ডানা ছাড়া উড়ে? হতে পারে

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

ইন্টারনেট শুধু ক্ষতিকরই নয়, উপকারীও বটে। নাম প্রকাশ না করা, এবং আপেক্ষিক নিরাপত্তা, আপনাকে অত্যন্ত আন্তরিক থাকতে দেয়। কোনো ব্যক্তিগত সুবিধার পেছনে না ছুটে, এবং কেউ আপনাকে পাগল বলতে পারে এমন চিন্তা না করে আপনি যা ভাবছেন তা বলুন।

সত্যি কথা বলতে কি, নিচে যেটা নিয়ে আলোচনা করা হবে, আমি হয়ত একটা স্ট্যান্ডার্ড পরিস্থিতিতে সেটা বলার সাহস পাইনি। তবে আমি এটি কেবল গ্রহণযোগ্য নয়, নিবন্ধে বলাও প্রয়োজনীয় বলে মনে করি। তাই:

আমি নিশ্চিত করি যে একজন ব্যক্তি ইচ্ছার প্রচেষ্টায় শারীরিক দেহের বৈশিষ্ট্যগুলি পরিবর্তন করতে এবং তাদের উপর কাজ করা আইনগুলি বাতিল করতে সক্ষম। উড়ন্ত সহ…

সত্যি কথা বলতে কি, নিচে যেটা নিয়ে আলোচনা করা হবে, আমি হয়ত একটা স্ট্যান্ডার্ড পরিস্থিতিতে সেটা বলার সাহস পাইনি। তবে আমি এটি কেবল গ্রহণযোগ্য নয়, নিবন্ধে বলাও প্রয়োজনীয় বলে মনে করি। তাই:

আমি নিশ্চিত করি যে একজন ব্যক্তি ইচ্ছার প্রচেষ্টায় শারীরিক দেহের বৈশিষ্ট্যগুলি পরিবর্তন করতে এবং তাদের উপর কাজ করা আইনগুলি বাতিল করতে সক্ষম। উড়ন্ত সহ।

অনেকেই একমত হবেন যে শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বেশি পরামর্শযোগ্য। সম্মোহন করা সহজ, দ্রুত ট্রান্সে যান। আমি আরও বলব - শিশুরা সাধারণত সত্যিকারের জাদুকর। যতক্ষণ না প্রাপ্তবয়স্কদের মাথায় পেরেক মারার এবং কানে, মুখে এবং নাকে এনিমা দেওয়ার সময় না থাকে, ততক্ষণ তারা ভবিষ্যতের ভবিষ্যদ্বাণী করতে, প্রাণী এবং পাথরের সাথে কথা বলতে, নড়াচড়া করতে এবং বস্তু জ্বালাতে সক্ষম হয়।

জীবনের প্রথম মাসগুলিতে, বাচ্চাদের দৃষ্টি মেরুকরণ হয় এবং বর্ণালীর অতিবেগুনী এবং ইনফ্রারেড অংশগুলি আমাদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য নয়। তারা প্লাজমোয়েড এবং অন্যান্য সত্ত্বা যেমন augers দেখতে পায়, যা আমরা শুধু উচ্চ-রেজোলিউশন ডিজিটাল ভিডিও ক্যামেরায় ধরতে শিখছি। শিশুরা যা দেখে এবং অনুভব করে তা আমরা কল্পনাও করতে পারি না যতক্ষণ না আমরা তাদের জন্য এই সুযোগগুলিকে অবরুদ্ধ করি।

কী করব, নেকড়েদের সঙ্গে বাঁচতে - নেকড়েদের মতো হাহাকার। যদি একটি শিশু মানসিকভাবে অসুস্থদের জন্য হাসপাতালে বড় হয়, তবে সে মানসিকভাবে অসুস্থ হয়ে ওঠে। এবং প্রাপ্তবয়স্কদের "সহায়তা" ছাড়াই শিশুদের বিকাশের সুযোগ দেওয়ার চেষ্টা করুন! আমরা কাকে দেখতে পারি!?

ছোটবেলায় আমিও অনেক কিছু করতে পারতাম। উদাহরণস্বরূপ, তিনি নিজেকে একটি ট্রান্স স্টেটে রাখতে পারেন। আমরা একটি সসার উপর ভাগ্য বলার সঙ্গে শুরু. তারা হোয়াটম্যান পেপারে একটি বৃত্ত আঁকে (এটি একটি উপাধি নয়, এটি একটি অঙ্কনের কাগজ ছিল), বর্ণমালার একটি একটি করে অক্ষর খোদাই করা, দ্বিতীয় চাপ বরাবর সংখ্যা, বাম দিকে "হ্যালো" এবং "হ্যাঁ" শব্দগুলি, " বিদায়" এবং ডানদিকে "না"। তারা একটি মোমবাতির উপর একটি হালকা মাটির পাত্র ধূমপান করে এবং দাগটি মুছে ফেলে, একটি ত্রিভুজ রেখেছিল - একটি তীর।

তারপরে তারা একটি অন্ধকার ঘরে একটি টেবিলে বসল, এবং একটি মোমবাতির আলোয় তারা মন্ত্র বলতে শুরু করল, হাত ধরে, আমরা দুজন আমাদের আঙ্গুলের ডগা দিয়ে খোদাই করা বৃত্তের কেন্দ্রে একটি উল্টানো সসারের নীচে হালকাভাবে স্পর্শ করছিলাম। 50 বছরেরও বেশি আগে মারা যাওয়া ব্যক্তির আত্মা, মৃত সেলিব্রিটিদের উপস্থিত হতে বলা হয়েছিল। সজ্জা উপযুক্ত ছিল, আমরা দ্রুত একটি ট্রান্স মধ্যে গিয়েছিলাম এবং সসার সরানো শুরু, অক্ষর এবং সংখ্যা নির্দেশ করে. শব্দ এবং শব্দগুচ্ছ তাদের সমন্বয়ে গঠিত হয়েছিল। আমরা নিশ্চিত হয়েছিলাম যে এটি একটি কৌশল ছিল না যখন আমরা বুঝতে পেরেছিলাম যে আমাদের এমন কিছু বলা হচ্ছে যা উপস্থিত কারও কাছে জানা ছিল না, কিন্তু নিশ্চিত তথ্য ছিল।

উদাহরণস্বরূপ, ভোরোশিলভের আত্মা আমাদেরকে তার প্রিয়তম সম্পর্কে বলেছিল, যিনি সাকি শহরে বাস করতেন। আমরা পড়ে না যাওয়া পর্যন্ত আমরা হেসেছিলাম, বিশ্বাস করে যে আত্মাটি বিচ্ছিরি ছিল, একটি খারাপ শব্দ ব্যবহার করে - সাকি (একটি ট্রান্স থেকে বেরিয়ে আসার পরে, সর্বদা উন্মত্ত শক্তির বিস্ফোরণের আকারে মুক্তি ছিল)। কিন্তু আমরা সবাই কতটা মর্মাহত হয়েছিলাম যখন পরের দিন এক অংশগ্রহণকারী আমাদের স্কুলে ক্রিমিয়ার একটি মানচিত্র দেখাল, যেখানে সত্যিই এমন একটি শহর আছে!

এছাড়াও বেশ কয়েকটি আশ্চর্যজনক আবিষ্কার ছিল, যা এখন, উপস্থিত হওয়া সুযোগগুলির জন্য ধন্যবাদ, অনেক লোক বর্ণনা করেছেন। কিন্তু আমি যা বলতে চাচ্ছি তা নয়। আমরা যখন একটু বড় হলাম, ষষ্ঠ শ্রেণীতে পড়ি, তখন আমাদের একটা নতুন খেলা ছিল।একটি নাম ছাড়া, কিন্তু এর সারাংশ নিম্নরূপ ছিল:

বিষয়টি একটি চেয়ারে বসেছিল, তার হাত কাঁধের স্তরে এবং পায়ে প্রসারিত করে যাতে তারা মেঝেতে স্পর্শ না করে। পুরো শরীর টানটান, সমস্ত পেশী কাজ করছে। চোখ বন্ধ করে, এবং আমাদের মধ্যে একজন চেয়ারের পিছনে দাঁড়িয়ে মাঝারিটির মাথার উপরে তার হাত দিয়ে "ম্যাজিক পাস" করে। একই সময়ে, তিনি একঘেয়ে বানান করেন। অন্য দুই অংশগ্রহণকারী উভয় পাশে দাঁড়িয়ে "কাস্টার" কমান্ডের জন্য অপেক্ষা করছে। অঙ্গভঙ্গি অনুসরণ করে, সহকারীরা তাদের তর্জনীগুলি মাধ্যমটির প্রসারিত হাতের নীচে রাখে এবং তাকে উপরে তোলে, যতদূর তাদের নিজের হাতের দৈর্ঘ্য অনুমতি দেয়।

প্রায়শই, পরীক্ষাটি ব্যর্থ হয় এবং চেয়ার থেকে বিষয়টি ছিঁড়ে ফেলা সম্ভব ছিল না। কিন্তু এটাও ঘটেছে অন্যরকম। খুব প্রাণবন্ত অভিজ্ঞতা এখনও আত্মাকে উত্তেজিত করে যখন আমি মনে করি কিভাবে আমি একবার যাত্রা করেছি। আমার সহপাঠী স্বেতা সেই সময় বানানকার ছিল। এখন তাকে একজন মানসিক বলা হবে, কিন্তু সেই দিনগুলিতে আমরা এখনও এমন শব্দ শুনিনি। স্বেতা একজন ব্যক্তির তালুর উপর তার আঙুল সরাতে পারে এবং ব্যক্তিটি ঠান্ডা বা গরম বাতাসের পাতলা স্রোত অনুভব করতে পারে।

এবং কখনও কখনও এটা শুধু সুড়সুড়ি ছিল. এমনকি তিনি চোখ বন্ধ করতে বলেছিলেন এবং লিখেছিলেন, এইভাবে, তার হাতের তালুতে চিঠিতে চিঠি। ন্যূনতম প্রশিক্ষণের সাথে, আমি তার হাতের নড়াচড়া না দেখে, 3-4 সেন্টিমিটার দূরত্ব থেকে আঙুল থেকে ঠান্ডা অনুভব করে বাতাসে আঙুল দিয়ে যা লিখে তা সঠিকভাবে পড়তে শিখেছি।

সেজন্যই এটা. স্বেতা আমার মাথার উপরে, আমার ডানদিকে একটি ছেলে, আমার বাম দিকে একটি মেয়ে। আমি মনোনিবেশ করেছি এবং গভীর ট্রান্সের মধ্যে পড়ে গিয়ে নিজেকে লক্ষ্য করিনি। উত্সাহী কণ্ঠ আমাকে বাস্তবে ফিরিয়ে এনেছে। আমি আমার চোখ খুললাম এবং আমার নাকের ঠিক সামনে একটি ল্যাম্পশেড ছাড়াই একটি লাল-গরম আলোর বাল্ব দেখতে পেলাম, যেটি সেই ঘরটিকে আলোকিত করে যেখানে আমরা 12 জন জড়ো হয়েছিলাম, সেই হিমশীতল সন্ধ্যায়।

আলোর বাল্ব থেকে উত্তাপ এবং আমি বেলুনের মতো বাতাসে ভাসছি এমন অনুভূতি আমাকে ভীত করে তুলেছিল এবং সেই মুহুর্তে ওজন আমার শরীরে ফিরে এসেছিল। আমি আক্ষরিক অর্থে পাথরের মতো পড়ে গিয়েছিলাম, যখন আমি ভিয়েনের চেয়ারের কাঠের সিটে আমার মাথার পিছনে যন্ত্রণাদায়কভাবে আঘাত করছিলাম, যার উপরে আমি উঠার আগে বসেছিলাম।

তারপর তারা আমাকে বলেছিল যে আমি কি মিস করেছি। Sveta লক্ষ্য করার পরে যে আমি "সংযোগ বিচ্ছিন্ন" হয়ে গেছি, সে সহকারীদের দিকে মাথা নাড়ল এবং তারা আমাকে পালকের মত উপরে তুলে দিল। আমার প্রতিটি প্রসারিত পেট্রিফাইড বাহুর নীচে মাত্র দুটি তর্জনী আমাকে একেবারে সিলিংয়ে তুলেছিল। আমাকে কয়েক মিনিটের জন্য রাখা হয়েছিল যারা উপস্থিত ছিলেন তাদের ওহ এবং উহের নীচে। পরীক্ষাটি এতটাই সফল হয়েছিল যে কেউ সিদ্ধান্ত নিয়েছিল যে আমাকে আদৌ ধরে রাখা সম্ভব নয়, তবে কমপক্ষে একটি আঙুল সরানোর প্রচেষ্টা এই সত্যের দিকে পরিচালিত করেছিল যে আমার শরীর কাত হতে শুরু করেছিল, মেঝেতে পড়ার হুমকি দিয়েছিল। তারপর হাবব উঠেছিল, আমাকে স্বর্গ থেকে পৃথিবীতে ফিরিয়ে এনেছিল।

সত্যি বলছি, উড়ার অনুভূতিটা আমার এখনো মনে আছে। অনেকবার আমি এই অবস্থাটি আবার অনুভব করার চেষ্টা করেছি, কিন্তু আরও, আমি কখনও অভিজ্ঞতার পুনরাবৃত্তি করতে পারিনি। তাই আমি একবার উঠেছিলাম, কিন্তু মাথার পিছনে আঘাত পেয়েছি। এটা কি একটি সতর্কতা ছিল? ভালো লেগেছে, এখনো কি আপনার উড়তে খুব তাড়াতাড়ি?

সংযোজন: মন্তব্য থেকে নিবন্ধে:

“আমার বন্ধু, যে এখন মাগাদানে থাকে, দীর্ঘদিন ধরে তাই চি চুয়ান অনুশীলন করছে। "হোভারিং ক্রেন" নামে একটি ব্যায়াম আছে। এর সারমর্মটি হ'ল আপনাকে নিজের থেকে সমস্ত চিন্তাভাবনা দূর করতে হবে এবং কল্পনা করুন যে আপনি শূন্যতায় ভরা। দুবার তিনি প্রায় এক মিটার উচ্চতায় উঠতে সক্ষম হন। এটি একটি সম্পূর্ণ বাস্তব ঘটনা।

আপনি সেন্ট মনে করতে পারেন. সরভের সেরাফিম, যিনি প্রত্যক্ষদর্শীদের মতে, ঘনীভূত প্রার্থনার সময় বাতাসে উড়েছিলেন।

পয়টিলো উপজাতির আমার প্রিয় তাইগোনোস কোরিয়াকস "উড়ন্ত মানুষ" সম্পর্কে সম্পূর্ণ বাস্তব গল্পের মতো বলেছেন যারা তাইগোনোস উপদ্বীপের উঁচু পাহাড়ের চূড়ায় বাস করত। তদুপরি, তাদের গল্প অনুসারে, তারা গত শতাব্দীর শুরুতে সেখানে বাস করত। এবং তাই তারা দূরে কোথাও উড়ে গেছে. তারা জানত কীভাবে ধাতু গলিয়ে দৈনন্দিন জীবনে প্রয়োজনীয় বিভিন্ন জিনিস তৈরি করতে হয় - ছুরি, বর্শা এবং তীরের মাথা, কুড়াল, স্ক্র্যাপার ইত্যাদি। কোরিয়াকরা এমন একটি পাহাড়ের পাদদেশে এসে সেখানে চামড়া, মাংস, চর্বি, মাছ এবং কাপড় জমা করে। এবং পরের দিন তারা একই ছুরি, বর্শা এবং তীর খুঁজে পেয়েছিল …"

“86-87 সালে, ইউএসএসআর স্বাস্থ্য মন্ত্রকের 4র্থ বিভাগের লোকেরা আমি যে ফাঁড়িতে কাজ করতাম সেখানে এসেছিল।

যোদ্ধাদের সেবার উন্নতির জন্য তারা ক্লাস করত।পদ্ধতিটি বলা হয়েছিল - পেশী মেমরি। ব্যায়াম সহজ, কিন্তু নিয়মিততা দক্ষতা উন্নত করে। সময় থাকবে- কথায় বর্ণনা করার চেষ্টা করব।

কোথাও 93 সালে, তিনি কাস্তানেদার অনুসারীদের মধ্যে দৌড়ে যান। এক বছর পর অনুশীলনে জড়িয়ে পড়েন। প্রথমে বই অনুসারে, তারপর "উপদেষ্টা" কী পরামর্শ দিয়েছেন।

সবচেয়ে উত্তেজনাপূর্ণ মুহূর্তগুলির মধ্যে একটি ছিল ঠিক সেই মুহূর্ত যখন আপনি লাফ দিয়ে বাতাসে ঝুলে পড়েন। সাক্ষীদের সাথে ব্যক্তিগত সেরা ছিল 4 সেকেন্ড।

কিন্তু একটা ঘটনার পর আমাকে সব ছেড়ে চলে যেতে হলো। কারণ মানুষ এই পৃথিবীতে জন্ম নিয়েছে এবং তার কাজ সম্পূর্ণ ভিন্ন। বাইরে থেকে সাহায্যের জন্য বিরতি মানে পরীক্ষায় একটি চিট শীট ব্যবহার করা। এটি শুধুমাত্র "শিক্ষার সময়কালকে দীর্ঘায়িত করে"।

• “একজন মনস্তাত্ত্বিক ফটোগ্রাফার আমাকে এই কৌশলটি ছোটবেলায় শিখিয়েছিলেন, এবং আমার বয়স 30 পর্যন্ত, আমি সফলভাবে এটি ওহ এবং ওহস দিয়ে অনুশীলন করেছি এবং কর্মক্ষেত্রে আমি বিশেষভাবে সবচেয়ে অসহ্য খালা/চাচাদের দেখাশোনা করতাম এবং কখনও পাংচার হয়নি। শুধুমাত্র প্রথমে আপনাকে একটি বৃত্তে দাঁড়াতে হবে (মাঝখানে একটি চেয়ারে খালা) এবং হাত ধরে রাখতে হবে। আপনি কিভাবে অনুভব করেন যে বর্তমান (বৈদ্যুতিক নয়) চলে গেছে, আপনি শুরু করতে পারেন, শুধুমাত্র দ্রুত, "এটি ঠান্ডা না হওয়া পর্যন্ত।" এবং উপলব্ধিকারীকে চাপ দেওয়ার দরকার নেই, কেবল শিথিল করুন এবং বিভ্রান্ত হন। এবং তারপর এটি একরকম অরুচিকর হয়ে ওঠে. আমাদেরও চেষ্টা করতে হবে”।
• “ছোটবেলায় আমরাও পায়ের আঙুলে উঠতাম। সাধারণত এটি স্যানিটোরিয়াম এবং অগ্রগামী ক্যাম্পে ঘটেছিল.. তবে, এটা সত্য, আমাদের প্রক্রিয়াটি কিছুটা ভিন্নভাবে সাজানো হয়েছিল।

"কসমোনট" একটি বিছানা বা খাটের উপর স্থাপন করা হয়েছিল যাতে কেউ তার চারপাশে দাঁড়িয়ে থাকতে পারে। তিনি শুয়ে পড়লেন, তার বুকের উপর হাত গুটিয়ে চোখ বন্ধ করলেন। তারপর, কেউ একজন একঘেয়ে কন্ঠে একটি "বানান" আবৃত্তি করতে শুরু করে, যেমনটি আমার এখন মনে পড়ে: - "রাজকুমারকে ঘুমিয়ে পড়ুন।

লোকেদের আরোহণের জন্য ছয়জনের প্রয়োজন ছিল, প্রতিটি থেকে দুটি আঙ্গুল, একটি হাত থেকে।

প্রায় এক মিনিটের "জাদুবিদ্যার" পরে সবাই তার নীচে একটি আঙুল ঝাঁকালো এবং প্রায়শই তাকে প্রশ্ন ছাড়াই উত্থাপন করত।

তারা আমাকে তুলল, আমিও তুললাম। আঙুলের সংবেদন অনুসারে, এটি একটি কিলোগ্রামের চেয়ে অনেক কম লোড ছিল, যখন বাচ্চাদের ছোটদের দ্বারা তোলা হচ্ছিল না।"

এই নিবন্ধটির মূল সংস্করণ 1 অক্টোবর, 2012 এ প্রকাশিত হয়েছিল।