একটি অনুকরণ হিসাবে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

নিবন্ধটি PetrSU এর প্রাক্তন অধ্যাপক আলেকজান্ডার ইভানভের উপকরণ ব্যবহার করে।

সোভিয়েত স্কুলের প্রধান ঐতিহ্য সবাইকে শেখানো হয়! পূর্বে, একজন শিক্ষার্থীকে মাধ্যমিক শিক্ষার সার্টিফিকেট পেতে আটটি বিষয়ে চূড়ান্ত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হতো। পরীক্ষার মূল উদ্দেশ্য হল জ্ঞানের স্তর পরিমাপ করা, এবং প্রধান কাজ হল ছাত্রকে শেখার জন্য অভিমুখী করা এবং শিক্ষক শেখানোর জন্য। এইভাবে, সবাই ছাত্রদের জ্ঞানের উচ্চ মানের প্রতি আগ্রহী ছিল।

বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য আলাদাভাবে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া প্রয়োজন ছিল এবং তাদের প্রস্তুতি ছিল আবেদনকারীর নিজের চিন্তার বিষয়। বিশ্ববিদ্যালয়গুলো নিজেরাই ভর্তির জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞানের স্তর নির্ধারণ করে।

ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা চূড়ান্ত এবং পরিচায়ক পরীক্ষার দুটি কাজকে একত্রিত করেছে। এবং একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করা সহজ করার পরিবর্তে, তিনি আসলে দেশে মাধ্যমিক শিক্ষাকে বাদ দিয়েছিলেন।

বর্তমানে, স্কুলে যা ঘটছে তা খুব কমই একটি শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া বলা যেতে পারে, অনুকরণ শব্দটি এখানে উপযুক্ত! বিদ্যালয়গুলো এখন শিক্ষা প্রক্রিয়ার অনুকরণ করছে।

স্কুল বছর শুরু হওয়ার সাথে সাথে, পুরো দেশ যুদ্ধের মতো একক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য প্রস্তুতি নিতে শুরু করে! শিশুদের একই ধরণের কাজগুলি সমাধান করতে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়, কেবল তাদের স্মৃতিকে প্রশিক্ষণ দিয়ে। কিন্তু যে বিন্দু না.

বারোটি বর্তমান USE-এর মধ্যে, মাধ্যমিক শিক্ষার একটি শংসাপত্র পাওয়ার জন্য শুধুমাত্র দুটি প্রয়োজন - রাশিয়ান ভাষা এবং মৌলিক গণিত। বাকি পরীক্ষাগুলো স্কুলছাত্ররা স্বেচ্ছাকৃত ভিত্তিতে এবং কার্যত শুধুমাত্র তখনই নেয় যখন তাদের কোনো বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির প্রয়োজন হয় (অর্থাৎ, এগুলো তাদের বিশুদ্ধ আকারে ভর্তি পরীক্ষা)। এইভাবে, শিক্ষার্থী তার সমস্ত শক্তি পরীক্ষার প্রস্তুতিতে নিক্ষেপ করে এবং অন্যান্য বিষয়গুলিকে একটি অপ্রয়োজনীয় বোঝা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। ধরুন একজন ছাত্র জীববিজ্ঞান এবং রসায়নে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা দিতে বেছে নেয়, তাহলে অন্য সব বিষয় (পদার্থবিদ্যা, সামাজিক অধ্যয়ন, ইতিহাস, সাহিত্য ইত্যাদি), নীতিগতভাবে, তার প্রয়োজন নেই, সে সেগুলিতেও যেতে পারে না। অন্য একজন ইতিহাস এবং সামাজিক অধ্যয়ন বেছে নেয় এবং তারপরে বাকি বিষয়গুলি ছেড়ে দেওয়া যেতে পারে। যদি তাদের উপর ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা নেওয়ার প্রয়োজন না থাকে তবে কেন তাদের প্রয়োজন? এই ধরনের ব্যবস্থায়, শিক্ষক তার বিষয়ে আগ্রহী নয় এমন শিশুদের প্রতি মনোযোগ না দেওয়ার সম্পূর্ণ স্বাধীনতা পান (এবং পিছিয়ে পড়া একজন শিক্ষকের জন্য সবচেয়ে অপ্রীতিকর বোঝা), এবং শিক্ষার্থী শিখতে না পারে। মনে রাখবেন যে এই জাতীয় "স্বাধীনতার" পরিস্থিতিতে কাউকে শেখানো সম্ভব নয়, তবে কেবল শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি অনুকরণ করা সম্ভব।

