মরফোজেনিক ক্ষেত্র তত্ত্ব: পৃথিবীর কোটি কোটি মানুষের সম্মিলিত বুদ্ধিমত্তা

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

আমরা কি ক্ষেত্র জানি? ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক, গ্র্যাভিটেশনাল, হয়তো কেউ ফার্মিয়ন ফিল্ডের কথা শুনেছেন। আমরা সকলেই নিশ্চিত যে সময়ের সাথে সাথে, নতুনগুলি আবিষ্কৃত হবে, জ্ঞানের পথ অফুরন্ত। এবং তাই ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী এবং জৈব রসায়নবিদ রুপার্ট শেলড্রেক একটি মরফোজেনিক ক্ষেত্রের অস্তিত্বের একটি তত্ত্ব উপস্থাপন করেছিলেন, যা পৃথিবীর কোটি কোটি বাসিন্দাদের মনের মিথস্ক্রিয়ার ফলাফল।

সন্দেহজনকভাবে স্মার্ট বাচ্চারা

আমাদের মধ্যে কে আজকালকার শিশুরা কতটা স্মার্ট হয়ে উঠেছে তাতে অবাক হইনি। বাবা কয়েক মিনিট ধরে চিন্তা করেন কোন কী টিপতে হবে, এবং তার 5 বছরের ছেলে খোঁচা দেয়, আপাতদৃষ্টিতে না তাকিয়ে, এবং সবসময় সঠিক! এবং তার সমস্ত প্রোগ্রামগুলি তাদের উচিত হিসাবে কাজ করে এবং ইন্টারনেটে সে জলের মাছের মতো এবং ফরেক্সে সে সবকিছু বোঝে। এবং যখন একজন প্রাপ্তবয়স্ক বাবা সাহায্যের জন্য তার প্রথম-গ্রেডারের ছেলের দিকে ফিরে যায়, তখন তিনি একটি বিরক্তিকর কথা শুনতে পান: "বাবা, কেন কিছু অবোধগম্য? এটা এত সহজ!"

বাবাকে মন খারাপ করতে দিন এবং নিজেকে মনে রাখবেন যখন তার বাবা-মা তাকে একটি ওয়াশিং মেশিন সেট আপ করতে ডেকেছিল, কারণ তারা কয়েক ডজন বোতাম বের করতে পারেনি। তার মনে রাখা যাক কিভাবে আমার মা তার কাছে দেওয়া মোবাইল ফোনটি আয়ত্ত করতে পারেনি। (তিনি শুধু শিখেছেন কিভাবে কল করতে হয়।) এবং দাদাকে মনে রাখতে দিন যে তিনি তার বাবাকে রেডিও ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের মূল বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করার জন্য কতটা অসফলভাবে চেষ্টা করেছিলেন। শিশুরা সবসময় তাদের পিতামাতার চেয়ে দ্রুত নতুন জ্ঞান শিখেছে। আমরা এতে অভ্যস্ত এবং প্রশ্ন করি না, কেন এমন হয়?

উইলিয়াম ম্যাকডুগাল পরীক্ষা

ল্যাবরেটরির ইঁদুরগুলিকে একটি বিশাল গোলকধাঁধায় ফেলে দেওয়া হয়েছিল। পরীক্ষামূলক প্রাণী, প্রস্থান করার আগে, 200টি ভুল করেছে। দ্বিতীয় প্রজন্মটি স্মার্ট ছিল, তৃতীয়টি আরও স্মার্ট। অভিজ্ঞতা প্রায় 15 বছর স্থায়ী হয়েছিল। শেষ প্রজন্ম ইতিমধ্যেই নির্দ্বিধায় একটি উপায় খুঁজে পেয়েছে। কিছু অদ্ভুত নয়: বৃদ্ধরা তরুণদের শিখিয়েছে এবং তারা তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতাকে আরও এগিয়ে নিয়ে গেছে। এখন মনোযোগ!

পরের ব্লকে ঠিক একই গোলকধাঁধা ছিল, সেখানে কেবল ইঁদুর দৌড়াচ্ছিল, পরীক্ষাগার নয়, আক্ষরিক অর্থে "রাস্তা থেকে নেওয়া হয়েছে।" এবং তারা কোনভাবেই তাদের পরীক্ষাগার সমকক্ষদের থেকে নিকৃষ্ট ছিল না। তাদের কে শিখিয়েছে? ফলাফল বদলায়নি, এমনকি যখন হাজার হাজার কিলোমিটার দুই গোলকধাঁধার মধ্যে বিছানো, একটি ইংল্যান্ডে, দ্বিতীয়টি অস্ট্রেলিয়ায়।

রুপার্ট শেলড্রেকের তত্ত্ব

কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ের রয়্যাল সোসাইটির গবেষক, ক্লেয়ার কলেজের (কেমব্রিজ) জৈব রাসায়নিক ও আণবিক গবেষণার গবেষণাগারের পরিচালক, বিশ্ববিখ্যাত জীববিজ্ঞানী আর. শেলড্রেক একটি তত্ত্ব পেশ করেন যা অনুসারে প্রশিক্ষিত ইঁদুর অর্জিত জ্ঞান তাদের সমস্ত আত্মীয়দের কাছে প্রেরণ করে। জৈবিক অনুরণনের একটি বিশেষ প্রক্রিয়া, যাকে তিনি মরফোজেনিক ক্ষেত্র বলে। প্রশিক্ষিত ইঁদুররা তাদের জ্ঞানকে এক ধরনের "ডেটা ব্যাংক"-এ রাখে, যেখানে তারা তাদের আত্মীয়দের কাছে উপলব্ধ হয়।

একইভাবে, আমাদের তরুণ মেধাবীরা মরফোজেনিক ক্ষেত্র থেকে জ্ঞান আঁকেন। তারা কেবল টেলিপ্যাথিক স্তরে নিজেদের মধ্যে তথ্য বিনিময় করে। একজন যা শিখেছে তা অন্যদের সাথে সাথেই জানা যায়।

কিন্তু তারপরে অবোধ্য কিছু ঘটে। সময়ের সাথে সাথে, একজন ব্যক্তি এই অসাধারণ ক্ষমতা হারিয়ে ফেলে এবং তার জন্য জ্ঞান অর্জনের একমাত্র উপায় অধ্যয়ন হয়ে ওঠে।

এই তত্ত্ব মানবতার প্রতিশ্রুতি কি?

যদি একজন ব্যক্তি এই ক্ষেত্রটি নিয়ন্ত্রণ করতে শিখে তবে শেখার প্রক্রিয়াটি অবিশ্বাস্যভাবে ত্বরান্বিত হবে। যেকোন ব্যক্তি কেবল "ডেটা ব্যাঙ্ক" থেকে তৈরি জ্ঞান আঁকবেন। আমি একটি বোতাম টিপলাম - এবং আপনি বিজ্ঞানের একজন ডাক্তার, আরেকটি টিপলেন - এবং আপনি ইতিমধ্যে একজন শিক্ষাবিদ।

যাইহোক, এমনকি গত শতাব্দীতেও, বিজ্ঞান কথাসাহিত্যিকরা মানবতাকে অদম্য উচ্ছ্বাসের বিরুদ্ধে সতর্ক করেছিলেন: এই ক্ষেত্রে, মানবতা কি ভুলে যাবে না কিভাবে নিজে থেকে শিখতে হয়? এটি কি জীবন্ত রোবট হয়ে উঠবে না, যার মস্তিষ্ক বাইরে থেকে কেউ স্টাফ করে? একজন ব্যক্তি কি ভুলে যাবেন কিভাবে সহজভাবে চিন্তা করা, প্রতিফলিত করা, তুলনা করা যায়?

ইতিমধ্যে, আমাদের বাচ্চারা, তাদের ল্যাপটপে বসে, তাদের সমবয়সীদের সাথে টেলিপ্যাথিকভাবে যোগাযোগ করে এবং তারা কীভাবে এটি করে তা একটি রহস্য থেকে যায়।