অর্থোডক্সি পাঠ: স্কুলে মানসিক এবং পবিত্র স্টাম্পের নিপীড়ন

2024 লেখক: Seth Attwood | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-16 15:59

এখন অনেকেই ধর্মের অস্পষ্টতাবাদী সারাংশ বুঝতে শুরু করেছে এবং তাদের প্রভাব বজায় রাখার জন্য, গির্জার ছেলেরা শিশুদের ভঙ্গুর আত্মার উপর সক্রিয় আক্রমণ শুরু করেছে। প্রাথমিক গ্রেড থেকে, শিশুরা তাদের বিশ্বদর্শনকে বিকৃত করতে শুরু করে …

প্রাথমিক গ্রেড থেকে স্কুল পাঠ্যক্রমে "অর্থোডক্স সংস্কৃতির ভিত্তি" এর পাঠ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা রাশিয়ায় কখনও বিদ্যমান ছিল না। এই পাঠের উদ্দেশ্য হল একটি ধর্মীয় মতাদর্শ চাপিয়ে দেওয়া, শিশুদের বিশ্বদর্শনকে বিকৃত করা এবং তাদের মধ্যে একটি ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মন্ত্রীদের প্রতি বিপজ্জনক আস্থা তৈরি করা।

1 ম থেকে 11 তম গ্রেড পর্যন্ত স্কুলগুলিতে শিক্ষা মন্ত্রকের আদেশ অনুসারে, "অর্থোডক্স সংস্কৃতির ভিত্তি" এর পাঠগুলি পরিচালিত হয়, যা শিশুদের উপর বিশ্ব ব্যবস্থার উপর ধর্মীয় দৃষ্টিভঙ্গি আরোপ করে যা প্রকৃত প্রাকৃতিক প্রক্রিয়াগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। এখন অনেকে ধর্মের অস্পষ্টতাবাদী সারমর্ম বুঝতে শুরু করেছে এবং তাদের প্রভাব বজায় রাখার জন্য, ধর্মীয় নেতারা শিশুদের ভঙ্গুর আত্মার উপর সক্রিয় আক্রমণ শুরু করেছেন।

আমরা কি ধরনের সংস্কৃতি সম্পর্কে কথা বলতে পারি? বাইবেলের পাঠ্য থেকে নিম্নরূপ, এটি তথাকথিত। "সংস্কৃতি", প্রকৃতপক্ষে, হার্মাফ্রোডাইটদের দ্বারা ইহুদি জনগণের বুদ্ধিমান অংশের দাসত্ব এবং ধ্বংসের ইতিহাস, যারা অতীন্দ্রিয় ক্ষমতার অধিকারী, দেবতা হিসাবে কাজ করেছিল, নিজেদেরকে প্রভু, ইয়াহওয়ে, যিহোবা, সাফাওথ বলে ডাকত।

রাশিয়ান জনগণের একটি বৈদিক সংস্কৃতি ছিল, যা প্রিন্স ভ্লাদিমির ধ্বংস করতে শুরু করেছিল, তার সমসাময়িকরা তাকে রক্তাক্ত বলেছিল।

আসুন প্রোটোডেকন আন্দ্রে কুরায়েভের লেখা 4 র্থ শ্রেণীর জন্য পাঠ্যপুস্তক "অর্থোডক্স সংস্কৃতির ভিত্তি" এর পাঠ্যটি বিশ্লেষণ করি।

ইতিমধ্যে দ্বিতীয় পাঠে, শিশুদের মিথ্যা তথ্য দেওয়া হয়েছে যে "সংস্কৃতি" শব্দটি ল্যাটিন ভাষা থেকে এসেছে এবং এর অর্থ এমন কিছু যা বন্যের মধ্যে নেই। যদিও ল্যাটিন ভাষা রাশিয়ান ভাষার চেয়ে হাজার হাজার বছর পরে উত্থিত হয়েছিল, এবং "সংস্কৃতি" শব্দটি স্তরের সংস্কৃতি থেকে গঠিত হয়েছিল - পৃথিবীতে বসবাসকারী অত্যন্ত উন্নত মানুষ।

অর্থোডক্সিকে গ্রীক শব্দ অর্থোডক্সি - সঠিক শিক্ষার অনুবাদ হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

আমাদের পূর্বপুরুষদের জন্য, এর অর্থ ছিল: প্রশংসা করার অধিকার, অর্থাৎ বিধি, নৈতিক আইনের সম্মান ও মহিমান্বিত করার জন্য যার দ্বারা তারা বাস করত। নৈতিক আইন মেনে চলার প্রয়োজনীয়তা বোঝা স্লাভিক বিশ্বের কাছে জাতির স্বাস্থ্য এবং উন্নয়ন নিশ্চিত করেছে, যা আলেক্সি গুবেনকভ "পৈতৃক আইন - বেঁচে থাকার উপায়" নিবন্ধে স্পষ্টভাবে কথা বলেছেন।

"অর্থোডক্সি" শব্দটি নিজেই একটি বিকৃত আকারে 1943 সালে উপস্থিত হয়েছিল। এর আগে, আমাদের একটি অর্থোডক্স (অর্থোডক্স) ধর্ম ছিল এবং তারও আগে, যুবরাজ ভ্লাদিমির কিভান রুসকে গ্রীক ধর্মে বাপ্তিস্ম দিয়েছিলেন। গ্রীক ধর্ম মানব ত্যাগের সাথে ডায়োনিসিয়াসের ধর্ম। এবং পৃথিবীতে বিদ্যমান চারটি ধর্মই (অ্যাডোনিস, ওসিরিস, অ্যাটিস, ডায়োনিসিয়াস) নিগ্রো কাল্ট থেকে বেরিয়ে এসেছে: ভুডু এবং কালো মা কালী-মাও মানব বলি দিয়ে। তাই সব ধর্মই মৃত্যু ধর্ম।

আশ্চর্যের কিছু নেই যে সমস্ত ধর্মীয় ছুটি সূর্যের আলো দিয়ে শুরু হয় না - জীবনের উত্স, তবে চাঁদের আলো দিয়ে, মধ্যরাতে, যখন মন্দ আত্মারা রাগ করে।

আরও, শিশুদের ব্যাখ্যা করা হয় কেন মিথ্যা বলা অসম্ভব। প্রথম ব্যাখ্যাটি ধর্মনিরপেক্ষ: "মিথ্যা বলবেন না, যাতে আপনাকে মিথ্যা বলা হবে না"। এবং এটি একটি যুক্তিসঙ্গত ব্যাখ্যা, কারণ তার কর্মের সারাংশ সর্বদা একজন ব্যক্তির কাছে ফিরে আসে। এবং দ্বিতীয় ব্যাখ্যাটি ধর্মীয়: "মিথ্যা বলবেন না, কারণ ঈশ্বর সবকিছু দেখেন।" এইভাবে, শিশুরা দায়িত্বের অনুভূতি তৈরি করে না, তবে ভয়ের অনুভূতি তৈরি করে যে কেউ তাকে সব সময় দেখছে। আর ঈশ্বর যদি না দেখেন, এই সময়ে তিনি অন্যদের দেখছেন (তার মাত্র দুটি চোখ আছে), তাহলে কি পাপ করা সম্ভব?

ঈশ্বর আমাদের বিশ্বের স্রষ্টা হিসাবে বলা হয়. শিশুদের গ্রহের উৎপত্তি, তাদের উপর জীবন সম্পর্কে বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত তথ্য দেওয়া হয় না, কিন্তু মিথ্যা মিথ দেওয়া হয়।

মিথ্যা বলা পাপ হলে পুরোহিতরা কীভাবে মিথ্যা বলতে ভয় পাবেন না?

পাঠ 4 "অর্থোডক্সি" শব্দের আরেকটি ব্যাখ্যা দেয় - প্রার্থনা করার ক্ষমতা।আর প্রার্থনা করার অর্থ হল ঈশ্বরের কাছে কিছু চাওয়া। শিশুদের ভিক্ষুক বানানো হয়। তাদের অধ্যবসায়, কাজ দ্বারা সাফল্য অর্জন করতে শেখানো হয় না, কিন্তু ভোক্তাদের শিক্ষিত করা হয়। বিকৃত ধারণা দেওয়া হয় যে শুধুমাত্র ভালবাসা আইনের ঊর্ধ্বে এবং করুণা ন্যায়বিচারের ঊর্ধ্বে। সেগুলো. আপনি আইন অনুসরণ করতে পারবেন না, নিজের বা অন্যদের প্রতি ন্যায্য হতে পারবেন না। করুণা হল দাতব্য, এটা "বেতন নয়, প্রাপ্য পুরস্কার নয়", কিন্তু ভিক্ষা করা।

5 ম পাঠে একটি বাক্যাংশ রয়েছে যে ঈশ্বর মানুষের মিত্র যে মানুষ ভাল পথ থেকে বিচ্যুত হয় না। এবং বাইবেল একজন ব্যক্তিকে কী ধরনের ভালো শিক্ষা দেয়? এবং তিনি শেখান যে: "3 বছর বয়স থেকে গয়িমের মেয়েরা সহিংসতার শিকার হতে পারে" (তালমুদ, আবাদা সারান 37a); “সকল পুরুষ শিশুকে হত্যা কর, এবং পুরুষের বিছানায় স্বামীকে চেনে এমন সমস্ত নারীকে হত্যা কর; কিন্তু সমস্ত কন্যা শিশু যারা পুরুষের বিছানা জানে না, তারা নিজেদের জন্য বাঁচিয়ে রাখো” (সংখ্যা, ch.31; বিচারক, ch.21); "মানুষের মধ্যে শক্তিশালী লোকদের হত্যা করুন"; সমগ্র জনগণের ধ্বংস, অন্যান্য জনগণের জমি দখলের আহ্বান; তাদের নিজের স্ত্রীদের দ্বারা পিম্পিং, সমকামিতা, ধর্ষণ ইত্যাদির উদাহরণগুলি রঙিনভাবে আঁকা হয়েছে।

পাঠ 6 শিশুদের মন্দ প্রতিহত না করতে এবং শত্রুদের ভালবাসতে শেখায়। এর মানে হল- সকল ফ্যাসিস্ট, ধর্ষক, পেডোফাইল, খুনিদের ভালবাসতে হবে। এবং যদি তারা আপনাকে হত্যা করে তবে আপনাকে অবশ্যই তা হতে দিতে হবে, কোনোভাবেই প্রতিরোধ করবেন না…!

এখানে পৃথিবীতে নিজের জন্য ধন সংগ্রহ না করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে, কিন্তু মানুষের ভালো করার জন্য। শুধুমাত্র গির্জার মন্ত্রীরা নিজেরাই যীশুর এই চুক্তি অনুসরণ করার জন্য কোন তাড়াহুড়ো করেন না, তবে প্যারিশিয়ানদের যতটা সম্ভব গির্জায় অর্থ আনতে অনুরোধ করেন। কিন্তু কিছু কারণে এমনকি এই অনুদানের কিছু অংশ গৃহহীন এবং দরিদ্রদের জন্য ব্যয় করা হয় না, তবে শুধুমাত্র চার্চের নিজের এবং এর মন্ত্রীদের প্রয়োজনে ব্যবহার করা হয়।

পর্বতের উপদেশে, খ্রিস্ট স্বর্গের রাজ্যে দৈহিক দেহের মৃত্যুর পরে প্রত্যেককে অনন্ত জীবন দিয়েছেন বলে অভিযোগ। আমি শুধু উল্লেখ করতে ভুলে গেছি যে প্রতিটি সারাংশ (বা আত্মা) এই স্বর্গীয় রাজ্যের সেই স্তরে পৌঁছে যাবে, যা এটি তার কাজের দ্বারা প্রাপ্য। এবং একজন ব্যক্তি যে অনৈতিক কাজ করে সে নিজেকে এমন একটি জায়গায় খুঁজে পাবে যা জীবনের ধারাবাহিকতার সাথে বেমানান এমনকি সারাংশ (বা আত্মার) জন্যও। মৃত্যুর পরে একজন ব্যক্তির সারাংশের সাথে ঘটে এমন সমস্ত প্রক্রিয়াগুলি স্বেতলানা লেভাশোভা দ্বারা "প্রকাশিত" বইতে বর্ণিত হয়েছে।

পাঠ 7 ব্যাখ্যা করে যে কেউ এই প্রবাদ অনুসারে বাঁচতে পারে না: "আমার ঘর প্রান্তে" কিন্তু "খ্রিস্টের চুক্তি" শিশুদের বোঝায় যে কেউ প্রতিরোধ করতে পারে না, অন্যায়ের বিরুদ্ধে লড়াই করতে পারে না, একজনকে অবশ্যই শিকার হতে হবে এবং সবকিছু সহ্য করতে হবে। এবং সমস্ত পাঠ এই ধরনের দ্বন্দ্বের উপর নির্মিত। অবতার বলেছেন যে ঈশ্বরের কোন শরীর নেই, যার মানে চোখ, মুখ, হাত ইত্যাদি নেই, তাহলে ঈশ্বর যা দেখেন তার সবকিছু কিভাবে পর্যবেক্ষণ করেন? কিভাবে তিনি তার "পবিত্র" বই, বাইবেল লিখলেন? তিনি যদি কাউকে নির্দেশ দেন, তবে মুখ ও জিহ্বা ছাড়া কীভাবে?

যীশুর জন্ম এবং মৃত্যু এমনকি বাইবেলে নির্দেশিত তথ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়। যিশু (রাডোমির) এই ধর্মের সাথে যুদ্ধ করেছিলেন, যার জন্য তাকে 16 ফেব্রুয়ারি, 1086-এ কনস্টান্টিনোপলে ক্রুশবিদ্ধ করা হয়েছিল, যেখানে গ্যালাতিয়ানরা বাস করত। এই দিনে, এই জায়গায় একই সময়ে একটি সূর্যগ্রহণ এবং একটি ভূমিকম্প হয়েছিল, যা বাইবেলে স্পষ্টভাবে নির্দেশিত এবং বিভিন্ন লোকের ইতিহাস এবং ইতিহাসে লিপিবদ্ধ রয়েছে। এবং তিনি 4 জুলাই, 1054-এ AT ডন (নাজারেথে রূপান্তরিত) জন্মগ্রহণ করেছিলেন, তখনই মহাকাশে একটি সুপারনোভা বিস্ফোরিত হয়েছিল, যা বাইবেলেও রিপোর্ট করা হয়েছে। তাই গির্জার মন্ত্রীরা এবং লেখক আন্দ্রেই কুরাইভ নির্লজ্জভাবে মিথ্যা বলেন, নির্লজ্জভাবে তাদের নিজের ঈশ্বরের আদেশ লঙ্ঘন করেন।

"ক্রুসিফিকেশন" অংশে লেখক আনন্দের সাথে, স্বাদের সাথে ক্রুশে একজন জীবিত ব্যক্তিকে হত্যা করার প্রক্রিয়া বর্ণনা করেছেন। এবং "ক্রস, অত্যাচারের একটি যন্ত্র এবং খ্রীষ্টের কষ্টের প্রমাণ, মানুষের প্রতি ঈশ্বরের ভালবাসার প্রতীক হয়ে উঠেছে।" সুতরাং, হত্যার সমস্ত সরঞ্জাম এবং যে কোনও ব্যক্তির হত্যাকে হিংসা, নিষ্ঠুরতা, দুঃখজনকতা হিসাবে নয়, মানবজাতির মঙ্গলের জন্য সম্পাদিত একটি ঈশ্বরীয় কাজ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে।

পাঠ 8 আমাদের বলে যে "খ্রীষ্ট" সমগ্র বিশ্বের পাপ নিজের উপর নেন" এবং সমস্ত পরিণতি যা মানুষের পাপের কারণ হতে পারে৷ বাইবেল বলে যে "একজন ব্যক্তির মৃত্যু তার পাপের ফল।"এবং যদি খ্রীষ্ট মানবজাতির সমস্ত পাপ নিজের উপর নিয়ে নেন, তবে মানুষের চিরকাল বেঁচে থাকা উচিত, তবে এটি এখনও ঘটে না।

পাপিষ্ঠের পরিণতি কী হতে পারে, অর্থাৎ, মানুষের অনৈতিক কাজ, যা থেকে খ্রিস্ট কথিতভাবে সবাইকে মুক্তি দিয়েছেন:

• প্রাকৃতিক দুর্যোগ কি পৃথিবীর মুখ থেকে বিলুপ্ত হয়েছে? না, বিশ্বজুড়ে প্রাকৃতিক দুর্যোগ অব্যাহত রয়েছে
• রোগ কি জনগণকে বিরক্ত করা বন্ধ করে দিয়েছে? তারা বৈচিত্র্যময় এবং অপ্রত্যাশিত হয়ে ওঠে, এবং চিকিত্সার জন্য উপযুক্ত নয়।
• মানুষ মারা বন্ধ? পৃথিবীর জনসংখ্যা অভূতপূর্ব হারে সংকুচিত হচ্ছে
• ভালো পরাজিত মন্দ? বিপরীতে, মন্দ সব সম্ভাব্য উপায়ে মানুষের চেতনায় প্রবর্তিত হয় এবং ধর্মের সাহায্যে একটি আদর্শ হিসাবে উপস্থাপন করা হয়।
• গুম হয়েছে অপরাধ, দুর্নীতি, হীনতা? সারা বিশ্বে তাদের কারাগার এবং বন্দীদের সংখ্যা গির্জা এবং ধর্মীয় নেতাদের সংখ্যার চেয়ে কম নয়, যারা নিজেরাই প্রায়শই অপরাধী।

এইভাবে, উভয় পাপ এবং তাদের পরিণতি রয়ে গেছে এবং গ্রহ জুড়ে তাদের অগ্রযাত্রা চালিয়ে যাচ্ছে।

ইস্টার পূর্ণিমায় উদযাপিত হয়, রাক্ষস এবং মন্দ আত্মার কার্যকলাপের সময়, যা এই পাঠ্যপুস্তকে বলা হয়েছে, "জীবন এবং আলোর বিজয়ের সময় হিসাবে।" সূর্য সর্বদা স্লাভদের জন্য জীবনের উত্স ছিল এবং চাঁদ, পৃথিবীর একটি কৃত্রিম উপগ্রহ, সর্বদা মৃত্যুর প্রতীক হিসাবে বিবেচিত হয়েছে। এছাড়াও, ইস্টার প্রতি বছর বিভিন্ন তারিখে উদযাপন করা হয়, যদিও একজন ব্যক্তির মৃত্যুর সময় কারো বিবেচনার ভিত্তিতে পরিবর্তন করা যায় না এবং স্বর্গীয় সংস্থা, বা ঋতু বা অন্য কিছুর উপর নির্ভর করে না। শিশুরা মিথ্যা, বিকৃত তথ্য পায় যা মানব বিকাশকে বাধা দেয়। পাঠ্যপুস্তকের একমাত্র সঠিক ইঙ্গিত হল যে পাসওভার একটি হিব্রু ছুটির দিন।

এছাড়াও, রাশিয়ার মতো ইস্টারের সময় কোনও দেশেই খ্রিস্টানরা ডিম আঁকে না। তাহলে কি আর সবার জন্য ডিম জীবনের প্রতীক নয়? প্রবন্ধে আলেকজান্ডার নোভাক "আমরা ইস্টারে কী উদযাপন করি?" ইস্টার এবং অন্যান্য বর্তমান এবং স্লাভিক ছুটির উভয়ের সারমর্ম বিস্তারিতভাবে ব্যাখ্যা করে।

ডিসকোর্স অন সোল-এ পাঠ 9 ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে একটি শিশু তার কাছ থেকে চুরি করা জিনিসের প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখায়: "ঈশ্বর দিয়েছেন, ঈশ্বর নিয়েছেন।" এবং চুরির দায়িত্ব সম্পর্কে একটি শব্দ না. আর যদি ঈশ্বর কাউকে আপনার জিনিস দিয়ে থাকেন, তাহলে আপনি অন্য কারো কাছ থেকে অন্যের জিনিস নিতে পারেন, এবং ঈশ্বর আপনাকে দেবেন। "চুরি করবেন না" এই আদেশ সত্ত্বেও সততার একটি বিকৃত ধারণা তৈরি হচ্ছে।

পাঠ 10 থেকে 13 মানুষের আচরণ এবং যোগাযোগের নিয়মগুলি বর্ণনা করে, যা প্রকৃতপক্ষে সঠিক, কিন্তু শিশুদের তাদের ক্রিয়াকলাপের দায়িত্ব এবং জীবন, স্বাস্থ্য এবং ভাগ্যের জন্য অনৈতিক কর্মের পরিণতি সম্পর্কে বলা হয় না। আপনি RuAN ওয়েবসাইটের নিবন্ধে এই সম্পর্কে আরও পড়তে পারেন "কর্ম স্বয়ংক্রিয়ভাবে কাজ করে।"

পাঠ 14 এবং 15 মন্দির, আইকন এবং প্রার্থনা বর্ণনা করে। প্রার্থনার সাথে আইকনে একটি নির্দিষ্ট চিত্রের দিকে ঘুরে, একজন ব্যক্তি সাহায্য পাওয়ার আশা করেন। তবে আইকনগুলিতে চিত্রিত লোকেরা বহু শতাব্দী আগে বেঁচে ছিল এবং মৃত্যুর পরে তারা বিভিন্ন নামে, অন্যান্য শারীরিক দেহে বারবার অবতারিত হতে পারে এবং তারা আর তাদের পূর্বের নামগুলিতে সাড়া দেয় না। অতএব, তাদের কাছে সমস্ত আবেদন নিষ্ফল। তদতিরিক্ত, তাদের মধ্যে কিছু, বাইবেলে বর্ণিত তাদের জীবনের সময়, নিজেরাই অপরাধী ছিল, তাই তাদের কোনওভাবেই সাধু হিসাবে বিবেচনা করা যায় না। এবং যদি তথাকথিত. "সাধুগণ" বিকাশের মহাজাগতিক স্তরে পৌঁছেছেন এবং পার্থিব স্তর ছাড়িয়ে গেছেন, তারপরে, আরও বেশি করে, একজন ব্যক্তির চিন্তা তাদের দ্বারা কখনই অনুভূত হবে না। একটি উচ্চ স্তরের বিকাশের সারাংশে পৌঁছানোর জন্য, একজন ব্যক্তিকে তার নিজের বিকাশে একই স্তরে পৌঁছাতে হবে। কিন্তু তারপরে একজন ব্যক্তির আর কারও সাহায্যের প্রয়োজন হবে না, তবে এটি নিজের এবং নিজের এবং অন্যান্য লোকেদের সরবরাহ করতে সক্ষম হবে।

16 তম এবং 17 তম পাঠগুলি মধ্য দিয়ে যাওয়া উপাদানটিকে সাধারণীকরণ এবং শক্তিশালী করছে৷

অধিকন্তু, পরীক্ষায় বাধ্যতামূলক পাসের প্রবর্তন করা হয়েছিল, এবং সিনিয়র ক্লাসে নম্বরের নিয়োগের সাথে। এবং রাশিয়ার কিছু অঞ্চলে, এই বিষয়ের অধ্যয়নের জন্য, শংসাপত্রে একটি মূল্যায়ন দেওয়া হয়। যদিও প্রাথমিকভাবে এই উপাদানটি তথ্যগত উদ্দেশ্যে এবং একটি স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে অধ্যয়ন করার কথা ছিল।

এর পরে, আমি গ্রেড অনুসারে "অর্থোডক্স সংস্কৃতির মৌলিক বিষয়গুলির" একটি সংক্ষিপ্ত বিষয়ভিত্তিক তালিকা প্রস্তাব করছি:

1 ম শ্রেণীতে - লাইব্রেরি এবং জাদুঘরে ধর্মীয় বই এবং চিত্রকর্মের সাথে পরিচিতি। গসপেলের ধারণা, আইকন, মন্দির, ফাদারল্যান্ড। কে পরিত্রাতা, পরিবারের অর্থোডক্স মান.

২য় শ্রেণীতে - বাইবেলের সাথে পরিচিতি, যীশু খ্রীষ্টের জীবন, গির্জার ছুটি।

3 য় গ্রেডে - গসপেলের অর্থ প্রকাশ, আইকনগুলির অধ্যয়ন, ওল্ড টেস্টামেন্টের অধ্যয়ন।

5 ম শ্রেণীতে, ধারণা দেওয়া হয় যে ঈশ্বর সমগ্র বিশ্বের স্রষ্টা, এবং প্রার্থনা, প্রার্থনা শেখানো, প্রার্থনা মুখস্থ করার প্রতি অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়।

6 ষ্ঠ গ্রেডে - গির্জার ছুটির সাথে পরিচিতি, যীশুর জীবন এবং মৃত্যুর বর্ণনা, 10টি আদেশ। গির্জার পরিষেবাগুলিতে বাধ্যতামূলক উপস্থিতি বাঞ্ছনীয়।

7 ম শ্রেণীতে - নিউ টেস্টামেন্টের অধ্যয়নের ধারাবাহিকতা, হৃদয় দ্বারা প্রার্থনার বাধ্যতামূলক জ্ঞান।

8 ম শ্রেণীতে - ওল্ড এবং নিউ টেস্টামেন্টের বিষয়, মন্দির নির্মাণ, ধর্মীয় এবং গির্জার শিল্প।

9 ম গ্রেডে - বিশ্বের ধর্ম এবং অর্থোডক্স চার্চের ইতিহাসের সাথে পরিচিতি।

10 ম শ্রেণীতে - পৌরাণিক কাহিনী, ধর্মীয় আচার, প্রাচীন ধর্মের সাথে পরিচিতি।

11 তম গ্রেডে, আধুনিক বিশ্ব স্বীকারোক্তি অধ্যয়ন করা হয়।

উপরের তালিকা থেকে, এটা স্পষ্ট যে শিশুদের শুধুমাত্র ধর্মীয় শিক্ষার উত্থান এবং বিকাশ সম্পর্কে তথ্যের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয় না, বরং জোরপূর্বক গির্জার আচার-অনুষ্ঠান সম্পাদন করতে বাধ্য করা হয়।

কিছু স্কুলে, গির্জার মন্ত্রীদের শিক্ষা দেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। সম্পূর্ণ অপরিচিত, অপরিচিত, কাকে এবং যাদের সম্পর্কে কেউ কিছু জানে না, তাদের স্কুলে যেতে দেওয়া হয়। তারা গীর্জায় সেবা করার মানে এই নয় যে তারা নৈতিক মানুষ এবং শিশুদের ক্ষতি করতে পারে না। গির্জাগুলিতে শিশুদের জন্য রবিবার স্কুল খোলা হয়। শিশুরা ক্যাসকের মানুষের প্রতি আস্থা গড়ে তোলে। এইভাবে, যে কোনও শিশু তার জীবনের জন্য ভয় ছাড়াই একটি ক্যাসকের একজন ব্যক্তির সাথে যে কোনও জায়গায় যেতে পারে, যার সাথে সে রাস্তায় দেখা করে।

শিক্ষকরা ইনস্টিটিউটে 5 বছর অধ্যয়ন করেন, যেখানে তারা পরিচিত এবং বৈশিষ্ট্যযুক্ত হতে পারে। শিক্ষকরা সর্বদা দৃষ্টিতে থাকে: তারা একটি দলে কাজ করে, পিতামাতা এবং শিশুদের সাথে যোগাযোগ করে। উপরন্তু, শিক্ষকদের অবশ্যই আইন প্রয়োগকারী সংস্থার কাছ থেকে একটি অপরাধমূলক রেকর্ডের অনুপস্থিতির বিষয়ে একটি শংসাপত্র প্রদান করতে হবে, একজন মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছ থেকে একটি শংসাপত্র প্রদান করতে হবে এবং নিয়মিত চিকিৎসা পরীক্ষার মধ্য দিয়ে যেতে হবে।

তাদের পুরোহিতদের কাছ থেকে কোনও শংসাপত্রের প্রয়োজন হয় না, তাদের ডাক্তারি পরীক্ষাও করা হয় না। যদিও তাদের মধ্যে অনেকেই সমকামী যারা একে অপরকে যৌনবাহিত রোগে আক্রান্ত করে।

জীবনের সুরক্ষার প্রাথমিক বিষয়গুলির জন্য স্কুল পাঠ্যক্রম অনুসারে, শিক্ষক এবং পিতামাতারা শিশুদের মধ্যে এটি বোঝানোর চেষ্টা করেন যে যোগাযোগ করা, অপরিচিতদের সাথে কোথাও যাওয়া জীবন এবং স্বাস্থ্যের জন্য বিপজ্জনক হতে পারে। এবং একই সময়ে, পুরোহিতদের বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগ করার অনুমতি দেওয়া হয়। বড়রা বাচ্চাদের বলে যে তারা পবিত্র মানুষ। এভাবে শিক্ষক ও অভিভাবকরা শিশুদের মধ্যে এই দাড়িওয়ালা মামার প্রতি আস্থা তৈরি করেন। অতএব, যে কোন গির্জার মন্ত্রী বা অন্য ব্যক্তি, একটি পোশাক পরা, এই চরিত্রের উপর সন্তানের আস্থার উপর, শিশুটিকে নিয়ে যেতে পারে এবং তার সাথে যা খুশি করতে পারে। এই ক্ষেত্রে, শিক্ষক এবং পিতামাতা উভয়ই ইচ্ছাকৃতভাবে শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্যকে সম্ভাব্য বিপদের মুখোমুখি করে।

কেউ যুক্তি দিতে পারে যে সমস্ত পাদ্রী দুষ্ট নয়, ভদ্র লোকও রয়েছে। হ্যাঁ, তবে আমাদের চারপাশের লোকদের মধ্যেও অনেক নৈতিক, দয়ালু, ন্যায্য মানুষ রয়েছে। কে ভাল বা খারাপ তা নির্ধারণ করতে আপনি কীভাবে বাচ্চাদের শেখান? হ্যাঁ, কোনোভাবেই শেখাবেন না! আপনি কেবল আপনার অনুপস্থিতিতে অপরিচিত এবং পরিচিতদের সাথে কোনও যোগাযোগ নিষিদ্ধ করেন। কিন্তু অন্যদিকে, পুরোহিতদের (একটি অজানা অতীতের সাথে, সম্ভবত সংক্রামক এবং যৌন রোগে অসুস্থ) কোনো ভয় ছাড়াই শিশুদের দেখতে দেওয়া হয়।

তোমাকে কে বলেছে ওরা সাধু? তারা কি আপনাকে তা বলেছিল, নাকি আপনি নিজেই সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন? আর যাজকদের কথা কে বলেছে? সৃষ্টিকর্তা? তিনি কি সহজে তাদের সাথে কথা বলে দলিল ইস্যু করেছেন? নাকি পুরোহিতরা নিজেদের বিবেচনার ভিত্তিতে নিজেদেরকে তাদের প্রভুর সমান কল্পনা করেছিলেন? কিন্তু যদি তাই হয়, তাহলে প্রথমেই খুঁজে বের করা উচিত প্রভু তাদের কি শিক্ষা দেন?

এবং তিনি গির্জার মন্ত্রীদের শেখান যে: "3 বছর বয়স থেকে গয়িমদের মেয়েরা সহিংসতার শিকার হতে পারে" (তালমুদ, আবদা সারান 37a); “সকল পুরুষ শিশুকে হত্যা কর, এবং পুরুষের বিছানায় স্বামীকে চেনে এমন সমস্ত নারীকে হত্যা কর; কিন্তু সমস্ত কন্যা শিশু যারা পুরুষের বিছানা জানে না, তারা নিজেদের জন্য বাঁচিয়ে রাখো” (সংখ্যা, ch.31; বিচারক, ch.21); "মানুষের মধ্যে শক্তিশালী লোকদের হত্যা করুন"; সমগ্র জনগণের ধ্বংস, অন্যান্য জনগণের জমি দখলের আহ্বান; তাদের নিজের স্ত্রীদের দ্বারা পিম্পিং, সমকামিতা, ধর্ষণ ইত্যাদির উদাহরণগুলি রঙিনভাবে আঁকা হয়েছে।

তথাকথিত জন্য একটি "ভাল" পাঠ্যপুস্তক।"শিক্ষক"।

এবং যেহেতু যিহোবার ধর্মের দাসেরা তাঁর নির্দেশ মানতে বাধ্য, তাই আপনার সন্তানদের প্রভুর এইরকম শিষ্যদের কাছে ভর্তি করা কি আপনার কাছে অপরাধ বলে মনে হয় না?! শিক্ষাবিদদের, যাদের দায়িত্ব অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত, শিশুদের জীবন ও স্বাস্থ্য রক্ষা করা, তাদের কি অপরিচিতদের সংস্পর্শ থেকে রক্ষা করা উচিত নয়? শিক্ষা মন্ত্রনালয় এবং মন্ত্রী যখন শিক্ষার্থীদের জীবন ও স্বাস্থ্য রক্ষার কোন দায়িত্ব বহন করে না এমন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতি মানুষকে আকৃষ্ট করে তখন তারা কী নির্দেশনা দেয়?

অধিকন্তু, শিক্ষণ কর্মীরা শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য বিশেষ শিক্ষা গ্রহণ করে, কিন্তু পুরোহিতদের কি ধরনের শিক্ষা আছে? যদি তারা বাইবেল নামক একটি পাঠ্যপুস্তক থেকে অধ্যয়ন করে, তবে এটি এমন একটি বই যার পৃষ্ঠাগুলি থেকে রক্তের স্রোত প্রবাহিত হয়, শিশুদের জন্যও। এটাকে কি সংস্কৃতি বলা যায়?! সহিংসতার উপর ভিত্তি করে একটি বিজাতীয় বিশ্ব দৃষ্টিভঙ্গি আমাদের শিশুদের উপর চাপিয়ে দেওয়া হয়।

সম্প্রতি, ধর্মীয় মন্ত্রীদের কিন্ডারগার্টেন, স্কুল, হাসপাতাল, প্রতিষ্ঠানে বিভিন্ন বস্তুর উদযাপন এবং পবিত্রতায় অংশগ্রহণের জন্য, সেইসাথে কিশোর-কিশোরী এবং অল্পবয়সী শিশু সহ লোকজনকে আমন্ত্রণ জানানো ফ্যাশনেবল হয়ে উঠেছে। এবং যাজক তথাকথিত মধ্যে পাড়া কি তথ্য. "পবিত্র পানি"? যেকোনো নেতিবাচক চিন্তা জলের স্মৃতিতে থেকে যায় এবং অন্যদের উপর ধ্বংসাত্মক প্রভাব ফেলে।

1995 সালে, জাপানি ডাক্তার ইকিটো মাসারু জল এবং ভাত নিয়ে একটি পরীক্ষা চালিয়েছিলেন: তিনি তিন ক্যান চাল নিয়েছিলেন, সেগুলি জল দিয়ে পূর্ণ করেছিলেন এবং এক মাস ধরে, প্রতিদিন তিনি প্রথম ক্যানকে "ধন্যবাদ" বলতেন, 2য় ক্যানকে বলেছিলেন। "বোকা", থেকে 3 ইউ কোন মনোযোগ দেয়নি। এক মাস পরে, 1 ম জারে, চাল সাদা এবং পরিষ্কার ছিল, জল গাঁজন করে এবং একটি মনোরম গন্ধ দেয়। ২য় পাত্রে চাল কালো হয়ে গেল। 3য় বয়ামে, চাল সবুজ ছাঁচ দিয়ে আচ্ছাদিত করা হয়।

চিন্তা জল দিয়ে এটা করতে পারেন, কিভাবে তথাকথিত কল্পনা. "পবিত্র জল" আমাদের, আমাদের শিশুদের প্রভাবিত করতে পারে, যদি এতে ইতিবাচক তথ্য না থাকে। জল একজন ব্যক্তির তথ্য শোষণ করে যা তার অভ্যন্তরীণ গুণাবলীর সাথে মিলে যায়। সুতরাং, একজন ব্যক্তির কী ইতিবাচক এবং নেতিবাচক গুণাবলী রয়েছে, এই জাতীয় তথ্য সেই জলে রাখা হবে যার সাথে এই ব্যক্তির সংস্পর্শে এসেছিল।

কাঠামোগত জল তৈরি করতে, আপনার ইথারিক এবং অ্যাস্ট্রাল বডি ছাড়াও আরও চারটি মানসিক দেহ থাকতে হবে। এবং এটি মানসিক ক্ষমতা সহ একটি উচ্চ নৈতিক, যুক্তিসঙ্গত ব্যক্তির স্তর।

বিদ্যমান সকল ধর্মই লোয়ার অ্যাস্ট্রালের স্তরে, অর্থাৎ ধর্ষক, খুনি, ডাকাতদের স্তরে, সবকিছুই বাইবেল অনুসারে। অতএব, সমস্ত ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মন্ত্রীরা স্বভাবতই নিজেদেরকে একই স্তরের সাথে যুক্ত বলে মনে করেন। এই স্তরে, এমন কিছু তৈরি করা অসম্ভব যা মানুষকে সাহায্য করতে পারে, পুরোহিতদের প্রয়োজনীয় ক্ষমতা নেই। এটা কোন কিছুর জন্য নয় যে পবিত্র হওয়ার পরে ক্ষেপণাস্ত্রগুলি সেখানে এবং তারপরে বিস্ফোরিত হয়। এটা ঠিক যে ধ্বংসাত্মক তথ্য জল এম্বেড করা হয়.

উপরন্তু, একটি ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মন্ত্রীদের দ্বারা অপরাধ করার তথ্য রয়েছে।

এখানে মাত্র কয়েক:

- নিকোলাই কিরিভ (39 বছর বয়সী) - লেনিনগ্রাদ অঞ্চলের মন্দিরের পুরোহিত, পিম্পিংয়ে নিযুক্ত ছিলেন। তিনি ভিটেবস্কে আসেন এবং মহিলাদেরকে মানুষের পণ্য হিসাবে পিটার্সবার্গে নিয়ে যান। বেলারুশের তদন্ত কমিটির আঞ্চলিক বিভাগের অফিসিয়াল প্রতিনিধি স্বেতলানা সাখারোভা বলেছেন, গত কয়েক বছরে তিনি প্রায় চারটি এমন ভ্রমণ করেছেন। অল্পবয়সী মেয়েদের অপহরণ করা হয়েছিল, একটি অ্যাপার্টমেন্টে রাখা হয়েছিল যা একটি পতিতালয় হিসাবে কাজ করেছিল এবং সেখান থেকে তাদের সেন্ট পিটার্সবার্গের গর্তগুলিতে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল।

- নিকোলাই আশিমভ খবরভস্ক টেরিটরির একজন বিশপ, তিনি যে সন্ন্যাসীদের কাটাচ্ছেন তাদের দুর্নীতি করেন। সন্ন্যাসীরা সমকামী হয়ে ওঠে। তারপর এই সন্ন্যাসীরা অন্যান্য যুবকদের প্রলুব্ধ করে। সন্ন্যাসী ক্লেমেন্ট (মিখাইল কোখভ), বিশপ নিকোলাস দ্বারা ছাঁটা, দীর্ঘদিন ধরে খোলাখুলিভাবে কমসোমলস্ক-অন-আমুরের সবচেয়ে পবিত্র থিওটোকোসের ডরমিশনের প্যারিশের 19 বছর বয়সী বেদীর ছেলেকে অনুরোধ করেছিলেন। গালিনা ব্যাচেস্লাভনা সেরোভা, একজন যুবকের মা, তার কমরেডদের সাথে আর্চ ফাদারের যৌনতাকে নিন্দা করেছিলেন এবং তার ছেলের প্রলোভনের বিষয়ে রিপোর্ট করেছিলেন।

- আন্দ্রে কিসিলেভ (50 বছর বয়সী) - শহরের চার্চ অফ দ্য এপিফ্যানির রেক্টরবার্নাউল, 20শে জুলাই, 2018-এ, সে চেরেমনোয়ে গ্রামের ওব নদীর তীরে 2005 সালে জন্ম নেওয়া একটি মেয়েকে ধর্ষণ করেছিল, একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রী। আর্চপ্রিস্ট "অশ্লীল ছেলেদের একাডেমির" সদস্য, "ফ্র্যাঙ্ক জোকস" পড়ে।

- জন দারিয়াস - পুরোহিত - সুরগুত শহরে সেন্ট জর্জ দ্য ভিক্টোরিয়াসের সম্মানে গির্জার পুরোহিত, একটি মাতাল ঝগড়া করেছিলেন এবং নেশাগ্রস্ত অবস্থায় একটি গাড়ি চালিয়েছিলেন।

- ইভানোভোর কাছে শুয়া শহরের একজন পুরোহিত, ড্রাইভিং করার সময় নেশাগ্রস্ত অবস্থায়, 26 অক্টোবর, 2017 তারিখে, একজন মহিলাকে ধাক্কা মেরে ফেলেছিলেন যিনি মারা গিয়েছিলেন।

- ওরিওল অঞ্চলের একজন বাসিন্দা বলেছেন যে স্থানীয় গ্রামের মঠ তার ছেলের সামনে কুকুরটিকে নির্যাতন করেছিল (নিউজ "মস্কো বলে" 171178)।

- পোপ, 14 জুলাই, 2014-এ ইতালীয় সংবাদপত্র লা রিপাবলিকা-এর সাথে একটি সাক্ষাত্কারে, তার উপদেষ্টাদের দ্বারা সংগৃহীত ডেটা রিপোর্ট করেছেন: 2% = 8000 ক্যাথলিক পুরোহিত, বিশপ, কার্ডিনালরা পেডোফাইল এবং অপ্রাপ্তবয়স্কদের শ্লীলতাহানি করে৷

- প্যাট্রিয়ার্ক কিরিল, বিশ্বে কিরিল গুন্ড্যায়েভ, 1996 সালে তার নিকা তহবিলের মাধ্যমে শুল্ক ছাড়াই, মানবিক সহায়তার ছদ্মবেশে, রাশিয়ায় আনা হয়েছিল … না, খাদ্য নয়, তবে প্রচুর সিগারেট এবং অ্যালকোহল, শুল্ক প্রদানকারী আমদানিকারকদের স্থানচ্যুত করে বাজার থেকে এটি নিকোটিনের উপর ছিল যে কিরিল গুন্ডায়েভ তার প্রথম স্টার্ট-আপ মূলধন কয়েকশ মিলিয়ন ডলার তৈরি করেছিলেন, ইচ্ছাকৃতভাবে জনগণের স্বাস্থ্যের ধ্বংসে অংশ নিয়েছিলেন, সহ। শিশুরা, রাশিয়ার জনগণের ধ্বংসের মধ্যে। কিরিল গুন্ড্যায়েভ শুল্কমুক্ত তেল রপ্তানি, কামচাটকা কাঁকড়া ধরা, ইউরাল রত্ন খনি, ব্যাংক প্রতিষ্ঠা, শেয়ার এবং রিয়েল এস্টেট কেনার সাথে জড়িত হওয়ার পরে। 2004 সালে, কিরিল গুন্ড্যায়েভের ভাগ্য = $ 1.5 বিলিয়ন, এবং 2006 সালে, "মস্কো নিউজ" এর সাংবাদিকরা $ 4 বিলিয়ন গণনা করেছিলেন।

perestroika সময়কালে, যখন রাশিয়ান জনগণ মাসের পর মাস বেতন পায়নি এবং তাদের খাওয়ার কিছুই ছিল না; যখন শীতকালে হিটিং বন্ধ হয়ে যায় এবং হিম থেকে অ্যাপার্টমেন্টে ব্যাটারি ফেটে যায়; যখন কিন্ডারগার্টেনগুলিতে নিম্নমানের খাবার আনা হয়েছিল এবং শিশুদেরকে ব্যাপকভাবে বিষ দেওয়া হয়েছিল; যখন মানুষ ডিফল্ট এবং অবমূল্যায়নের দ্বারা লুণ্ঠিত হয়েছিল, তখন আমাদের "পবিত্র পিতারা" গীর্জাগুলির নিবিড় পুনরুদ্ধার শুরু করেছিলেন। তারা এমন এক সময়ে গির্জা নির্মাণে কয়েক মিলিয়ন ডলার ব্যয় করেছিল যখন রাশিয়ান জনগণ তাদের চোখের সামনে ক্ষুধা ও ঠান্ডায় মারা যাচ্ছিল। 22 হাজার মন্দির তৈরি, 27 হাজার স্কুল বন্ধ।

সুতরাং, একটি ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মন্ত্রীদের নৈতিক চরিত্র কাঙ্খিত অনেক কিছু ছেড়ে দেয় এবং কোনভাবেই তরুণ প্রজন্মের জন্য উদাহরণ হিসাবে কাজ করতে পারে না। এবং বাইবেলের চরমপন্থী এবং অমানবিক নীতির উপর ভিত্তি করে, চার্চের মন্ত্রীরা শিশুদের গঠনমূলক তথ্য শেখাতে পারে এমন সম্ভাবনা কম। এবং তারা নিজেরাই, নিষ্ঠুরতা এবং সহিংসতার উদাহরণ থেকে শিখেছে, যার সাথে বাইবেলের সমস্ত পৃষ্ঠাগুলি পূর্ণ, নৈতিক মানুষ থাকতে পারে না।

আর মুমিনরা কার কাছে প্রার্থনা করে?

প্রভুর কাছে, যিনি আমাদের ধ্বংস করেছিলেন - আমাদের রাশিয়ান জনগণ, তাদের দ্বারা জয়ী ইহুদিদের ছাড়া পৃথিবীর সমস্ত মানুষকে ঘৃণা করেছিল। একটি খোলা বাইবেলের পাঠে, তিনি ছোট শিশু, মহিলা, বৃদ্ধ এবং পুরুষদের নির্যাতন, পুড়িয়ে ফেলা, ধর্ষণ করার আহ্বান জানিয়েছেন। প্রভুর কাছে, যিনি চান আমরা পুরোহিতদের হাতে চুম্বন করি, স্বাস্থ্য এবং অর্থের আঁকা ট্যাবলেট থেকে ভিক্ষা চাই। যারা এটা করতে চায় না, তাদেরকে তিনি পাঠাবেন ভয়ংকর অনন্ত আযাব! তিনি আমাদের সবাইকে খুব ভালোবাসেন!

যখন একজন ব্যক্তি কোন সংগঠন, দলে যোগদান করেন, তখন তিনি এই সংগঠন, দলের সনদ, লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য অধ্যয়ন করেন। ফলস্বরূপ, যারা বাপ্তিস্ম নিয়ে, "খ্রিস্টান ধর্ম" নামক একটি সংগঠনে প্রবেশ করে, অনিচ্ছাকৃতভাবে বা সচেতনভাবে প্রধান দলিল - বাইবেলে থাকা প্রভুর ফ্যাসিবাদী আহ্বানের সাথে একমত হন এবং বাইবেলে বর্ণিত সমস্ত নৃশংসতার জন্য অনুমতি দেন। তাদের এবং তাদের সন্তান, নাতি-নাতনি, আত্মীয়স্বজন, বন্ধুদের সাথে ঘটবে। কারণ প্রভুর লক্ষ্য এবং কাজ, যাঁর কাছে এখানে কিছুই প্রিয় নয়, তা হল মানুষের অপমান এবং ধ্বংস, যা বাইবেলের পাঠ্য থেকে স্পষ্টভাবে অনুসরণ করে। তাই এই প্রভু আদৌ আমাদের বন্ধু নন! এবং যে পুরোহিতরা তাঁর কাছে প্রার্থনা করে এবং তাঁর যে কোনও আদেশ পূরণ করতে প্রস্তুত তারাও আমাদের বন্ধু নয়!