এখন গণিতে 2টি USE আছে - মৌলিক এবং বিশেষায়িত। সমস্ত ছেলেরা প্রাথমিক পরীক্ষা দেয়, এতে 20 টি কাজ রয়েছে, আপনি যদি তাদের মধ্যে কমপক্ষে 7টি সঠিকভাবে সমাধান করেন তবে আপনি ন্যূনতম পাসের স্কোর পাবেন, এটি একটি স্কুল ছেড়ে যাওয়ার শংসাপত্র এবং একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য যথেষ্ট। সেখানে কাজগুলো কি?! যে কেউ ইন্টারনেটে তাদের খুঁজে পেতে পারেন:

1. রাশিটির মান নির্ণয় কর (6, 7-3, 2) 2, 4
2. পদার্থবিদ্যায় USE 25 জন স্কুল গ্র্যাজুয়েট দ্বারা নেওয়া হয়েছিল, যা মোট স্নাতকের সংখ্যার এক তৃতীয়াংশ। এই স্কুলের কতজন স্নাতক পাস করেনি পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা?
3. সমতা F = ma থেকে m নির্ণয় করুন যদি F = 84 এবং a = 12 হয়।
4. সমতা S = v থেকে S বের করুন ₀ t + এ ²/ 2 যদি v ₀ = 6, t = 2, a = −2।

রাশিটির মান নির্ণয় কর (2 · √13− 1) · (2 · √13 + 1)।

1. দই একটি জার খরচ 14 রুবেল 60 kopecks। আপনি 100 রুবেল জন্য কিনতে পারেন দই এর জার বৃহত্তম সংখ্যা কি?
2. সমীকরণ লগের মূল খুঁজুন₂(x - 3) = 6।
3. বিক্রি করা প্রতি 100টি বাল্বের মধ্যে গড়ে 3টি ত্রুটিপূর্ণ। একটি দোকানে এলোমেলোভাবে নির্বাচিত একটি আলোর বাল্ব কাজ করার সম্ভাবনা কি?
4. ভিটিয়া কোলিয়ার চেয়ে লম্বা, তবে মাশার চেয়ে কম। আনিয়া ভিটির চেয়ে লম্বা নয়। নির্দিষ্ট অবস্থার অধীনে সত্য বিবৃতি নির্বাচন করুন.

ক) মাশা এই চারজনের মধ্যে সবচেয়ে লম্বা।

খ) আনিয়া এবং মাশা একই উচ্চতার।

c) Vitya এবং Kolya একই উচ্চতার।

ঘ) কোল্যা মাশার চেয়ে কম।

10) একটি তিন-অঙ্কের সংখ্যা খুঁজুন, যার অঙ্কগুলির যোগফল 20, এবং অঙ্কগুলির বর্গগুলির যোগফল 3 দ্বারা বিভাজ্য, কিন্তু 9 দ্বারা বিভাজ্য নয়। আপনার উত্তরে, এরকম যে কোনও একটি সংখ্যা লিখুন।

মৌলিক পরীক্ষার 20টি কাজের মধ্যে দশটি এরকম। বাকিগুলি একটু বেশি জটিল, তবে কারও প্রয়োজন নেই: একটি শংসাপত্র পাওয়ার জন্য, মার্জিন সহ 7 সমাধান করা যথেষ্ট - 10।

এটি দেখায় যে 11 গ্রেডে গণিতে রাষ্ট্রীয় প্রত্যয়নের স্তর কার্যত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বাইরে যায় না। যদি একজন শিক্ষার্থী গুণের সারণী, ভাগ, যোগ, বিয়োগ (এবং এটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অধ্যয়ন করা হয়) জানে, তবে সে সহজেই 11 গ্রেডে গণিতে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে পারে! রাশিয়ান ভাষায় ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য পরীক্ষার থ্রেশহোল্ড অনুরূপ: এটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের গড় স্নাতক দ্বারা সম্পূর্ণভাবে অতিক্রম করা হয়।

