কিভাবে একটি ছেলে একটি মানুষ বাড়াতে?

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

বেশ কয়েকটি দরকারী টিপস, আমাদের পূর্বপুরুষরা কীভাবে তাদের বাচ্চাদের বড় করেছিল সে সম্পর্কে তথ্য এবং ওলেগ ভেরেশচাগিনের দুর্দান্ত গল্প "একজন যোদ্ধাকে উত্থাপন করা" - এই সমস্ত কিছুই বর্তমান বা ভবিষ্যতের পিতামাতাকে একটি পরিবারে একজন ক্রমবর্ধমান মানুষ গড়ে তোলার বিষয়ে সঠিক মতামত তৈরি করতে সহায়তা করবে।

প্রথম

ছেলের লালন-পালন বাবার হাতেই করতে হবে। তাছাড়া জন্ম থেকেই। তার জন্ম থেকে, তার পুত্রের জন্ম থেকে নয়। কারণ পরিবারে লালন-পালন নৈতিক শিক্ষা নয়। ছেলেটি তার বাবার আচরণের প্যাটার্ন নকল করছে, তার কথা নয়। মায়ের কাছে প্রশ্ন - আপনি কি চান আপনার ছেলেও আপনার স্বামীর মতো হোক?

দ্বিতীয়

একজন মানুষকে শক্তিশালী হতে হবে। এর মানে কী? সিদ্ধান্ত নিতে এবং এই সিদ্ধান্তের জন্য দায়িত্ব নিতে সক্ষম হন। পিতামাতাদের কাছে প্রশ্ন - আপনার ছেলে কি নিজের সিদ্ধান্ত নিতে শিখছে এবং সেগুলির জন্য দায়ী হতে পারে?

তৃতীয়

সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং দায়িত্ব একই মুদ্রার দুটি পিঠ। একদিকে স্বাধীনতা। অন্যদিকে স্বাধীনতার সীমাবদ্ধতা।

উদাহরণ। একজন পুরুষ সিদ্ধান্ত নেয়, কিন্তু তার মহিলা তাদের জন্য দায়ী। এটা কোন পুরুষ নয়, মামার ছেলে। একজন মানুষ. মানুষ সিদ্ধান্ত নেয় না, কিন্তু তাদের জন্য দায়ী. এই মানুষ না. এবং হেনপেকড. ছোট মানুষ.

চতুর্থ

স্বাধীনতা শুরু হয় আত্মসংযম দিয়ে। একটি প্রাচ্য প্রবাদ আছে "উট প্রথম জল পান করে, কারণ তাদের হাত নেই। পুরুষরা দ্বিতীয় পান করে কারণ তাদের ধৈর্য নেই। মহিলারা শেষ পান করে।"

লালন-পালন স্কিম (বাবাদের জন্য!!): “সর্বোত্তম হল মায়ের জন্য। কারণ সে মেয়ে। তারপর বিড়াল - কারণ সে অসহায় এবং আমাদের উপর নির্ভর করে। এবং তারপর আপনি এবং আমি. কারণ আমরা পুরুষ”।

পঞ্চম

কোন বয়সে একটি শিশু মানুষ হয়? একজন ব্যক্তি হিসাবে নিজেকে উপলব্ধি করার মুহূর্ত থেকে। মনোবিজ্ঞানীরা এই বয়স জানেন। তিন বছর. হ্যাঁ মা. তিন বছর. এই বয়স থেকেই পুত্রের মধ্যে ক্রমাগত উদ্বুদ্ধ করা প্রয়োজন - "তুমি একজন মানুষ!"। এই বয়স থেকেই তাকে স্বাভাবিক পুরুষবাচক শব্দ "অবশ্যই!" শেখানো প্রয়োজন।

লোকটার উচিত। সহ্য করতে পারবে। নিজেকে কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হন। ভুল করতে পারবে। কোমল হতে জানেন। অভদ্র হতে জানেন। আলাদা হতে পারবে। আপনার কথার জন্য উত্তর দিতে সক্ষম হন. একজন মানুষকে অবশ্যই BE করতে হবে।

