19 শতকের স্কুল 21 শতকের শিক্ষার্থীদের কী দেয়?

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থা ঊনবিংশ শতাব্দীর সামাজিক যন্ত্রের জন্য শিশুদের ৮০% কায়িক শ্রম দিয়ে সামাজিকীকরণ করে। এই প্রক্রিয়াটি প্রায় সম্পূর্ণভাবে ভেঙে পড়েছে তা সত্ত্বেও, তিনি লোকেদের থেকে কগ তৈরি করে চলেছেন।

1786 জার্মান শহর Braunschweig. স্থানীয় স্কুলে একটি পাটিগণিত পাঠ রয়েছে। একজন গণিত শিক্ষক, একজন নির্দিষ্ট বুয়েটনার, বাচ্চাদের একটি টাস্ক দেন যা তাদের পরবর্তী আধা ঘন্টা বা এমনকি এক ঘন্টার জন্য ব্যস্ত রাখে। তিনি শিশুদের 1 থেকে 100 পর্যন্ত সমস্ত সংখ্যা যোগ করতে বলেন। ফলাফল পাওয়া গেলে, এটি একটি ছোট কাঠের বোর্ডে লিখে শিক্ষককে দিতে হবে।

বাটনার তার টেবিলে গেল। কিন্তু এখন, আক্ষরিক অর্থে দুই মিনিট পরে, ক্লাসে একজন নবাগত, 9 বছর বয়সী কার্ল ফ্রেডরিখ গাউস, দর্শকদের মাঝখানে উঠে শিক্ষকের কাছে তার বোর্ড নিয়ে আসে। এবং সেই চিত্রের প্রান্তে - 5050।

- এটা কি? বুয়েটনার জিজ্ঞেস করে।

- উত্তর, হের শিক্ষক - ছাগলছানা বলে.

আমি অবশ্যই বলব যে শিক্ষক নিজেই সঠিক উত্তর জানতেন না। ক্লাসে ব্যস্ত থাকার জন্য বুয়েটনার একটি সমস্যা নিয়ে এসেছিলেন। তিনি বিশ্বাস করতে পারছিলেন না যে 1-2 মিনিটে এমন একটি কাজ শেষ করা যেতে পারে। শিক্ষক নিজেই গুনতে শুরু করলেন। এটি 9 বছর বয়সী কার্লের চেয়ে বুয়েটনারের অনেক বেশি সময় নেয়। মোট 5050।

- তা কিভাবে? - শিক্ষক অবাক।

"এটা খুব সহজ," কার্ল উত্তর দিল। - আপনি একটি সারিতে সমস্ত সংখ্যা যোগ করুন 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 … + 57, ইত্যাদি। আমি চরম সংখ্যা সংক্ষিপ্ত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে. 1 + 100 কি?

- 101 - শিক্ষক উত্তর দেন।

- এবং 2 + 99?

- 101

- 3+98?

- 101

- 4+97?

- 101

- 5+96?

- 101!

- ঠিক আছে, যদি 50 জোড়া একই ফলাফল দেয় - 101, আপনাকে শুধুমাত্র 50 কে 101 দ্বারা গুণ করতে হবে এবং আপনি 5050 পাবেন।

সেই মুহুর্তে, বুয়েটনার বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি একজন প্রতিভা। না, কারণ কার্ল যে কারও চেয়ে দ্রুত সমস্যার সমাধান করেছেন, এমনকি একজন শিক্ষকের চেয়েও দ্রুত। কারণ জিনিয়াসরা সবার মত চিন্তা করে না। প্রতিভা সেই নিদর্শন থেকে মুক্ত যে পরিবেশ তাকে চেপে দেওয়ার চেষ্টা করে। কেন আলেকজান্ডার পুশকিন মনে করেছিলেন যে "প্রতিভা হল প্যারাডক্সের বন্ধু"? কারণ তিনি নিজেই একজন প্রতিভা ছিলেন, রাশিয়ার তথাকথিত প্রথম নন-হুইপড প্রজন্ম থেকে। প্রতিভা হল, প্রথমত, অভ্যন্তরীণ স্বাধীনতার একটি পণ্য।

কার্ল ফ্রেডরিক গাউস একজন মহান জার্মান বিজ্ঞানী হয়ে ওঠেন যিনি জ্যামিতি, বীজগণিত, জ্যোতির্বিদ্যা, জিওডেসি, মেকানিক্স ইত্যাদি ক্ষেত্রে বিপ্লব ঘটিয়েছিলেন। 1855 সালে যখন তিনি 77 বছর বয়সে মারা যান, তখন তাঁর সমাধিতে খোদাই করা হয়েছিল: "কার্ল ফ্রেডরিখ গাউস - গণিতবিদদের রাজা।"

কিন্তু এখন কথোপকথন একটি প্রতিভা বাড়াতে কিভাবে সম্পর্কে নয়. এবং আধুনিক স্কুল তাকে হত্যা করার জন্য সবকিছু করছে। এখানে এমন 10টি ক্রিয়াকলাপের একটি রেটিং দেওয়া হয়েছে যা শিশুদের, প্লাস্টিকিনের মতো, মানুষের একটি আরামদায়ক ভর করে। ভাল, যারা ছাঁচ না - যারা ভাঙ্গা হয়.

এই রেটিংটি 11 বছর বয়সী ছেলে টিমোফি ড্রগিন লিখেছিলেন।

সুতরাং, 10 পয়েন্ট, আধুনিক স্কুল কীভাবে শিক্ষাকে হত্যা করছে এবং এটি সম্পর্কে আমাদের কী করা উচিত।

1

আপনি যখন প্রথম স্কুলে আসেন, তারা আপনার মধ্যে ভয় জাগানোর চেষ্টা করে। তার মধ্যে একটি হল শিক্ষকের ভয়।

2

প্রথম ভয়ের পরে, মূল্যায়নের ভয় তৈরি হয়। আর তখনই অভিভাবকদের শাস্তির ভয়ে প্রধান শিক্ষক। স্কুলে, তারা আপনি কে তা দেখেন না, তারা শুধুমাত্র আপনার গ্রেড দ্বারা আপনাকে বিচার করে।

3

আরেকটি ভয় হল ভুল করার ভয়। স্কুল শেখায় না যে আপনি ভুল করতে পারেন এবং করা উচিত, কারণ এটিই একমাত্র উপায় যা আপনি কিছু শিখতে পারেন।

4

আরেকটি কারণ সহপাঠীদের উপহাস। এবং এটি প্রায়শই শিক্ষকদের দোষ যারা শিশুদেরকে বলে যে তারা তাদের সহপাঠীদের মতো ভালো করছে না বলে তাদের নিয়ে মজা করে। তাদের জন্য, শিক্ষার্থীর চেয়ে মূল্যায়ন বেশি গুরুত্বপূর্ণ। আমি বাচ্চাদের সৃজনশীলতা ক্লাবে গিয়েছিলাম, আমি পুঁতি থেকে বুনতে শিখেছি, ময়দা থেকে ভাস্কর্য তৈরি করতে, চামড়া থেকে ব্রেসলেট তৈরি করতে এবং আরও অনেক কিছু শিখেছি। এবং যখন আমার বৃত্তের একজন শিক্ষক আমার স্কুলে একটি মাস্টার ক্লাস অফার করতে আসেন এবং আমার কৃতিত্বের কথা বলেন, তখন প্রধান শিক্ষক অবাক হয়েছিলেন: "টিমোফে? এটা হতে পারে না!"

5

শ্রেণীকক্ষে দেওয়া এই পরীক্ষাগুলি অবিশ্বাস্যভাবে বোকা, কারণ তাদের উত্তরের একটি বৈকল্পিক নেই।একটি শিশু, একটি ভাল গ্রেড পাওয়ার জন্য, প্রস্তাবিতগুলি থেকে একটি উত্তর অনুমান করার চেষ্টা করে, তবে তার নিজের মতামত থাকতে পারে যে সে লিখতে পারে না। আমি মনে করি না যে সময় আসবে যখন সবাই মনে রাখবে বিশ্বের সমস্ত রাজধানী, তারাস শেভচেঙ্কো যা লিখেছিলেন, পাঁচটির বর্গমূল। এটা আমার মনে হয় যে একজন ব্যক্তি যদি কিছুতে আগ্রহী হন, তাহলে তিনি 10 বছরের স্কুলে একটি শিশুর চেয়ে বেশি শিখবেন। আর অন্য ক্ষেত্র থেকে জ্ঞানের প্রয়োজন হলে তিনি সহজেই তা পেতে পারেন।