তুলনা করার জন্য, আসুন পদার্থবিজ্ঞানে ইউএসই দেখি, 2017 সালে সর্বনিম্ন পাস করার স্কোর হল 36, থ্রেশহোল্ড অতিক্রম করতে 32টির মধ্যে প্রথম 10টি কাজ সঠিকভাবে সমাধান করা প্রয়োজন। প্রথম 10টি কাজ হল 7-8 গ্রেডের স্তর। স্কুলের পদার্থবিদ্যা কোর্স। তদনুসারে, যদি একজন শিক্ষার্থী ন্যূনতম পাসিং গ্রেডের চেয়ে বেশি স্কোর করতে চায় (সে বাজেটে যাওয়ার পরিকল্পনা করে), তবে তাকে কমপক্ষে 9 গ্রেডের পদার্থবিজ্ঞানের কোর্সটি জানতে হবে। কিন্তু এই ধরনের জ্ঞান, যে কোনও ক্ষেত্রে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নের জন্য যথেষ্ট হবে না। ফিজিক্স অ্যাসাইনমেন্টের উদাহরণ ইন্টারনেটে পাওয়া যাবে।

জ্ঞানের স্তর হ্রাস (প্রশিক্ষণের স্তর) - প্রতি বছর সর্বনিম্ন পাসিং স্কোর হ্রাস করতে বাধ্য করে! হয়তো শেষ পর্যন্ত শূন্যে নেমে যাবে?

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল যে সিনিয়র গ্রেডে (10-11) বিভিন্ন অহংকারী আগ্রহের ছেলেরা রয়েছে (কেউ মধুর কাছে যায়, কেউ একজন ইঞ্জিনিয়ারের কাছে, কেউ একজন ফিলোলজিস্টের কাছে, ইত্যাদি), তাদের একই ক্লাসের মধ্যে প্রস্তুত করার জন্য। পরীক্ষা করা অসম্ভব। শিক্ষক তাদের সাথে প্রোগ্রামের মধ্য দিয়ে যায়, বুঝতে পারে যে কারও এটির প্রয়োজন নেই, এমনকি যারা তাদের বিষয়ে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা দেবে, কারণ ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য বিভিন্ন প্রযুক্তির প্রয়োজন।

ইউএসই সিস্টেম প্রকৃতপক্ষে মাধ্যমিক শিক্ষাকে তার পূর্বের উপলব্ধিতে বাদ দিয়েছিল, যখন স্নাতককে স্কুল পাঠ্যক্রমের সমস্ত বিষয় জানার প্রয়োজন ছিল।

পরিসংখ্যান ও গবেষণায় দেখা যাচ্ছে স্কুলছাত্রীদের জ্ঞানের দ্রুত পতন!

ইউনিফাইড স্টেট এক্সাম-2012-এর ফলাফল অনুসারে, প্রায় 14% স্নাতক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের গণিত কোর্সের বাইরে কিছু নেননি (দেখুন [১] IV ইয়াশচেঙ্কো, এভি সেমেনভ, আইআর ভিসোটস্কি। উন্নতির কিছু দিক সম্পর্কে পদ্ধতিগত সুপারিশ গণিতের শিক্ষা FIPI। 2014।) 2014 সালে, প্রায় 25% স্কুলছাত্রী ছিল, যেমনটি 1 অক্টোবর, 2014-এ শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের কলেজিয়ামে রোসোব্রনাডজোর এস ক্রাভতসভের প্রধান ঘোষণা করেছিলেন (দেখুন OGE- 2014 দেখিয়েছে যে নবম-গ্রেডারের মধ্যে এই সূচকটি অঞ্চলের উপর নির্ভর করে 30 থেকে 50% পর্যন্ত পরিবর্তিত হয় (উপরে উল্লিখিত কাজটি দেখুন [1] আই. ইয়াশচেঙ্কো এবং অন্যান্যদের)।

2014 সালের শরত্কালে, প্রথমবারের মতো 5-7 গ্রেডে গণিতের শিক্ষার মান জাতীয় গবেষণা (NIKO) পরিচালিত হয়েছিল। NIKO I. Yashchenko এর সংগঠক এবং প্রধান বলেছেন যে 7 তম গ্রেডে, 50% শিক্ষার্থী ইতিমধ্যে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া থেকে বাদ পড়েছে (সহজভাবে বললে, তারা গণিত বোঝে না), এবং সমাধানে সপ্তম গ্রেডের সাধারণ ফলাফল প্রাথমিক সমস্যা 5ম শ্রেণীর ছাত্রদের তুলনায় খারাপ। প্রশিক্ষণের ফলে জ্ঞানের স্তর নেমে যাওয়ার এক অকল্পনীয় ঘটনা!