ষষ্ঠ

একটি শিশু একটি প্রাপ্তবয়স্ক মত আচরণ করা উচিত. এর অর্থ এই নয় যে কেউ তার সাথে খেলবেন না, তার ভুলগুলি ক্ষমা করবেন না, তাকে অমৃত করবেন না, তার দিকে হাসবেন না।

সপ্তম

একটি শিশু ভুল হতে পারে. তিনি তার চারপাশের বিশ্ব অন্বেষণ করেন, এর সীমানা অন্বেষণ করেন। আপনি কি জানেন কেন পুরুষরা বাচ্চাদের মতো হয়? কারণ পুরুষরাও এই পৃথিবীর সীমানা ঠেলে দেয়। একজন মানুষের অস্থির হওয়া উচিত। তিনি মানবতার পেছনের চালিকা শক্তি। এবং একটি মহিলা একটি সংরক্ষণ শক্তি, যদি কিছু হয়.

আপনি ভুলের জন্য একটি ছেলেকে শাস্তি দিতে পারবেন না। তারা সংশোধন করা প্রয়োজন. তাকে. নিজেই। প্রত্যেকের নিজের উপর. তবে আপনাদের সাহায্য ও পরামর্শে।

ছেলেদের বড় করার বেশ কয়েকটি ঐতিহ্য, যা আমাদের পূর্বপুরুষরা মেনে চলেছিলেন:

একজন মানুষ গঠনের প্রথম পর্যায়টি ছিল উত্সর্গ, শৈশব বয়স থেকে একটি শিশুর (কিশোর) অবস্থাতে রূপান্তর - 2-3 বছর বয়সে। এই মাইলফলকটি টনসার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছিল এবং ঘোড়ার পিঠে চড়ে … উল্লেখ্য যে এই প্রথাটি সকল সামাজিক স্তরের মধ্যে প্রচলিত ছিল। এই পবিত্র আচারের প্রচলন ধূসর কেশিক পৌত্তলিক প্রাচীনত্ব … শুধুমাত্র পরে গির্জা টনসার অনুষ্ঠান গ্রহণ করেছিল। ইন্দো-ইউরোপীয় মূলের সমস্ত লোকের মধ্যে টনসার প্রথাটি সনাক্ত করা যেতে পারে, খ্রিস্টান ইউরোপে এটি নাইটদের মধ্যে দীক্ষা নেওয়ার আচার হিসাবে সংরক্ষণ করা হয়েছে।

এই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মনস্তাত্ত্বিক সীমান্ত, তিনি ছেলেদের মধ্যে একটি বিশেষ মেজাজ তৈরি করেছেন, থাকার মৌলিক নীতিগুলি স্থাপন করেছেন। ছেলেদের তাদের পরিবার, সম্প্রদায়, শহর, অঞ্চল এবং সমগ্র স্বেতলায়া রাশিয়ার রক্ষক হতে উত্সাহিত করা হয়েছিল। তাদের মধ্যে একটি মূল স্থাপন করা হয়েছিল, যা তাদের ভাগ্য নির্ধারণ করেছিল। এটি একটি দুঃখের বিষয় যে এই ঐতিহ্যটি আজকের রাশিয়ায় প্রায় অদৃশ্য হয়ে গেছে।পুরুষরা মহিলাদের দ্বারা লালিত-পালিত হয় - বাড়িতে, কিন্ডারগার্টেনে, স্কুলে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে, ফলস্বরূপ, দেশে খুব কম "পুরুষত্ব" রয়েছে, রাশিয়ানরা যোদ্ধা হওয়া বন্ধ করে দিয়েছে। শুধুমাত্র একটি জটিল পরিস্থিতিতে, একটি যুদ্ধে, রাশিয়ানদের একটি অংশ তাদের পূর্বপুরুষদের স্মৃতি জাগিয়ে তোলে এবং তারপরে রাশিয়ানদের যুদ্ধে কোন সমান নেই। চেচনিয়ায় ককেশীয় জনগণের মধ্যে আংশিকভাবে অনুরূপ লালন-পালন সংরক্ষিত ছিল, কিন্তু একটি বিকৃত আকারে, সেখানে তাদের লোকদের নির্বাচিত হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং বাকিদের অবজ্ঞা করা হয় (এক ধরণের নাৎসিবাদ)।

প্রধান যোদ্ধার শিক্ষা হল আত্মার শিক্ষা, আমাদের পূর্বপুরুষরা এটা খুব ভালো করেই জানতেন। মহান রাশিয়ান কমান্ডাররা, উদাহরণস্বরূপ, এ. সুভরভ, এটি জানতেন, তার "বিজয়ের বিজ্ঞান" - মাংসের মাংস তাদের পূর্বপুরুষদের উত্তরাধিকার।

পূর্ব রাশিয়ায় কোন বিশেষ স্কুল ছিল না (অন্তত তাদের অস্তিত্বের কোন খবর নেই)। তারা অনুশীলন, ঐতিহ্য, শিক্ষানবিশ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল। ছোটবেলা থেকেই ছেলেদের অস্ত্র ব্যবহার করতে শেখানো হতো। প্রত্নতাত্ত্বিকরা অনেক কাঠের তলোয়ার খুঁজে পেয়েছেন, যার আকার বাস্তব তরবারির মতো। এগুলি আজকের প্লাস্টিকের খেলনা নয় - একটি কাঠের তলোয়ার দিয়ে, একজন অভিজ্ঞ যোদ্ধা শত্রুকে প্রতিরোধ করতে পারে, একটি কাঠের ওক তরবারির ওজন প্রায় লোহার সমান ছিল। তরুণ যোদ্ধার সেটে আরও অন্তর্ভুক্ত ছিল: কাঠের বর্শা, ছুরি, তীর সহ একটি ধনুক (সরল ধনুক)।

সেখানে খেলনা, খেলা ছিল যা নড়াচড়া, দক্ষতা, গতি - সুইং, সব আকারের বল, স্পিনার, স্লেজ, স্কিস, স্নোবল ইত্যাদির সমন্বয় গড়ে তোলে। অনেক শিশু, বিশেষ করে আভিজাত্য থেকে, ইতিমধ্যেই ছোট বাচ্চারা সামরিক অস্ত্র পেয়েছে - ছুরি, তলোয়ার, হ্যাচেট। ইতিহাসগুলি কেসগুলি বর্ণনা করে যখন তারা তাদের ব্যবহার করে, শত্রুকে হত্যা করে। সেই ছুরিটা ছেলেবেলা থেকেই লোকটার কাছে।

এ. বেলভ রাশিয়ায় যুদ্ধের একটি বিশেষ স্কুলের অস্তিত্ব নিয়ে কাজ করেছিলেন, তিনি একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছিলেন - “ স্লাভিক-গোরিটস্কায়া কুস্তি" তিনি নিশ্চিত করেছেন যে যুদ্ধ প্রশিক্ষণ একটি লোক খেলার আকারে সংঘটিত হয়েছিল এবং তারপরে "ইউনিফর্ম" ছুটির দিনে অনুষ্ঠিত নিয়মিত প্রতিযোগিতার দ্বারা সমর্থিত হয়েছিল, তাদের বেশিরভাগেরই প্রাক-খ্রিস্টীয় শিকড় ছিল (কুপালা, শীতকালীন অয়নকাল এবং অন্যান্য)। একক মুষ্টি মারামারি, দেয়ালে দেয়ালে মারামারি 20 শতক পর্যন্ত সাধারণ ছিল। শিশুরা প্রায় দোলনা থেকে এই যুদ্ধ সংস্কৃতি শোষণ করে।