6

আমি পড়েছি যে হোমওয়ার্ক শিশুদের একাডেমিক কর্মক্ষমতা এবং শিক্ষাকে প্রভাবিত করে এমন কোন প্রমাণ নেই। একবার আমাকে এত ইংরেজি অ্যাসাইনমেন্ট দেওয়া হয়েছিল যে তিন ঘন্টা লেখার পরে, আমি উঠে গিয়ে ঘাড় সোজা করতে পারিনি। আমাকে জরুরী কক্ষে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল, এবং পুরো এক সপ্তাহ ধরে আমি গলায় বন্ধনী পরা ছিলাম।

7

কেউ অন্যদের থেকে আলাদা হলে স্কুলগুলো খুব একটা পছন্দ করে না। এটি শিক্ষকের সাথে শুরু হয়, শিক্ষার্থীদের কাছে প্রেরণ করা হয় এবং সারাজীবন তাদের সাথে থাকে।

8

আমি পড়েছিলাম যে দ্য বিটলস-এর জন লেনন যখন পাঁচ বছর বয়সী, আমার মা তাকে বলেছিলেন যে জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি হল সুখী হওয়া। তারপর তিনি স্কুলে যান এবং সেখানে জিজ্ঞাসা করা হয়: "আপনি জীবনে কি হওয়ার স্বপ্ন দেখেন?" তিনি উত্তর দিলেন: "খুশি।" তাকে বলা হয়েছিল: "আপনি কাজটি বুঝতে পারছেন না।" যার উত্তরে তিনি বলেছিলেন: "আপনি জীবন বোঝেন না।"

9

উদাহরণস্বরূপ, আমি একটি ইউটিউব চ্যানেল দেখি যেখানে একজন পদার্থবিদ্যার শিক্ষক একটি সহজ এবং আকর্ষক উপায়ে উপাদানটি বলেন৷ এই ধরনের সম্পদ পড়া বা ব্রাউজ করা কয়েক ডজন বিরক্তিকর পাঠ প্রতিস্থাপন করতে পারে।

10

স্কুল হল যৌবনের প্রস্তুতি। কিন্তু তিনি কীভাবে আয় বজায় রাখতে এবং বাড়ানো যায়, কীভাবে তা পেতে হয়, বা সাধারণভাবে কীভাবে উপার্জন করতে হয় তা শেখান না। আমি বিশ্বাস করি যে স্কুলে প্রধান বিষয় এমন একটি বিষয় হতে পারে যার উপর আমাদের একে অপরকে বুঝতে শেখানো হবে। সর্বোপরি, যোগাযোগ করার ক্ষমতা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস।

প্রায় 10 বছর আগে, যুক্তরাজ্য সরকারের কমিটির সৃজনশীলতা, শিক্ষা ও অর্থনীতির জাতীয় কমিশনের প্রধান স্যার কেন রবিনসন বার্ষিক আন্তর্জাতিক TEDx সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে বলেছিলেন: “শিল্পোন্নত দেশগুলিতে বর্তমান শিক্ষা ব্যবস্থা 19 শতকে বাস্তবায়িত হয়েছিল।. এটি যুগের প্রয়োজন অনুসারে তৈরি করা হয়েছিল যখন কায়িক শ্রম ছিল 80%। অর্থাৎ, যখন অর্থনীতিতে ছোট স্ক্রু সহ একটি বড় বাক্সের প্রয়োজন ছিল।

- 20 শতকের শেষের দিকে, - রবিনসন উল্লেখ করেছেন, - অর্থনীতিতে নিযুক্ত সমস্ত শ্রম রিজার্ভের প্রায় 30% উত্পাদনে জড়িত ছিল, এবং 21 শতকের শুরুতে - 12%।

অর্থাৎ, "যখন রোবট কাজ করে, একজন মানুষ নয়" সময়টি অসহায়ভাবে এগিয়ে আসছে।

বুদ্ধিবৃত্তিক কাজ, সফ্টওয়্যার বিকাশ এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সম্পর্কিত ব্যবসাগুলি বিশ্বে সক্রিয়ভাবে বিকাশ করছে। মানব পুঁজি আরও ব্যয়বহুল হচ্ছে, প্রাকৃতিক সম্পদ সস্তা হচ্ছে। 19 শতকের অর্থনীতিবিদরা, উদাহরণস্বরূপ, ব্রিটিশ থমাস ম্যালথাস, বিশ্বাস করতেন যে সবকিছু বিপরীত হবে। জনসংখ্যার দ্রুত বৃদ্ধির সাথে, শ্রমের রিজার্ভ সস্তা হয়ে উঠবে এবং সম্পদের (তাদের ঘাটতির কারণে) দাম বৃদ্ধি পাবে। টমাস ভুল ছিল. আমাদের আগের চেয়ে বেশি প্রতিভা দরকার, সম্পদ নয়। (যদিও, অবশ্যই, উভয়ই ভাল)।

একজন প্রোগ্রামার বা লেখক কী খাবেন? ইসরায়েলের রাষ্ট্রপতি, শিমন পেরেস, তুলনামূলকভাবে সম্প্রতি এই প্রশ্নের উত্তর দিয়েছেন: “25 বছরে, ইস্রায়েল কৃষি উৎপাদন 17 গুণ বাড়িয়েছে। কৃষি হল 95% বিজ্ঞান এবং 5% কাজ।"

আমরা নিজেদের কোথায় খুঁজে পাব, এবং আমরা শেষ হব কিনা তা নির্ভর করে আমরা প্রতিভাদের ব্যাপক উৎপাদন সংগঠিত করতে সক্ষম কিনা তার উপর। এবং তারা শুধুমাত্র একটি মুক্ত পরিবেশে বংশবৃদ্ধি করে। সভ্যতার এই পণ্যের জন্য পরিবার এবং স্কুল দায়ী।

যাইহোক, আপনি কি ভুলে গেছেন যে প্রাচীন গ্রীক শব্দ স্কুল (স্কোল) আক্ষরিকভাবে অনুবাদ করে - অবসর (কথোপকথনের জন্য একটি জায়গা)?

হেলেনের শিশুরা স্কুলে বিশ্রাম নিয়েছে, তাদের অবসর সময় কাটিয়েছে, বিভিন্ন ঘটনা, প্রকাশ, বিজ্ঞান সম্পর্কে তর্ক করেছে। তারা এই বা সেই বিষয়ে পারদর্শী জ্ঞানীদের কথা শুনত, তারা রাজি হোক বা না হোক। তারা যুক্তি খুঁজতেন, উপসংহার টানেন, যুক্তি ও পাল্টা যুক্তি উপস্থাপন করেন। অন্য কথায়, তারা মুক্ত মানুষের মতো মজা করত।

প্রাচীন বিশ্ব, এমনকি প্রাক-খ্রিস্টীয় যুগেও, তার সমসাময়িকদের দর্শন, নাটক থিয়েটার, উচ্চ সাহিত্য, গণিত, জ্যোতির্বিদ্যা, ইতিহাস, কবিতা, গণতন্ত্র এবং শেষ পর্যন্ত, একটি নতুন উত্তর-মধ্যযুগীয় সভ্যতা গঠন করেছিল - রেনেসাঁ। রেনেসাঁ হল প্রাচীন বিশ্বের পুনরুজ্জীবন। কারণ স্কুল শুধুমাত্র "একটি নোটবুকে পাতলা পালক" বা "দুই থেকে চার যোগ করুন" নয়।

এবং এখানে আরেকটি নির্বাচন রয়েছে: স্কুল ট্যাগের 10টি উপকরণ যা পাঠকদের কাছ থেকে সর্বাধিক প্রতিক্রিয়া পেয়েছে:

আধুনিক নিরক্ষরতা একটি সিস্টেম ত্রুটি

কীভাবে নোটবুকের ভুলগুলি বিবাহবিচ্ছেদের হারকে প্রভাবিত করে

50 বছরে প্রথম গ্রেডারের মূল বই কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে?

কার্যকরী নিরক্ষরতা হল আধুনিক সমাজের অভিশাপ

সোভিয়েত ছাত্রদের নোটবুক

প্রাপ্তবয়স্কদের 80% বাচ্চাদের মত চিন্তা করে

স্মার্টদের আর প্রয়োজন নেই (ভিডিও)

সময়সীমা শেষ করা: কেন স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে 15 বছর ব্যয় করবেন?

কি স্কুল কর্মক্ষমতা নির্ধারণ করে

পুতুল কারখানা। স্কুল শিক্ষকের স্বীকারোক্তি