শক্তি রাশিয়া। 10

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

এই লেখাটি একটি ফ্যান্টাসি স্টাইলে লেখা। স্থানের নাম সহ বাস্তবতার সাথে যেকোন কাকতালীয় ঘটনা ঘটে। আমলাতান্ত্রিক ব্যক্তি, মিডিয়ার আলোচক এবং ইউরোপীয়-ভিত্তিক ব্যক্তিদের কাছে এটি পড়তে দৃঢ়ভাবে নিরুৎসাহিত করা হয়।

পাওয়ার RUS এর মৌলিক নিয়ম

বিষয়বস্তু:

অধ্যায় 1. বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গির সার্বভৌম ভিত্তি।

অধ্যায় 2. সম্পত্তি অধিকারের মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 3. অর্থ সঞ্চালনের মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 4. কর ব্যবস্থার মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 5. সার্বভৌম ডিভাইসের মূল বিষয়গুলি।

অধ্যায় 6. সর্বোচ্চ ক্ষমতার ভিত্তি।

অধ্যায় 7. প্রতিনিধিত্ব ক্ষমতার ভিত্তি।

অধ্যায় 8। স্থানীয় স্ব-সরকারের মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 9. তথ্য প্রচারের মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 10. শিক্ষা ব্যবস্থার মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 11. সামাজিক আচরণের ভিত্তি।

অধ্যায় 12। সার্বভৌম পরিকল্পনার মৌলিক বিষয়।

অধ্যায় 13. বিচার ব্যবস্থার ভিত্তি।

অধ্যায় 14. মৌলিক অধিকার এবং স্বাধীনতা।

অধ্যায় 10। শিক্ষার মৌলিক বিষয়।

10.1। প্রতিটি রুশিচের শিক্ষার অধিকার রয়েছে। রাশিয়ানরা কোনো অর্থ প্রদান ছাড়াই রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং রাষ্ট্রীয় উদ্যোগে প্রি-স্কুল, সাধারণ এবং মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষার অ্যাক্সেসযোগ্যতার গ্যারান্টিযুক্ত। প্রতিটি রুসিচের, প্রতিযোগিতামূলক ভিত্তিতে, একটি সার্বভৌম শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তার প্রথম উচ্চশিক্ষা ছাড়াই, বিনা অর্থে প্রবেশ করার এবং গ্রহণ করার অধিকার রয়েছে। রাশিয়ায় সাধারণ শিক্ষা বাধ্যতামূলক। পিতামাতা বা তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তিরা নিশ্চিত করে যে শিশুরা একটি সাধারণ শিক্ষা পায়।

10.2। রাশিয়ায় প্রিস্কুল, প্রাথমিক, সাধারণ মাধ্যমিক শিক্ষার ব্যবস্থায়, অভিন্ন পাঠ্যপুস্তক এবং শিশুদের জন্য শিক্ষার পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়।

10.3। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে মেয়েরা এবং ছেলেরা যৌথভাবে পড়ানো হয়। মধ্যম গ্রেডে তাদের শিক্ষা আলাদাভাবে পরিচালিত হয়।

10.4। রাজ্যে সাধারণ মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য রয়েছে শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা এবং স্থানিক মডেলিং করার ক্ষমতা, তাদের বিশ্লেষণ করার এবং স্বাধীন সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা শেখানো, তাদের চিন্তাভাবনা তৈরি করার ক্ষমতা, স্থানের একটি অবিচ্ছেদ্য বিশ্বদৃষ্টি গঠন, প্রকৃতি, সমাজ এবং মানুষ। এটি বিভিন্ন স্তরে ব্যবহারিক ক্লাস পরিচালনার মাধ্যমে অধ্যয়নের মাধ্যমে অর্জন করা হয়, সঠিক বিষয়গুলি, যথা, গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং অন্যান্য। বিষয়গুলি পরিবেশ সম্পর্কে ধারণা দেয়, যথা, জ্যোতির্বিদ্যা, প্রাকৃতিক ইতিহাস, জীববিদ্যা এবং অন্যান্য। সমাজ সম্পর্কে, যথা, ইতিহাস, দর্শনের ভিত্তি, সামাজিক বিজ্ঞান, বেঁচে থাকার ভিত্তি, তথ্যবিদ্যা এবং অন্যান্য। নৈতিকতা সম্পর্কে, যথা, রাশিয়ান ভাষা, রাশিয়ান সাহিত্য এবং রাশিয়ার অন্যান্য মানুষ, দর্শনের ভিত্তি, নীতিশাস্ত্র এবং নান্দনিকতা এবং অন্যান্য। সৃজনশীলতা সম্পর্কে, যথা, স্থানিক মডেলিং এবং নকশা, যুক্তিবিদ্যা, হস্তশিল্প এবং কারুশিল্পের মূল বিষয়গুলি, কবিতার মূল বিষয়গুলি, গান, সঙ্গীত, নাচ এবং আরও অনেক কিছু। শারীরিক সংস্কৃতি সম্পর্কে, যথা, মানব শারীরবিদ্যা, স্বাস্থ্যকর খাওয়া এবং জীবনযাত্রার মূল বিষয়, আউটডোর গেমস।

10.5। রাজ্যে সাধারণ মাধ্যমিক শিক্ষার অতিরিক্ত লক্ষ্য রয়েছে একটি দলে কাজ করার জন্য শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং ক্ষমতা তৈরি করার, যার মধ্যে রয়েছে বিভিন্ন বিষয়ের দলগত আলোচনা এবং তাদের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া, ব্যবহারিক পলিটেকনিক দক্ষতা এবং ক্ষমতা, মৌলিক নাগরিক প্রতিরক্ষা দক্ষতা শেখানো এবং মৌলিক সামরিক প্রশিক্ষণ।.

10.6। রাজ্যে সাধারণ মাধ্যমিক শিক্ষা উপরে নির্দেশিত প্রতিটি দিকের শিক্ষামূলক কর্মসূচির ভিত্তিতে পরিচালিত হয়। শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলি অগত্যা প্রাথমিকভাবে শিক্ষক, অধ্যাপক এবং বিজ্ঞানীদের পেশাদার পরিবেশে আলোচনা করা হয়, প্রোগ্রামগুলির মধ্যে সবচেয়ে বিতর্কিত পয়েন্টগুলির আলোচনায় সাধারণ জনগণের অংশগ্রহণের সাথে এবং অবশেষে ষোলো সময়ের জন্য রাশিয়ার নিরাপত্তা পরিষদ দ্বারা অনুমোদিত হয়। বছর

10.7। নৈতিকতার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে, রাশিয়ান ভাষার অধ্যয়ন, পড়া এবং বক্তৃতা দক্ষতার বিকাশকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়। রাশিয়ার অন্যান্য জনগণের শিশুদের জন্য একটি বাধ্যতামূলক পদ্ধতি হ'ল তাদের মাতৃভাষা অধ্যয়ন।বিদেশী ভাষার অধ্যয়ন করা হয়, অভিভাবকদের অনুরোধে, উপরন্তু, অনুমোদিত শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম এবং অধ্যয়নের প্রধান সময়ের বাইরে।