প্রশিক্ষণটি শিক্ষক-শিক্ষার্থী স্তরে পরিচালিত হয়েছিল, তুলনা করুন: রাশিয়ায় 18 শতক পর্যন্ত কোনও বিশ্ববিদ্যালয় ছিল না, তবে শহর এবং মন্দির তৈরি হয়েছিল, কামান এবং ঘণ্টা নিক্ষেপ করা হয়েছিল, বই লেখা হয়েছিল, জনসংখ্যার শিক্ষার স্তর X-XIII শতাব্দীগুলি ইউরোপীয় স্তরের তুলনায় অনেক বেশি ছিল (পাশাপাশি স্বাস্থ্যবিধির স্তর)। দক্ষতা অনুশীলনে শিক্ষক থেকে শিক্ষার্থীদের কাছে পাস করা হয়েছিল, একজন মাস্টার আর্কিটেক্ট হওয়ার জন্য, একজন রাশিয়ান ব্যক্তি একটি বিশেষ স্কুলে যাননি, তবে সামরিক বিষয়েও একজন মাস্টারের ছাত্র হয়েছিলেন।

অনুশীলনের মাধ্যমে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করা হয়েছিল, রাশিয়া প্রতিবেশী জনগণের সাথে অবিরাম যুদ্ধ চালিয়েছিল এবং প্রায়শই আন্তঃসংযোগ যুদ্ধ হয়েছিল। বাস্তব যুদ্ধের অবস্থার কোন অভাব ছিল না; তরুণ সৈন্যরা অনুশীলনে নিজেদের পরীক্ষা করতে পারে। স্বাভাবিকভাবেই, যুদ্ধটি তার টোল নিয়েছিল, তবে যারা বেঁচে গিয়েছিল তারা একটি অনন্য পাঠ পেয়েছিল। আপনি কোন স্কুলে এই ধরনের "পাঠ" পাবেন না।

শান্তিপূর্ণ জীবনে, যুদ্ধের দক্ষতা শুধুমাত্র লোক গেম দ্বারাই নয়, অন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র - শিকার দ্বারাও সমর্থিত হয়েছিল। আগ্নেয়াস্ত্র সহ একজন মানুষের বিরুদ্ধে এই জন্তুটির আজকাল প্রায় কোন সুযোগ নেই। তারপরে লড়াইটি প্রায় সমান তালে ছিল - নখর, ফ্যাং, শক্তি, একজন ব্যক্তির দক্ষতা এবং ঠান্ডা অস্ত্রের বিরুদ্ধে বিকশিত অনুভূতি। যে ভাল্লুককে হত্যা করেছিল তাকে সত্যিকারের যোদ্ধা হিসাবে বিবেচনা করা হত। নিজেকে একটি ভালুকের বিরুদ্ধে শিকারের বর্শা (বর্শা) দিয়ে কল্পনা করুন! শিকার ছিল আত্মা, যুদ্ধের দক্ষতা, সাধনা প্রশিক্ষণ, শত্রুকে ট্র্যাক করার জন্য চমৎকার প্রশিক্ষণ। এটি কারণ ছাড়াই নয় যে ভ্লাদিমির মনোমাখ তার "শিক্ষা" তে সমান গর্বের সাথে সামরিক অভিযান এবং শিকারের শোষণের কথা স্মরণ করেছেন।

সংক্ষেপে: ছেলেটি তৈরি হয়েছিল যোদ্ধা, পরিবারের ডিফেন্ডার, হোমল্যান্ড মানসিক দৃষ্টিভঙ্গির ভিত্তিতে (একটি আধুনিক উপায়ে - প্রোগ্রাম), যা জন্ম থেকে প্রবর্তিত হয়েছিল (এবং এমনকি জন্মের আগেও, তথাকথিত জন্মপূর্ব শিক্ষা), শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য লোক খেলার ঐতিহ্য, উত্সব এবং ধ্রুবক অনুশীলন।এই কারণেই রাশিয়াকে গ্রহের সেরা যোদ্ধা হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছিল, এমনকি চীনা সম্রাটদের তাদের সন্ন্যাসীর আদেশ এবং স্কুলের যোদ্ধাদের দ্বারা নয়, রাশিয়ার যোদ্ধাদের দ্বারা রক্ষা করা হয়েছিল।