আধুনিক পাঠ্যপুস্তককেও উপেক্ষা করা উচিত নয়! যদি পূর্বের পাঠ্যপুস্তকগুলি একটি সৃজনশীল দল দ্বারা লিখিত হয়, যার মধ্যে অধ্যাপক, বিজ্ঞানের প্রার্থী, স্নাতক ছাত্র, সহযোগী অধ্যাপক, শিক্ষার্থীরা অন্তর্ভুক্ত ছিল। তারপরে লিখিত পাঠ্যপুস্তকটি বেশ কয়েক বছর ধরে অনুশীলনে পরীক্ষা করা হয়েছিল এবং তার পরেই এটি প্রকাশিত হয়েছিল। কিন্তু এখন তেমন কিছু নেই, পাঠ্যপুস্তক সবাই লেখে যারা অলস নয়। অতএব, সেখানে অনেক ত্রুটি, টাইপোস এবং নিছক অর্থহীনতা রয়েছে - বাস্তবে অস্তিত্বহীন বস্তু এবং ঘটনা।

এখানে নিবন্ধ থেকে নেওয়া কিছু উদাহরণ দেওয়া হল (শিক্ষার ক্ষেত্রে নাশকতা একটি উদ্বেগজনক মাত্রায় নিয়ে যাচ্ছে):

রাশিয়ান ভাষায় অ্যাসাইনমেন্ট: কথোপকথনটি পড়ুন এবং বিরাম চিহ্নগুলি রাখুন: কফের উপর Syapala Kalusha এবং সম্মানিত Lyapupa - Oee Lyapa Kako bloopers uncooked and untidy - Nettyuynye - Nettyuynye. (এই সংলাপ থেকে শিশুরা কী শিখেছে?)

আইনী জ্ঞানের মৌলিক বিষয়: নিয়োগ: বব্রোভ বীট লোসেভ তার মাথায় কংক্রিটের টুকরো, ধাতব তার দিয়ে তাকে শ্বাসরোধ করে হত্যা করে, আদেশ অনুসরণ করে তার শিরা কেটে দেয় মাল্টসেভা দ্রুত হত্যা তবে লোসেভার মৃত্যু আসেনি।এর পরে বব্রভ বললেন: "এটাই, আমি আর নিতে পারব না" এবং একটি অ্যাম্বুলেন্স ডাকল। একটি স্বেচ্ছায় প্রত্যাখ্যান ছিল? বব্রভকে কি অপরাধমূলকভাবে দায়ী করা উচিত?

পঞ্চম শ্রেণীর গণিত পাঠ্যপুস্তক ল্যাটোটিনা এবং চেবোতারেভস্কি … এখানে কিছু কাজ আছে: Primazische মাঠে 96 shkledulok পাওয়া গেছে। এবং Primazyonok পাওয়া গেছে 64 shkledulki. Primazische Primazyonok থেকে আরো কত shkledulok খুঁজে পেয়েছেন? সমস্যা: বাবা, মা এবং বড় বোনরা রাতের খাবার খাচ্ছেন, এবং ছোট ভাই ভাসেনকা টেবিলের নীচে বসে টেবিলের পাটি প্রতি মিনিটে 3 সেন্টিমিটার গতিতে দেখেছেন। টেবিলের পা 9 সেমি পুরু হলে কত মিনিটে রাতের খাবার শেষ হবে?

ইত্যাদি।

এখন শিক্ষা মন্ত্রক সাহিত্য প্রোগ্রাম থেকে রাশিয়ান ক্লাসিকগুলি সরানোর প্রস্তাব করেছে, শিশুরা সেগুলি বোঝে না। অবশ্যই, এই ধরনের অ্যাসাইনমেন্টের পরে, টলস্টয় এবং পুশকিনকে উপলব্ধি করা কেবল অসম্ভব! এবং বাচ্চাদেরও দোষ দেওয়া যায় না যে তারা সুন্দর রাশিয়ান ভাষা বোঝে না, এবং শিক্ষকরা নয়, তবে পরীক্ষা পদ্ধতি।

আমদানি প্রতিস্থাপনের ধারণা (রাশিয়া এবং পশ্চিমা দেশগুলির দ্বারা পারস্পরিক নিষেধাজ্ঞা প্রবর্তনের পরে, 2014 সাল থেকে রাশিয়ায় আমদানি প্রতিস্থাপনের কোর্স ঘোষণা করা হয়েছে) - এখন এমনকি অযৌক্তিক শোনাচ্ছে! আসলে, শিশুরা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জ্ঞানের স্তরের সাথে স্কুল ছেড়ে যায় (যদি প্রাথমিক না হয়)! তারা একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে যায়, এবং একটি সমস্যার সম্মুখীন হয়: তারা পড়াশোনা করতে পারে না, তারা জানে না কিভাবে, সেখানে যথেষ্ট জ্ঞান নেই। ফলে বিশ্ববিদ্যালয়ের কন্ডিশনে দুই পক্ষকেই মানিয়ে নিতে হবে! এবং এটি দেখা যাচ্ছে "আমরা সবাই অনেক কিছু শিখিনি, কিছু এবং একরকম।"

শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রনালয় এবং সমস্ত ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তারা বলছেন যে একজন আধুনিক শিক্ষার্থী নিজেই নির্ধারণ করতে সক্ষম হয় যে তাকে কোন বিষয় এবং কোন ভলিউমে পড়াতে হবে। আধুনিক ছাত্র নিজেই তার বিকাশের পথ বেছে নিতে পারে! কিন্তু বিকল্প না থাকলে একজন শিক্ষার্থী কীভাবে নির্বাচন করবে। যদি তার পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, সাহিত্য ইত্যাদি বিষয়ে অস্পষ্ট ধারণা থাকে। তার মাথায় কোনো স্পষ্ট যুক্তি নেই, কোনো ধারাবাহিকতা নেই, কী থেকে অনুসরণ করে, বিশ্বের কোনো অবিচ্ছেদ্য চিত্র নেই।

ইউএসই প্রবর্তনের ফলে দেশের সকল শিক্ষা-দীক্ষায় শিক্ষার মায়া! এখন আমাদের শিক্ষা, বিশেষ করে উচ্চশিক্ষা, স্কুলছাত্রীদের জন্য অলিম্পিয়াডের মাধ্যমে সংরক্ষণ করা হচ্ছে! বর্তমানে, তাদের মধ্যে প্রায় শতাধিক দেশে রয়েছে এবং শিশুরা তাদের প্রতি আকৃষ্ট হয়, 5ম শ্রেণী থেকে শুরু করে। ফর্মের পরিপ্রেক্ষিতে, এই অলিম্পিয়াডগুলির চূড়ান্ত রাউন্ডগুলি হল ক্লাসিক প্রবেশিকা পরীক্ষা, যা সিসিটিভি ক্যামেরা, মেটাল ডিটেক্টর এবং ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার অন্যান্য বৈশিষ্ট্য ছাড়াই বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপকদের দ্বারা পরিচালিত হয়। অলিম্পিয়াড আমাদের শিক্ষাগত ঐতিহ্যের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ অন্যান্য মূল্যবোধের সাথে স্কুলছাত্রীদের প্রদান করে।

সম্ভবত এটি খোলাখুলিভাবে বলার সময় এসেছে যে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা রাশিয়ার জন্য একটি বাস্তব বিপর্যয়। যে রাশিয়ায় শিক্ষা নেই! এবং এটা সত্যিই সোভিয়েত শিক্ষা ব্যবস্থার প্রত্যাবর্তন সম্পর্কে চিন্তা মূল্য!

নিবন্ধটি A. V দ্বারা উপকরণ ব্যবহার করে। ইভানোভা "ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা বা শিক্ষা - কোন তৃতীয় বিকল্প নেই":