাথে সাথে আমরা তাকে আবার বিনোদন দিতে ছুটে যাই, কারণ অন্যথায় এটি আমাদের কাছে মনে হয় যে আমরা আমাদের পিতামাতার দায়িত্ব পালন করছি না।

আমরা দুটি ভিন্ন জগতে বাস করি: তারা তাদের নিজস্ব "মজার জগতে" এবং আমরা অন্য একটি "কাজের জগতে"।

কেন শিশুরা রান্নাঘরে বা লন্ড্রিতে আমাদের সাহায্য করছে না? কেন তারা তাদের খেলনা দূরে রাখে না?

এটি সহজ, পুনরাবৃত্তিমূলক কাজ যা বিরক্তিকর কাজগুলি করার সময় মস্তিষ্ককে কাজ করতে প্রশিক্ষণ দেয়। এটি একই "পেশী" যা স্কুলে পড়ার জন্য প্রয়োজন।

যখন বাচ্চারা স্কুলে আসে এবং লেখার সময় হয়, তখন তারা উত্তর দেয়: "আমি পারি না, এটি খুব কঠিন, খুব বিরক্তিকর।" কেন? কারণ একটি কার্যকরী "পেশী" অবিরাম মজা দিয়ে প্রশিক্ষণ দেয় না। তিনি শুধুমাত্র কাজ করার সময় প্রশিক্ষণ দেন।

4. প্রযুক্তি

গ্যাজেটগুলি আমাদের বাচ্চাদের জন্য বিনামূল্যে আয়া হয়ে উঠেছে, কিন্তু এই সাহায্যের জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে। আমরা আমাদের বাচ্চাদের স্নায়ুতন্ত্র, তাদের মনোযোগ এবং তাদের ইচ্ছার সন্তুষ্টি স্থগিত করার ক্ষমতা দিয়ে অর্থ প্রদান করি।

ভার্চুয়াল বাস্তবতার তুলনায় দৈনন্দিন জীবন বিরক্তিকর।

যখন শিশুরা ক্লাসে আসে, তখন তারা মানুষের কণ্ঠস্বর এবং পর্যাপ্ত চাক্ষুষ উদ্দীপনার মুখোমুখি হয়, গ্রাফিক বিস্ফোরণ এবং স্পেশাল এফেক্টের বিপরীতে তারা পর্দায় দেখতে অভ্যস্ত।

ঘন্টার পর ঘন্টা ভার্চুয়াল রিয়েলিটির পরে, শিশুরা শ্রেণীকক্ষে তথ্য প্রক্রিয়া করা ক্রমবর্ধমান কঠিন বলে মনে করে কারণ তারা ভিডিও গেমগুলি সরবরাহ করে এমন উচ্চ স্তরের উদ্দীপনায় অভ্যস্ত। শিশুরা নিম্ন স্তরের উদ্দীপনা সহ তথ্য প্রক্রিয়া করতে অক্ষম, এবং এটি তাদের একাডেমিক সমস্যা সমাধানের ক্ষমতাকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে।

প্রযুক্তি আমাদের সন্তানদের এবং আমাদের পরিবার থেকে আমাদের আবেগগতভাবে বিচ্ছিন্ন করে। পিতামাতার আবেগগত প্রাপ্যতা একটি শিশুর মস্তিষ্কের জন্য একটি প্রাথমিক পুষ্টি। দুর্ভাগ্যবশত, আমরা ধীরে ধীরে আমাদের সন্তানদের এ থেকে বঞ্চিত করছি।

5. শিশুরা বিশ্ব শাসন করে

"আমার ছেলে সবজি পছন্দ করে না।" "সে তাড়াতাড়ি বিছানায় যেতে পছন্দ করে না।" "সে নাস্তা পছন্দ করে না।" "তিনি খেলনা পছন্দ করেন না, তবে তিনি ট্যাবলেটের সাথে ভাল।" "সে নিজেকে সাজাতে চায় না।" "সে নিজেকে খেতে খুব অলস।"

এটা আমি আমার বাবা-মায়ের কাছ থেকে সব সময় শুনি। কবে থেকে শিশুরা আমাদের নির্দেশ দেয় কিভাবে তাদের শিক্ষিত করা যায়? যদি আপনি এটি তাদের উপর ছেড়ে দেন, তাহলে তারা যা করবে তা হল ম্যাক এবং পনির এবং কেক খাওয়া, টিভি দেখা, ট্যাবলেটে খেলা এবং কখনই ঘুমাতে যাবে না।

আমরা কীভাবে আমাদের বাচ্চাদের সাহায্য করব যদি আমরা তাদের যা চাই তা দিই এবং তাদের জন্য যা ভাল তা না করে? সঠিক পুষ্টি এবং পর্যাপ্ত রাতের ঘুম না হলে, আমাদের শিশুরা বিরক্ত, উদ্বিগ্ন এবং অমনোযোগী হয়ে স্কুলে আসে। এছাড়াও, আমরা তাদের ভুল বার্তা পাঠাচ্ছি।

তারা শিখে যে তারা যা চায় তা করতে পারে এবং তারা যা করতে চায় না তা করতে পারে না। তাদের কোন ধারণা নেই - "করতে হবে।"

দুর্ভাগ্যবশত, জীবনে আমাদের লক্ষ্য অর্জনের জন্য, আমাদের প্রায়ই যা প্রয়োজন তা করতে হবে, আমরা যা চাই তা নয়।

একটি শিশু যদি ছাত্র হতে চায়, তাকে পড়াশোনা করতে হবে। তিনি যদি ফুটবল খেলোয়াড় হতে চান তবে তাকে প্রতিদিন প্রশিক্ষণ দিতে হবে।

আমাদের শিশুরা জানে তারা কী চায়, কিন্তু এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য যা প্রয়োজন তা করা তাদের পক্ষে কঠিন। এটি অপ্রাপ্য লক্ষ্যের দিকে নিয়ে যায় এবং শিশুদের হতাশ করে।

তাদের মস্তিষ্ক প্রশিক্ষণ

আপনি আপনার সন্তানের মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দিতে পারেন এবং তাদের জীবন পরিবর্তন করতে পারেন যাতে তারা সামাজিক, মানসিক এবং শিক্ষাগতভাবে সফল হতে পারে।

এখানে কিভাবে:

1. ফ্রেম সেট করতে ভয় পাবেন না

বাচ্চাদের সুখী এবং সুস্থ থাকার জন্য তাদের বড় হওয়ার জন্য প্রয়োজন।

- খাবার, ঘুমের সময় এবং গ্যাজেট নির্ধারণ করুন।

- বাচ্চাদের জন্য কী ভাল তা নিয়ে ভাবুন, তারা কী চায় বা চায় না। এর জন্য তারা পরে আপনাকে ধন্যবাদ জানাবে।

- বাবা-মা করা কঠিন কাজ। তাদের জন্য যা ভাল তা করার জন্য আপনাকে সৃজনশীল হতে হবে, যদিও বেশিরভাগ সময় তারা যা চায় তার ঠিক বিপরীত হবে।

- শিশুদের সকালের নাস্তা ও পুষ্টিকর খাবার প্রয়োজন। তাদের বাইরে হাঁটতে হবে এবং সময়মতো বিছানায় যেতে হবে যাতে তারা পরের দিন শেখার জন্য প্রস্তুত হয়ে স্কুলে আসতে পারে।

- তারা যা করতে পছন্দ করে না তাকে মজাদার, মানসিকভাবে উদ্দীপক খেলায় পরিণত করুন।

2. গ্যাজেটগুলিতে অ্যাক্সেস সীমিত করুন এবং শিশুদের সাথে মানসিক ঘনিষ্ঠতা পুনরুদ্ধার করুন

- তাদের ফুল দিন, হাসুন, তাদের সুড়সুড়ি দিন, একটি ব্যাকপ্যাকে বা বালিশের নীচে একটি নোট রাখুন, দুপুরের খাবারের জন্য তাদের স্কুল থেকে টেনে নিয়ে চমকে দিন, একসাথে নাচুন, একসাথে হামাগুড়ি দিন, বালিশে মারুন।

- ফ্যামিলি ডিনার করুন, বোর্ড গেমস খেলুন, একসাথে সাইকেল চালান এবং সন্ধ্যায় টর্চলাইট নিয়ে হাঁটুন।

3. তাদের অপেক্ষা করতে শেখান

- বিরক্ত হওয়া স্বাভাবিক, এটি সৃজনশীলতার প্রথম ধাপ।

- ধীরে ধীরে "আমি চাই" এবং "আমি পাই" এর মধ্যে অপেক্ষার সময় বাড়ান।

- গাড়ি এবং রেস্তোরাঁয় গ্যাজেট ব্যবহার করা এড়িয়ে চলুন এবং বাচ্চাদের চ্যাট বা খেলার সময় অপেক্ষা করতে শেখান।

- ক্রমাগত জলখাবার সীমিত করুন।

4.আপনার সন্তানকে ছোটবেলা থেকেই একঘেয়ে কাজ করতে শেখান কারণ এটিই ভবিষ্যতের কর্মক্ষমতার ভিত্তি

- কাপড় ভাঁজ করা, খেলনা ফেলে রাখা, জামাকাপড় ঝুলানো, মুদির জিনিসপত্র খুলে ফেলা, বিছানা তৈরি করা।

- সৃজনশীল হও. এই দায়িত্বগুলিকে মজাদার করুন যাতে আপনার মস্তিষ্ক তাদের ইতিবাচক কিছুর সাথে যুক্ত করে।

5. তাদের সামাজিক দক্ষতা শেখান

ভাগ করতে শিখুন, হারতে এবং জিততে সক্ষম হন, অন্যদের প্রশংসা করুন, বলুন "ধন্যবাদ" এবং "দয়া করে।"

একজন থেরাপিস্ট হিসাবে আমার অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, আমি বলতে পারি যে শিশুরা সেই মুহূর্তে পরিবর্তিত হয় যখন বাবা-মা তাদের অভিভাবকত্বের পদ্ধতি পরিবর্তন করে। অনেক দেরি হয়ে যাওয়ার আগে আপনার বাচ্চাদের শিক্ষিত করে এবং তাদের মস্তিষ্কের ব্যায়াম করে জীবনে সফল হতে সাহায্য করুন।