সুচিপত্র:

কীভাবে আমরা অনিচ্ছাকৃতভাবে শিশুদের মিথ্যা বলার জন্য প্রোগ্রাম করব?
কীভাবে আমরা অনিচ্ছাকৃতভাবে শিশুদের মিথ্যা বলার জন্য প্রোগ্রাম করব?

ভিডিও: কীভাবে আমরা অনিচ্ছাকৃতভাবে শিশুদের মিথ্যা বলার জন্য প্রোগ্রাম করব?

ভিডিও: কীভাবে আমরা অনিচ্ছাকৃতভাবে শিশুদের মিথ্যা বলার জন্য প্রোগ্রাম করব?
ভিডিও: EXCALIBUR - গ্রহের সবচেয়ে জটিল ধাঁধা 2024, মে
Anonim

আসলে আমরা সবাই জানি মিথ্যা বলা ভালো নয়। কিন্তু একই সময়ে, সময় (ভাল, আমরা মিথ্যা) অনেক বেশি প্রায়ই আমরা চাই. কখনও কখনও আমরা এটি এত চিন্তাহীনভাবে এবং অভ্যাসগতভাবে করি, যেন আমরা এমন একটি দৃশ্যে অভিনয় করছি যাতে ভূমিকাগুলি আগে থেকেই পরিকল্পনা করা হয়।

যখন একজন শিক্ষার্থী ক্লাসে দেরি করে, তখন শিক্ষকের প্রতিক্রিয়া জানানোর কথা। তারা ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়। কেউ কেউ দেরী করে আসাদের বিদায় দেয়, কেউ কেউ তিরস্কারের দৃষ্টি ছুঁড়ে, তাদের ঢুকতে দেয় এবং মাথা নিচু করে ডেস্কে বসতে দেয়, যখন বেশিরভাগ প্রশ্ন করতে থাকে (জিজ্ঞাসা করে?): তারা বলে, আপনি কোথায় পরেছিলেন, উত্তর দিন, প্রিযো. এবং খুব কমই কেউ নিজেকে জিজ্ঞাসা করার কথা ভাববে: আমি জিজ্ঞাসা করলে আমি কি সত্য খুঁজে পাব?

একদিন আমার নিজের ছাত্ররা আমাকে এমন একটি অপ্রত্যাশিত চিন্তা দিয়েছিল।

একবার, দীর্ঘ গলানোর পরে, হিম ফেটে গেল - এবং আমাদের শহরটি তাত্ক্ষণিকভাবে একটি বড় স্কেটিং রিঙ্কে পরিণত হয়েছিল। স্বাভাবিকভাবেই, প্রথম পাঠটি স্বাভাবিকভাবে শুরু হতে পারেনি - দেরিতে আসা ব্যক্তিরা একটি অন্তহীন স্ট্রিংয়ে টেনে নিয়ে যান। "তাই," আমি বলতে শুরু করলাম, "আমাদের থিম …" - তারপরে "নক-নক-নক" শোনা গেল, তারপর দরজা খুলে গেল এবং দরজায় আরেকজন দেরী করে হাজির হলেন। একটি সাধারণ সংলাপ অনুসরণ করা হয়েছে:

- তোমার দেরী হল কেন?

- হ্যাঁ, জানো, বাস ভেঙে গেছে।

- বুঝলাম… ভেতরে আসুন, বসুন। সুতরাং, আমাদের বিষয় …

"খট খট…"

প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ… সবাই মিলে ভাঙা বাস আর খারাপ রাস্তার কথা বলে। ক্লাস প্রতিটি নতুন ঘটনাতে আনন্দিত ছিল, আমি একটু ঘাবড়ে গিয়েছিলাম এবং আমার ঘড়ির দিকে তাকাচ্ছিলাম। কিন্তু এখন দেরীতে আসা সমস্ত লোক এগিয়ে এসেছে, এবং শুধুমাত্র আমরাই সঠিকভাবে "ফাদারস অ্যান্ড সন্স" নিয়েছি …

… আবার নক হল। শেষ, কমনীয় এবং একেবারে অসাবধান ছাত্র হাজির, যিনি আমার প্রতিবেশীও ছিলেন।

- করতে পারা? - তিনি জিজ্ঞাসা করলেন, একজন দেরিতে আসা ব্যক্তির জন্য উপযুক্ত।

আমি (একজন শিক্ষক হিসাবে) ভ্রুকুটি করার ভান করেছিলাম:

- তোমার দেরী হল কেন?

তিনি মুখ খুললেন: "হ্যাঁ-আহ…" - এবং তারপর পুরো ক্লাস কোরাসে ফেটে পড়ল:

- বাস ভেঙে গেছে…

"হ্যাঁ," তিনি নিশ্চিত করলেন, "বাসটি।

- ভিতরে আসুন … - লিপি অনুসারে, আমি মাথা নেড়ে বললাম। সে হাসিতে ভেঙ্গে পড়ল। এবং তারপরে এটি আমার মনে হয়েছিল যে তার কেবল বাসের প্রয়োজন নেই: তিনি সর্বদা স্কুলে হেঁটে যান!

"আমি মিথ্যা বলেছি," আমি ভাবলাম, এবং সাথে সাথে আমি ভয়ানক আগ্রহী হয়ে উঠলাম: অন্যরা কি মিথ্যা বলেছে নাকি? এই চিন্তার সাথে পুরো পাঠটি ধুয়ে ফেলার পরে, শেষ পর্যন্ত আমি প্রতিরোধ করতে পারিনি এবং ছেলেদের জিজ্ঞাসা করলাম:

- সত্যি করে বলুন তো, আজকে আসলে দেরি করেছিলো বাসটা ব্রেক করার কারণে, আর অন্য কিছুর কারণে নয়?

ক্লাসরুমে হাসির রোল, তারপর একজোড়া হাত উঠে গেল। যাইহোক, একজন, দ্বিধান্বিত হয়ে, ডুবে গেল।

- আছে যারা একটি ভাল কারণ ছাড়া দেরী হয়? - আমি শান্ত হইনি।

- এবং এই খুঁজছেন আপনি কি ধরনের ওজনদার এবং সম্মানজনক মনে করেন, - আমি প্রতিক্রিয়া পেয়েছি.

তখনই আমার মনে হলো: আমি ভাবছি, কে এই মিথ্যার সূচনাকারী, ছাত্ররা না তাদের শিক্ষক?

তারপর থেকে, "কেন দেরি হয়েছিল" প্রশ্নটি, যাতে মিথ্যাকে উত্সাহিত না করা যায়, আমি সম্পূর্ণভাবে একপাশে সরিয়ে দিয়েছিলাম। বিশ্বাস করা ভাল: প্রতিটি কাজের জন্য একটি কারণ আছে। এবং একটি পূর্ব পরিকল্পিত প্রতারণা জন্য ধাক্কা না.

(যাইহোক, এর পরে আর দেরি হয়নি। ঠিক আছে, যারা দেরি হওয়ার জন্য একটি ব্যক্তিগত ফ্যাশন চালু করেছিলেন তাদের সাথে, অন্যান্য কথোপকথন ছিল। এবং অবশ্যই ক্লাসে নয় এবং পুরো ক্লাসের সামনে নয়।)

শিশুরা প্রকৃতিগতভাবে সৎ হয়। আমরা শিশুদের প্রতারণা করার জন্য নিজেদেরকে প্ররোচিত করি। প্রথমে, আমরা উস্কানি দিই, এবং তারপরে, যদি বারবার তারা তাদের "রূপকথার গল্প" এর জন্য ঝামেলা এড়াতে পরিচালনা করে তবে তারা মিথ্যা বলতে অভ্যস্ত হয়ে যায়।

কিভাবে আমরা তা করব?

সবচেয়ে সাধারণ উপায় হল শিশুকে এমন পরিস্থিতিতে রাখা যেখানে তাকে ডজ করতে হবে, উদ্ভাবন করতে হবে - পিতামাতার জন্য রূপকথার গল্প রচনা করতে হবে।

আমার মেয়ে হাঁটা থেকে ফিরে এসেছে: তার হাঁটু নোংরা ছিল, তার মুখ মলিন ছিল, তার পোশাকের চাবুক ছিঁড়ে গেছে।

- আপনি কি আবার এই বোকা "কস্যাক ডাকাত" খেলছেন? তুমি আর একা বাইরে যাবে না! - তারা তাকে বাড়িতে বলে।

আপনি কি মনে করেন যে মেয়েটি তার বাবা-মাকে সত্য বলবে বা সে "কীভাবে সে দোষী নয় সে সম্পর্কে রূপকথার গল্প" রচনা করতে পছন্দ করবে?

- তুমি পারবে, আমি স্কুলে যাবো না, আমার মাথা ব্যাথা করছে… গলা… - ছেলের অভিযোগ।

মা তার কপাল অনুভব করবেন (সবকিছু ঠিক আছে বলে মনে হচ্ছে!) এবং শিশুকে স্কুলে পাঠান। তিনি মহান, তিনি মিথ্যা প্রকাশ করতে সক্ষম হয়েছে.কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত, তিনি এই বিষয়টিতে মনোযোগ দেননি যে তিনি সত্যটি শিখেননি। সর্বোপরি, কেবল অলসতাই বাচ্চাদের জরুরিভাবে অসুস্থ করে তোলে না, তিক্ত পান করে এবং এমনকি বিছানায় শুয়েও পড়ে। শিশুটি চুপ করে রইল, সত্য বলল না: কেন সে স্কুলে যেতে চায় না। হয়তো সে বড় কষ্টে আছে, এমন একজনকে সামলাতে পারছে না? কেন তিনি তাদের সম্পর্কে কথা বলেন না? আপনার সাহায্যের জন্য আর আশা নেই? লাজুক? বিশ্বাস করবেন না? ভয়? সে কি অন্য কোথাও সাহায্য চাইবে? সে কি খুঁজে পাবে? এবং যদি তা করে, তাহলে কি?

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, শিশুসুলভ মিথ্যা শুধুমাত্র বিপজ্জনক নয় কারণ তারা আপনাকে প্রতারণা করে। প্রতারণা করে (বা চুপ করে), শিশুটি কেবল আপনার থেকে দূরে সরে যায়। এবং এটি কেবল বলে যে ছোট্ট ব্যক্তিটি আপনার নিঃশর্ত ভালবাসাকে সন্দেহ করে।

একটি শিশু তার পিতামাতার সাথে তখনই সৎ থাকে যখন:

  • তাদের বিশ্বাস করে;
  • তাদের রাগ বা নিন্দা ভয় পায় না;
  • আমি নিশ্চিত যে যাই ঘটুক না কেন, ব্যক্তি হিসেবে তিনি অপমানিত হবেন না;
  • তারা তাকে নিয়ে আলোচনা করবে না, তবে একটি কাজ যা সংশোধন করা দরকার;
  • সাহায্য, সমর্থন যখন সে খারাপ বোধ করে;
  • শিশু নিশ্চিতভাবে জানে: আপনি তার পাশে আছেন;
  • জানে যে শাস্তি দেওয়া হলেও, এটি যুক্তিসঙ্গত এবং ন্যায্য (শিশুদের সাধারণত ন্যায়বিচারের প্রবল অনুভূতি থাকে এবং তারা প্রায়শই যারা তা দেখায় না তাদের ঘৃণা করে - স্বৈরাচারী এবং যারা খুব নরম)।

ছোট বাচ্চারা (তিন বা চার বছর বয়সী) মোটেই প্রতারণা করতে সক্ষম নয়। তাদের অভ্যন্তরীণ বক্তৃতা এখনও বিকশিত হয়নি (তারা মানসিকভাবে "নিজের সাথে" কীভাবে কথা বলতে হয় তা জানে না), তাই তারা ঝাপসা করে - তারা যা মনে আসে তা বলে। অভ্যন্তরীণ বক্তৃতার বিকাশের সাথে, "অভ্যন্তরীণ সেন্সরশিপ" ধীরে ধীরে উপস্থিত হয়, অর্থাৎ, কী বলার যোগ্য এবং কী নয় তা নির্ধারণ করার ক্ষমতা।

এই সময়ের মধ্যে, শিশুটি ইতিমধ্যেই সংশয়ের প্রতি একটি মনোভাব তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল: মিথ্যা-সত্য। কী বলবে, কোথায় মিথ্যা বলবে, কী নিয়ে চুপ থাকবে। এবং তিনি আমাদের, পিতামাতা এবং অন্যান্য ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের পর্যবেক্ষণ থেকে তার সিদ্ধান্তে আঁকেন। আপনার সম্পর্ক কীভাবে গড়ে ওঠে, আপনি নিজে তার সাথে কতটা আন্তরিক, আপনার সন্তান আপনার সাথে কতটা সত্যবাদী হবে তার উপর নির্ভর করবে।

আপনার বাচ্চাদের মিথ্যা বলতে শেখাবেন না

আমরা নিজেরাই প্রায়ই আমাদের সন্তানদের প্রতারণা করি। এটা ঠিক যে, আমরা প্রায়ই মনে করি যে আমরা এটা ভালো উদ্দেশ্য নিয়ে করছি। কিন্তু তারা কি সত্যিই এত ভালো? এবং হারানো বিশ্বাস কি মূল্যবান?

"যাও খেল. আমি এখানে তোমার পাশে বসব,”মা কাঁদতে থাকা শিশুকে বলে, তাকে সারাদিনের জন্য কিন্ডারগার্টেনে রেখে। তিনি, অবশ্যই, শীঘ্রই শান্ত হবেন এবং সন্ধ্যায় আনন্দের সাথে তার মায়ের সাথে দেখা করতে ছুটে আসবেন, তবে কোথাও কোথাও, তার আত্মার গভীরতায় ইতিমধ্যে একটি চিহ্ন রয়েছে: "তারা আমাকে ছেড়ে চলে যাচ্ছে।"

"আগামীকাল আমরা তোমার সাথে সিনেমা দেখতে যাব," বাবা হয়তো বলবেন এবং … ভুলে যাবেন। এবং সন্তানের একটি ভিন্ন চিহ্ন আছে: "প্রতিশ্রুতি পূরণ হয় না।"

"না, আমি মোটেও রাগান্বিত নই, এগুলি সবই তোমার উদ্ভাবন," তারা শিশুটিকে বলে। তবে তারা যোগ করতে ভুলে গেছে যে আপনি তার সাথে রাগান্বিত নন, তবে যে বস তাদের কাজের সাথে লোড করেছেন তার সাথে আপনি খুব রাগান্বিত, এবং সেইজন্য মেজাজ কোথাও খারাপ হয় না। এবং শিশু, সত্য না জেনে, কিন্তু প্রাপ্তবয়স্কদের খারাপ মেজাজ অনুভব করে, সবকিছু ব্যক্তিগতভাবে নেয় এবং উদ্বিগ্ন হয়: আমি কী ভুল করেছি? এবং আবার একটি চিহ্ন আছে: "এটি আমার দোষ, আমার কারণে মা খারাপ।"

"না, আমি তোমার হ্যামস্টারকে ফেলে দেইনি, সে নিজেই পালিয়েছে।" "না, আপনার ভাস্কা আপনাকে ডাকেনি" (এবং তিনি ডাকলেন, যাকে আপনি ঘৃণা করেন)। চিহ্ন, চিহ্ন, সত্যকে ঝাড়ু দেয়। ছোট মিথ্যা, বহুগুণ বৃদ্ধি করে, বড় অবিশ্বাসের জন্ম দেয়। বিশ্বাস হারানোর সাথে সাথে … নিঃশর্ত ভালবাসা ধীরে ধীরে ধ্বংস হয়ে যায়। শিশুটি বুঝতে পারে: এমন শর্ত রয়েছে যার অধীনে তারা আমাকে ভালবাসবে। তার জন্য ভালোবাসা হয়ে ওঠে ভিন্ন-কন্ডিশনড।

আপনি যদি আপনার ধনটি মিথ্যা বলে ধরে থাকেন তবে এটিকে দোষারোপ করতে তাড়াহুড়ো করবেন না। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: কেন তিনি আমাকে সত্য বলছেন না?

এবং এছাড়াও - একটি আয়নার মত শিশুর দিকে তাকান। এটি কাছাকাছি আসে, এটি প্রতিক্রিয়া হবে.

প্রস্তাবিত: