যেখানে Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard-এর কর্মীরা তাদের সন্তানদের পড়ান
যেখানে Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard-এর কর্মীরা তাদের সন্তানদের পড়ান

ভিডিও: যেখানে Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard-এর কর্মীরা তাদের সন্তানদের পড়ান

ভিডিও: যেখানে Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard-এর কর্মীরা তাদের সন্তানদের পড়ান
ভিডিও: রাশিয়ান ভাষায় ПОЧЕМУ বলবেন না 2024, মে
Anonim

EBay এর CTO তার বাচ্চাদের কম্পিউটার ছাড়াই স্কুলে পাঠায়। সিলিকন ভ্যালির অন্যান্য জায়ান্টের কর্মীরা একই কাজ করেছে: গুগল, অ্যাপল, ইয়াহু, হিউলেট-প্যাকার্ড।

বিশ্বের বাকি অংশ ট্যাবলেট এবং স্মার্টফোনের জন্য এবং তাদের বাচ্চাদের সাথে যুক্ত থাকার সময় স্মার্ট লোকেরা কী করছে তা এখানে রয়েছে:

এই স্কুলটিকে বলা হয় - উপদ্বীপের ওয়াল্ডর্ফ। এটির একটি খুব সাধারণ পুরানো দিনের চেহারা রয়েছে - ক্রেয়ন সহ ব্ল্যাকবোর্ড, বিশ্বকোষ সহ বইয়ের তাক, নোটবুক এবং পেন্সিল সহ কাঠের ডেস্ক। এটিতে শেখার জন্য, তারা এমন সাধারণ সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে যা সর্বশেষ প্রযুক্তির সাথে সংযুক্ত নয়: কলম, পেন্সিল, সেলাই সূঁচ, কখনও কখনও এমনকি কাদামাটি ইত্যাদি। এবং একটি কম্পিউটারও নয়। একক পর্দা নয়। তাদের ব্যবহার শ্রেণীকক্ষে নিষিদ্ধ এবং বাড়িতে নিরুৎসাহিত করা হয়।

গ্রেড 2-এর ছাত্ররা, একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে, শিম ভর্তি ব্যাগ নিয়ে খেলার সময় শিক্ষকের পরে কবিতাটি পুনরাবৃত্তি করে। এই ব্যায়ামের উদ্দেশ্য হল শরীর এবং মস্তিষ্ককে সুসংগত করা।

গত মঙ্গলবার, গ্রেড 5-এ, শিশুরা কাঠের বুনন সূঁচে ছোট উলের নমুনা বোনা, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তারা যে বুনন দক্ষতা শিখেছিল তা পুনরুদ্ধার করে। এই ধরনের কার্যকলাপ, স্কুল অনুসারে, জটিল সমস্যাগুলি সমাধান করার ক্ষমতা, গঠন তথ্য, গণনা এবং সমন্বয় বিকাশে সহায়তা করে।

এবং এটি এমন এক সময়ে যখন বিশ্বজুড়ে স্কুলগুলি তাদের শ্রেণীকক্ষগুলি কম্পিউটার দিয়ে সজ্জিত করার জন্য তাড়াহুড়ো করছে এবং অনেক রাজনীতিবিদ ঘোষণা করেছেন যে এটি না করা কেবল বোকামি। মজার বিষয় হল, হাই-টেক অর্থনীতির একেবারে কেন্দ্রে বিপরীত দৃষ্টিকোণটি ব্যাপক হয়ে উঠেছে, যেখানে কিছু অভিভাবক এবং শিক্ষাবিদরা স্পষ্ট করেছেন যে স্কুল এবং কম্পিউটারগুলি সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়।

আইটি-মুক্ত শিক্ষার অনুগামীরা বিশ্বাস করে যে কম্পিউটার সৃজনশীলতা, গতিশীলতা, মানব সম্পর্ক এবং মনোযোগীতাকে বাধা দেয়। এই পিতামাতারা বিশ্বাস করেন যে যখন তাদের সত্যিই তাদের সন্তানদের সর্বশেষ প্রযুক্তির সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে হবে, তখন তাদের বাড়িতে সবসময় তা করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং ক্ষমতা থাকবে।

পল থমাস, একজন প্রাক্তন শিক্ষক এবং ফুরম্যান ইউনিভার্সিটির অধ্যাপক, যিনি সরকারী প্রতিষ্ঠানে শিক্ষামূলক অনুশীলনের উপর 12টি বই লিখেছেন, যুক্তি দেন যে কম্পিউটার যতটা কম ব্যবহার করা হয় তাহলে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি সর্বোত্তম। পল থমাস বলেন, "শিক্ষা হল প্রথমত, একটি মানুষের অভিজ্ঞতা, একটি অভিজ্ঞতা।" "প্রযুক্তি কেবল তখনই বিভ্রান্ত করে যখন আপনার সাক্ষরতা, সংখ্যাজ্ঞান এবং সমালোচনামূলক চিন্তা করার ক্ষমতা প্রয়োজন।"

শ্রেণীকক্ষকে কম্পিউটার দিয়ে সজ্জিত করার প্রবক্তারা যখন যুক্তি দেন যে আমাদের সময়ের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার জন্য কম্পিউটার সাক্ষরতা প্রয়োজন, তখন অভিভাবকরা যারা বিশ্বাস করেন যে কম্পিউটারের প্রয়োজন নেই তারা আশ্চর্য হয়ে যান: এই সব আয়ত্ত করা এত সহজ হলে তাড়াহুড়ো করবেন কেন? “এটা খুবই সহজ। সিলিকন ভ্যালির একজন কর্মচারী মিস্টার ঈগল বলেছেন, এটি আপনার দাঁত ব্রাশ করার বিষয়ে শেখার মতোই। “Google এবং এর মতো জায়গায়, আমরা প্রযুক্তিকে যতটা সম্ভব বোবা করে তুলি। আমি কোন কারণ দেখি না কেন একটি শিশু বড় হয়ে গেলে সে এগুলো আয়ত্ত করতে পারবে না”।

শিক্ষার্থীরা নিজেদেরকে উচ্চ প্রযুক্তি থেকে বঞ্চিত মনে করে না। তারা সময়ে সময়ে সিনেমা দেখে, কম্পিউটার গেম খেলে। শিশুরা বলে যে তারা তাদের পিতামাতা বা আত্মীয়দের বিভিন্ন যন্ত্রে জড়ানো দেখে হতাশ হয়।

ওরাদ কামকার, 11, বলেছেন যে তিনি সম্প্রতি তার কাজিনদের সাথে দেখা করতে গিয়েছিলেন এবং তাকে ঘিরে ছিলেন পাঁচজন লোক যারা তাদের গ্যাজেটগুলি নিয়ে খেলেছিল, তাকে এবং একে অপরের দিকে কোনও মনোযোগ দেয়নি। তাকে তাদের প্রত্যেককে হাত দিয়ে এই শব্দগুলি দিয়ে ঝাঁকাতে হয়েছিল: "আরে বন্ধুরা, আমি এখানে আছি!"

প্রস্তাবিত: