শিশুর মস্তিষ্কে ট্যাবলেটের প্রভাব

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

সিংহভাগ অভিভাবক, যারা আমার সুপারিশ অনুসারে, তাদের বাচ্চাদের ট্যাবলেট এবং কম্পিউটারে অ্যাক্সেস সীমিত করেছেন, মনে রাখবেন যে শিশুরা লক্ষণীয়ভাবে শান্ত, আরও পরিশ্রমী হয়ে উঠেছে যে তারা বই, অঙ্কন, বিল্ডিং ব্লক এবং বিল্ডিং এর প্রতি আগ্রহ তৈরি করেছে। শীঘ্রই.

“আনা ভিক্টোরোভনা, সে খুব স্মার্ট! দেখুন - ট্যাবলেটে, ফোনে তিনি তার প্রয়োজনীয় কার্টুনগুলি খুঁজে পান। আমরা তার ট্যাবলেটে বিকাশকারী গেমগুলিকে পাম্প করেছি, সে যে কোনও যৌক্তিক কাজকে মোকাবেলা করে। ধাঁধা? না, সে তাদের পছন্দ করে না, কিন্তু সে ট্যাবলেটে আশ্চর্যজনকভাবে সেগুলি সংগ্রহ করে! বই? ঠিক আছে, অবশ্যই আমরা তাকে পড়ার চেষ্টা করেছি, কিন্তু সে শোনে না, সে পালিয়ে যায় … সে বই পছন্দ করে না। সে একজন স্মার্ট ছেলে, কিন্তু সে বাচ্চাদের সাথে খেলতে চায় না। এবং আমরা তার বক্তৃতা বিকাশ নিয়ে চিন্তিত …"

আধুনিক তরুণ পিতামাতারা যারা তাদের 3 বছর বয়সী মিশুতকার বক্তৃতা এবং মানসিক বিকাশ সম্পর্কে উদ্বিগ্ন তারা আমার পরামর্শে এসেছিলেন। একটি কঠিন জন্ম ছিল, ডাক্তাররা হাইপোক্সিয়া সঞ্চালিত করেছিলেন, কিন্তু একই সময়ে সন্তানের জীবনের প্রথম বছর তুলনামূলকভাবে নিরাপদ ছিল। শুধু এখন আমি খারাপভাবে ঘুমিয়েছি। স্বর সমস্যা ছোট ছিল. তবে সাধারণভাবে, সবকিছু ঠিক আছে, তিনি তার সহকর্মীদের থেকে আলাদা ছিলেন না। এবং এখন তারা লক্ষ্য করেছে যে ছেলেটি ভাল কথা বলে না - বাক্যগুলি ছোট, শব্দের সংখ্যা সীমিত এবং প্রায়শই সে তার যা প্রয়োজন তা অঙ্গভঙ্গি দিয়ে দেখানোর চেষ্টা করে। ডাক্তাররা অটিজম এবং বাক প্রতিবন্ধকতা উভয়ই রেখেছেন, অন্যরা বলেছেন যে সবকিছু ঠিক আছে, আপনাকে 3, 5 - 4 বছর পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হবে।

এবং আমার ব্যবহারিক কাজের মধ্যে এই ধরনের কেস অনেক আছে. শিশুরা ব্লক নিয়ে খেলতে পছন্দ করে না, মোজাইক একত্রিত করে না, বইয়ের প্রতি আগ্রহ দেখায় না। কিন্তু অভিভাবকদের আনন্দের জন্য, তারা ট্যাবলেটে ধাঁধা সমাধানে আশ্চর্যজনকভাবে দ্রুত। এবং পিতামাতারা তাদের সন্তানের কতটা ক্ষতি করে তা না ভেবেই প্রায়শই এতে তাদের সমর্থন করে প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে। এই ক্ষতি কি? প্রথমত, একটি ট্যাবলেট, সেইসাথে একটি কম্পিউটার এবং একটি টিভি সেট, সন্তানের নিজস্ব জ্ঞানীয় কার্যকলাপকে অস্বীকার করে। তাকে কিছু আবিষ্কার করার দরকার নেই, তাকে কিছু পরিবর্তন করার চেষ্টা করার দরকার নেই, কোনওভাবে খেলার গতিপথকে প্রভাবিত করতে হবে। সবই দেওয়া হয়। তাকে শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট অ্যালগরিদম অনুসরণ করতে হবে, বা এমনকি স্ক্রিনের দিকে তাকাতে হবে, যেখানে তাকে তার মনোযোগ রাখার চেষ্টা করারও প্রয়োজন নেই, কারণ উজ্জ্বল, স্যাচুরেটেড, দ্রুত পরিবর্তনশীল ফ্রেমগুলি তার মনোযোগ আকর্ষণ করেছে। শুধু ভবিষ্যতে এটা কি হুমকি হতে পারে চিন্তা করুন. একজন ব্যক্তি বড় হচ্ছেন যার সক্রিয় হওয়ার প্রয়োজন নেই, যার জন্য কিছু বা কেউ সর্বদা সিদ্ধান্ত নেবে।

দ্বিতীয়ত, শিশু বাস্তব জগতে অনাগ্রহী হয়ে পড়ে। একটি শিশু যে পর্দায় একটি আঙুল দিয়ে একটি পিরামিড একত্রিত করে সে কি একটি সাধারণ পিরামিড, কিউবগুলিতে আগ্রহী হবে? অসম্ভাব্য। বাস্তব জগতে, এমন কোন উজ্জ্বল রং নেই, কোন মজার এবং প্রফুল্ল রূপকথার চরিত্র নেই, কোন করতালি নেই এবং কোন সঙ্গীতের শব্দ নেই যখন পরবর্তী রিংটি পিরামিডের উপর সঠিকভাবে নামানো হয়। শিশু বাস্তব জগতকে নির্বোধ, বিরক্তিকর হিসাবে দেখতে শুরু করে। আপনি কি দেখেছেন পাঠের মাঝে অবকাশের সময় স্কুলের ছেলেমেয়েরা এখন কী করছে? তারা কি কথা বলছে, টিক-ট্যাক-টো খেলছে, বা হয়তো ক্লাসরুমের চারপাশে দৌড়াচ্ছে? ভাল, সম্ভবত, ভাগ্যক্রমে, কখনও কখনও তারা এখনও চালায়। তবে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, প্রত্যেকেই তাদের নিজস্ব গ্যাজেট নিয়ে বসে থাকে। কেন? কারণ শিশু বাস্তবের চেয়ে ভার্চুয়াল জগতে বেশি আগ্রহী।

তৃতীয়ত, সংবেদনশীল-ইচ্ছামূলক এবং বক্তৃতা বিকাশ ক্ষতিগ্রস্ত হয়। এটি বিশেষত উচ্চারিত হয় যখন ট্যাবলেটটি 2-4 বছর বয়সী একটি শিশুর হাতে পড়ে। বাস্তব জগতটি আগ্রহহীন হয়ে উঠার ফলস্বরূপ, তিনি ক্রমবর্ধমানভাবে যোগাযোগ, মানুষের সাথে মিথস্ক্রিয়া, ইলেকট্রনিক গেমস বিকাশ পছন্দ করেন। এবং তারপরে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা নোট করেন যে শিশুটি বাচ্চাদের সাথে খেলতে চায় না এবং বাবা-মায়েরা নিজেরাই দেখেন যে তাদের সন্তান বেশিরভাগই একা খেলার মাঠে খেলে।এবং অন্যদের সাথে যোগাযোগের আকারে না হলে কীভাবে বক্তৃতা বিকাশ করবেন? সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে 3 বছর বয়সী একটি আধুনিক শিশু তার মায়ের ফোনে তার প্রয়োজনীয় গেমটি খুঁজে পেতে সক্ষম হয়, তবে সে তার কাছে খেলনা চাইতে অন্য শিশুর কাছে যেতে পারে না। আমি বর্তমানে অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার বা বিকাশগত বিলম্বে আক্রান্ত শিশুদের বিবেচনা করছি না। আমি স্বাভাবিকভাবে উন্নয়নশীল শিশুদের এবং ছোটখাট বিকাশজনিত প্রতিবন্ধী শিশুদের কথা বলছি।

ছেলে মিশার কাছে ফিরে যাই। ট্যাবলেটকে দায়ী ভাবলে ভুল হবে। প্রসবের সময় হাইপক্সিয়া, জীবনের প্রথম বছরে বিরক্তিকর স্বন এবং ঘুমের ব্যাঘাত আমাদের ইঙ্গিত দেয় যে তার মস্তিষ্কের নির্দিষ্ট কাঠামোর ঘাটতি রয়েছে, যথা, সাবকর্টিক্যাল কাঠামো, যা আবেগ এবং জ্ঞানীয় উভয় ক্রিয়াকলাপের বিকাশের ভিত্তি। অর্থাৎ, তার একটি উন্নয়নমূলক ব্যাধির পূর্বশর্ত রয়েছে এবং বাকি সবকিছু নির্ভর করে পিতামাতারা তার জন্য একটি উন্নয়নশীল পরিবেশ কতটা সংগঠিত করতে পারেন তার উপর। সাবকর্টিক্যাল কাঠামোকে পরিপূর্ণ করার জন্য, একটি শিশুর দুটি মৌলিক জিনিস প্রয়োজন: নড়াচড়া এবং সংবেদন। যতটা সম্ভব তার সেন্সরিমোটর গোলককে পুষ্ট করা প্রয়োজন। শিশুটিকে অবশ্যই দৌড়াতে হবে, লাফ দিতে হবে, আরোহণ করতে হবে এবং কেবল একই স্লাইডেই আরোহণ করতে হবে না, তবে বিশেষত পাথর, পাহাড়, গাছ (অবশ্যই বাবা এবং মায়ের সমর্থনে)। Puddles, কাদা - অদ্ভুতভাবে যথেষ্ট, শিশুরও প্রয়োজন। তাকে কেবল শুকনো বালি নয়, ভেজা বালি দিয়েও খেলতে হবে। সংবেদনগুলি যত বেশি বৈচিত্র্যময় হবে, যত বেশি নড়াচড়া হবে, সাবকর্টেক্স তত বেশি উন্নত হবে, শিশু তত বেশি উন্নত হবে। একটি ট্যাবলেট কি করে? সে সাবকর্টেক্স থেকে চুরি করে। এবং সাধারণভাবে, সমস্ত প্রাথমিক উন্নয়নমূলক ক্রিয়াকলাপ যা পড়া, লেখা, বিদেশী ভাষা শেখার সাথে জড়িত - সেগুলি সবই সাবকর্টেক্স থেকে চুরি করে। কারণ পঠন, লেখা, ভাষা খুবই শক্তি সাশ্রয়ী কাজ। এগুলি ওভারলাইং স্ট্রাকচারের মাধ্যমে বাহিত হয়, যথা, সেরিব্রাল কর্টেক্স। এবং সেই সময়কালে যখন শিশুর একটি সাবকর্টেক্স (আন্দোলন + সংবেদন) বিকাশ করা উচিত, আমরা কর্টেক্স (পড়া, লেখা, বিদেশী ভাষা) বিকাশের জন্য ট্যাবলেট ব্যবহার করি। এবং মস্তিষ্কের শক্তি সম্পদ সীমিত। 3 বছর বয়সী একটি শিশুকে একটি ট্যাবলেটে ইংরেজি শেখানো (এবং শুধুমাত্র একটি ট্যাবলেটে নয়), আমরা এর মাধ্যমে সাবকর্টেক্স থেকে সংস্থান গ্রহণ করি, তাদের ছাল দিয়ে থাকি। আর তা ফিরে আসবে, এখন না হলে পরে।

সিংহভাগ অভিভাবক, যারা আমার সুপারিশ অনুসারে, তাদের বাচ্চাদের ট্যাবলেট এবং কম্পিউটারে অ্যাক্সেস সীমিত করেছেন, মনে রাখবেন যে শিশুরা লক্ষণীয়ভাবে শান্ত, আরও পরিশ্রমী হয়ে উঠেছে যে তারা বই, অঙ্কন, বিল্ডিং ব্লক এবং বিল্ডিং এর প্রতি আগ্রহ তৈরি করেছে। শীঘ্রই. আপনাকে কেবল সেই মুহূর্তটি অপেক্ষা করতে হবে যখন শিশুটি তাকে কার্টুন চালু করতে চায়, তার কারসাজির কাছে আত্মসমর্পণ না করে, তার ক্রোধে ভয় না পায়। এবং যদি আপনি এটি সহ্য করেন তবে আপনি অবাক হবেন যে এটি আমাদের চোখের সামনে পরিবর্তিত হচ্ছে এবং আরও ভালর জন্য পরিবর্তন হচ্ছে।