সুচিপত্র:

টেলিপ্যাথি পরীক্ষামূলকভাবে নিশ্চিত
টেলিপ্যাথি পরীক্ষামূলকভাবে নিশ্চিত

ভিডিও: টেলিপ্যাথি পরীক্ষামূলকভাবে নিশ্চিত

ভিডিও: টেলিপ্যাথি পরীক্ষামূলকভাবে নিশ্চিত
ভিডিও: 1950 ইউএস রেড স্কয়ার প্রোপাগান্ডা 2024, এপ্রিল
Anonim

এটা বিশ্বাস করা হয় যে দূরত্বে চিন্তাভাবনা প্রেরণ করা বা "পড়া" একটি অনন্য ক্ষমতা যা শুধুমাত্র কয়েকজনের আছে। যাইহোক, মানুষ এবং প্রাণীদের উপর অসংখ্য পরীক্ষা-নিরীক্ষার ফলে এটি প্রমাণ করা সম্ভব হয়েছিল যে টেলিপ্যাথি এমন একটি বিরল ঘটনা নয়।

টেলিপ্যাথিক কুকুর

টেলিপ্যাথি
টেলিপ্যাথি

গত শতাব্দীর শুরুতে বিখ্যাত বিজ্ঞানী ভি.এম. বেখতেরেভ এবং সমানভাবে বিখ্যাত প্রশিক্ষক লেভ দুরভ প্রশিক্ষিত কুকুরের সাথে অস্বাভাবিক পরীক্ষা চালিয়েছিলেন। পরীক্ষাগুলি ছিল কুকুররা এমন কাজ করতে সক্ষম হবে কিনা যা আগে মানুষের দ্বারা পরিকল্পনা করা হয়েছিল। অর্থাৎ প্রাণীদের টেলিপ্যাথি আছে কিনা।

এছাড়াও চিড়িয়াখানার গবেষণাগারে, ইঞ্জিনিয়ার কাজিনস্কি (ইউএসএসআর-এ মানসিক পরামর্শের বিকাশের অগ্রগামী) সাথে একত্রে, ডুরভ মাত্র দেড় বছরের মধ্যে কুকুরের সাথে 1278টি টেলিপ্যাথিক পরীক্ষা পরিচালনা করেছিলেন। তাদের মধ্যে অর্ধেকেরও বেশি সফল হয়েছে। পরিসংখ্যানগত প্রক্রিয়াকরণের ফলাফল বিশেষজ্ঞদের নিম্নলিখিত উপসংহারে আঁকতে অনুমতি দেয়: কুকুর দ্বারা আদেশ কার্যকর করা কোন সুযোগের বিষয় ছিল না, তবে পরীক্ষার্থীর সাথে তাদের মানসিক মিথস্ক্রিয়ার ফলাফল।

তদুপরি, দুরভ সর্বদা "পরামর্শ" এ নিযুক্ত ছিল না, এটি অন্য ব্যক্তি হতে পারে, তবে সংক্রমণের পদ্ধতিটি একই হতে হবে। পরীক্ষার বিশুদ্ধতার জন্য, বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রে কুকুরের প্রবর্তকদের সাথে চাক্ষুষ যোগাযোগ ছিল না এবং তারা কেবল দেখতেই পায়নি, প্রশিক্ষককে শুনতেও পায়নি। এটি লক্ষ করা উচিত যে পরীক্ষাগুলি এমন প্রাণীদের নিয়ে করা হয়েছিল যারা বিশেষ প্রশিক্ষণের একটি কোর্সের মধ্য দিয়েছিল এবং তাদের মানসিকতায় কিছু পার্থক্য ছিল।

পিকি নামের একটি কুকুরের সাথে পরীক্ষা, যা দুরভ অনুপ্রাণিত করেছিল, ব্যাপকভাবে পরিচিত যে পিয়ানো পর্যন্ত দৌড়ে এবং তার থাবা দিয়ে ডানদিকে আঘাত করে। কুকুরটি কাজটি সম্পন্ন করেছে। তারপরে পিকি একটি চেয়ারে লাফিয়ে তার থাবা দিয়ে প্রতিকৃতিটি স্পর্শ করতে অনুপ্রাণিত হয়েছিল - এই কাজটি সম্পূর্ণ করতে, ডুরভের পোষা প্রাণীটিকে দেখতে কয়েক সেকেন্ডের প্রয়োজন ছিল।

পরীক্ষার বিশুদ্ধতা নিশ্চিত করার জন্য, বেখতেরেভ নিজেও একই ধরনের পরীক্ষা করেছিলেন, কিন্তু তিনি কুকুরকে কী জানাতে চান তা প্রথমে কাউকে বলেননি। পরামর্শের একটি "ভুলভাবে প্রণয়ন করা" প্রচেষ্টার পরে, পিক্কি বেখতেরেভ যা চেয়েছিলেন তা করেছিলেন: তিনি একটি গোল চেয়ারে ঝাঁপ দেন।

একটি পরীক্ষা নিম্নরূপ করা হয়েছিল: দুরভ এবং অন্যান্য কর্মচারীরা পরীক্ষাগারের হলটিতে রয়েছে এবং মঙ্গল কুকুরটি হলের তৃতীয় ঘরে বসে আছে, যার দরজাটি শক্তভাবে বন্ধ রয়েছে। বেখতেরেভ প্রশিক্ষকের কাছে একটি লিফলেট হস্তান্তর করে, যার উপরে পরিচিত নম্বরটি কেবলমাত্র তাকে একা লেখা - 14. মঙ্গলকে অনেকবার ঘেউ ঘেউ করতে হবে। দুরভ চাদরের পিছনে একটি নোট তৈরি করে, তার বুকের উপর তার বাহু অতিক্রম করে এবং তার সামনে তার দৃষ্টি স্থির করে।

পাঁচ মিনিট পর প্রফেসর লিওনটোভিচ এলেন, মঙ্গল গ্রহ পর্যবেক্ষণ করলেন। তার মতে, কুকুরটি প্রথমে মেঝেতে শুয়েছিল, তারপর তার কান ছিঁড়েছিল এবং সাতবার ঘেউ ঘেউ করে আবার শুয়েছিল। প্রফেসর সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে পরীক্ষাটি শেষ হয়েছে এবং মঙ্গলকে নিয়ে যেতে চেয়েছিলেন, কিন্তু কুকুরটি আরও 7 বার ঘেউ ঘেউ করে। দুরভ একটা চাদর বের করে লিওনটোভিচকে দেখাল। এর একদিকে 14 নম্বর লেখা ছিল, অন্যদিকে, যেখানে ডুরভ লিখেছেন - 7 + 7। প্রশিক্ষক ব্যাখ্যা করেছিলেন যে প্রাণীটিকে সাতের চেয়ে বেশি সংখ্যা দেওয়া কঠিন, তাই তিনি কাজটিকে দুটি ভাগে ভাগ করেছিলেন।

পরামর্শের প্রতি কুকুরের সংবেদনশীলতা ব্যাখ্যা করে, মহান প্রশিক্ষক এই সত্যটি উল্লেখ করেছেন যে কুকুর একটি মানসিক আদেশকে আদেশ হিসাবে নয়, তার নিজের ইচ্ছা হিসাবে উপলব্ধি করে। মানুষের ক্ষেত্রেও একই কথা। উদাহরণস্বরূপ, একবার কাজিনস্কি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে দুরভ তার সাথে পরামর্শের উপর একটি পরীক্ষা চালান। দুরভ রাজি হয়ে গেল, এবং বিষয়টির দিকে না তাকিয়েই শিটে কিছু লিখেছিল।

কাজিনস্কির মতে, তিনি কিছুই অনুভব করেননি, কেবলমাত্র অজ্ঞানভাবে তার ডান কানের পিছনে আঙুল চালান। দুরভ তৎক্ষণাৎ তাকে একটি কাগজের টুকরো দিয়েছিলেন যাতে লেখা ছিল: "ডান কানের পিছনে স্ক্র্যাচ।"প্রশিক্ষক বলেছিলেন যে তিনি তার ডান কানের পিছনে চুলকানির সংবেদনটি তীব্রভাবে কল্পনা করেছিলেন এবং কাজিনস্কি এটিকে নিজের ধারণা হিসাবে নিয়েছিলেন।

টেলিপ্যাথি ব্যাখ্যা করার একটি প্রচেষ্টা হিসাবে morphogenic ক্ষেত্র

টেলিপ্যাথি
টেলিপ্যাথি

প্রাণীদের মধ্যে টেলিপ্যাথির প্রমাণ প্রাকৃতিক পরিস্থিতিতেও লক্ষ্য করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের আগে, সাউদামটনের ইংরেজ শহর থেকে নীল পাখিরা বাসিন্দাদের দরজার নীচে রেখে যাওয়া বোতল থেকে দুধ বের করতে শুরু করেছিল। তারা কীভাবে ঢাকনাগুলিতে গর্ত করতে হয় তা শিখেছিল এবং ধীরে ধীরে এই জ্ঞানটি প্রতিবেশী শহরগুলির পাখিরা কীভাবে আয়ত্ত করেছিল।

দরজার নীচে দুধ বিতরণ যুদ্ধ শেষ হওয়ার পরেই আবার শুরু হয়েছিল এবং এখন হল্যান্ডের নীল মাইগুলি বোতল খুলতে শিখেছে। ব্লু টিটের আয়ুষ্কাল তিন বছর বিবেচনা করে, তারা ইংল্যান্ড থেকে তাদের ডাচ ভাইদের কাছে ব্লু টিট ধরার পদ্ধতিটি "প্রম্পট" করতে পারেনি, নতুন পাখিরা কীভাবে এটি করতে শিখল?

রুপার্ট শেলড্রেক মরফোজেনিক ক্ষেত্রের প্রভাব দ্বারা এই ধরনের ঘটনা ব্যাখ্যা করেন। এই ক্ষেত্রটি স্ফটিক সহ সমগ্র জীবন্ত বিশ্বের জন্য একটি বৌদ্ধিক স্থান। সমগ্র মহাবিশ্বের তথ্য এই স্থানটিতে সংরক্ষিত আছে, এবং যদি একদল বিষয় কিছু সম্পর্কে জানতে পারে, তবে শীঘ্রই সবাই এটি সম্পর্কে জানতে পারবে, কারণ মরফোজেনিক ক্ষেত্রটি সাধারণ।

প্রাণীদের টেলিকাইনেসিস করার ক্ষমতা

টেলিপ্যাথি
টেলিপ্যাথি

আপনি প্রায়শই লোকেদের কাছ থেকে একটি বাক্যাংশ শুনতে পারেন যেমন: "যন্ত্রগুলি আমাকে পছন্দ করে না", বা "আমি চেকআউটে যাওয়ার সাথে সাথেই ডিভাইসটি ভেঙে যায়।" এবং এটা জ্ঞান করে তোলে. প্রাণীদের নিয়ে পরীক্ষায় দেখা গেছে যে জীবিত জিনিসগুলি কোনওভাবে শারীরিক ডিভাইসগুলি নিজেদের সাথে সামঞ্জস্য করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এম, এডেমস র্যাকুনগুলির সাথে একটি পরীক্ষা পরিচালনা করেছিল, যার জন্য ফিডারগুলি ইনস্টল করা হয়েছিল, যার ক্রিয়া বিল্ট-ইন র্যান্ডম নম্বর জেনারেটর দ্বারা নির্ধারিত হয়েছিল।

পরীক্ষাটি প্রাকৃতিক কাছাকাছি পরিস্থিতিতে করা হয়েছিল, প্রাণীগুলি সরঞ্জামের সংস্পর্শে আসেনি এবং একটি অর্ধস্বচ্ছ পর্দার পিছনে ছিল। দেখা গেল, পশুদের সংস্পর্শে আসার সময়, ফিডাররা র্যাকুনদের কাছে ডিভাইসের দ্বারা নির্ধারিত হওয়া উচিত ছিল তার চেয়ে বেশি খাবার "মাপা"। এডেমসের মতে, psi ফ্যাক্টর এখানে একটি ভূমিকা পালন করেছে, যা গৃহপালিত প্রাণীদের তুলনায় বন্য প্রাণীদের মধ্যে বেশি বিকশিত হয়।

ফরাসি প্যারাসাইকোলজিস্ট রেনে পিওস তার "চিকেনস ডোন্ট লাই" নিবন্ধে আকর্ষণীয় ফলাফল প্রকাশ করেছেন। তিনি একটি যান্ত্রিক রোবট নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেছিলেন, এছাড়াও একটি বিল্ট-ইন র্যান্ডম নম্বর জেনারেটর দিয়ে। রোবটে এমবেড করা প্রোগ্রামটি তাকে সেই অঞ্চলের চারপাশে বিশৃঙ্খল আন্দোলন করতে দেয় যেখানে মুরগির ডিম সহ একটি ইনকিউবেটর ছিল।

যখন মুরগির বাচ্চা বের হয়, তারা প্রথম যে বস্তুটিকে দেখেছিল তা চিনতে পেরেছিল - একটি রোবট, একটি "মা" এর জন্য এবং তার পিছনে দৌড়াতে শুরু করেছিল। তিন দিন পরে, ছানাগুলিকে অন্য জায়গায় প্রতিস্থাপন করা হয়েছিল এবং রোবটটি আবার "ইনকিউবেটর" অঞ্চলে সন্তুষ্ট হয়েছিল। তারপর ছানাগুলিকে তাদের পুরানো জায়গায় ফিরিয়ে দেওয়া হয়েছিল, তবে ছানাগুলি একটি স্বচ্ছ বাক্সে ছিল।

এটি লক্ষ্য করা গেছে যে রোবটটি অঞ্চলের অন্যান্য অঞ্চলের তুলনায় প্রায়শই মুরগির বাক্সে উপস্থিত হতে শুরু করে। তারপরে রোবটটিকে পুনরায় প্রোগ্রাম করা হয়েছিল যাতে এটি পরীক্ষামূলক সাইট থেকে আরও দূরে থাকে, তবে এই ক্ষেত্রে, প্রক্রিয়াটি আবার মুরগির সাথে তার বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে। তদুপরি, একটি রোবট ছাড়া বাচ্চা বের হওয়া মুরগির নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীর সাথে পরীক্ষা-নিরীক্ষায় এটিতে এমন প্রভাব দেখা যায়নি।

খরগোশের সাথে অনুরূপ পরীক্ষা করা হয়েছিল, কিন্তু যেহেতু এই প্রাণীগুলি খুব লাজুক, তাই তারা রোবটটিকে তাদের থেকে দূরে কোথাও যেতে "অনুপ্রাণিত" করেছিল। পরীক্ষার দ্বিতীয় অংশে, খরগোশ, যেটি ইতিমধ্যে রোবটটি দেখেছিল, তাকে দু'দিন খাওয়ানো হয়নি। তারপর তারা রোবটের উপর খাবার রাখল এবং প্রাণীটি তা খেয়ে ফেলল। এর পরে, রোবটটি তার বেশিরভাগ সময় খরগোশের সাথে বাক্সে কাটায়।

এই এবং অনুরূপ পরীক্ষা-নিরীক্ষার ফলাফলগুলি নিশ্চিত করে যে সমস্ত জীবই এমনকি জড় বস্তুকে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম। শুধুমাত্র পার্থক্য হল যে লোকেরা সচেতনভাবে এই ধরনের প্রক্রিয়াগুলি পরিচালনা করতে পারে।

টেলিপ্যাথিক শিশু

টেলিপ্যাথি
টেলিপ্যাথি

শিশুদের নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষার একটি সিরিজ গবেষকদের একটি অস্বাভাবিক বিবৃতি দেওয়ার অনুমতি দিয়েছে: 1, 5 বছরের কম বয়সী সমস্ত শিশু টেলিপ্যাথিক।এটি খুঁজে বের করতে সাধারণ ভিডিও ক্যামেরাগুলি সাহায্য করেছিল, যা শিশুদের প্রতিক্রিয়া, বা বরং, তাদের চোখের চলাচলের দিক রেকর্ড করে। প্রথমে, পরীক্ষাটির উদ্দেশ্য ছিল যে শিশুরা এখনও কথা বলতে পারে না তারা কী বুঝতে পারে?

উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি একটি শিশুর সাথে একটি ঘরে প্রবেশ করেন এবং বেডসাইড টেবিলের উপরের ড্রয়ারে কিছু জিনিস রাখেন। কিছুক্ষণ পরে, আরেকজন আসে, এবং ইচ্ছাকৃতভাবে ভুল জায়গায় এই জিনিসটি খুঁজতে শুরু করে - নীচে। পরীক্ষা-নিরীক্ষার উদ্দেশ্য ছিল শিশু বুঝতে পারে জিনিসটা ভুল জায়গায় খুঁজছে কিনা?

যাইহোক, গবেষকরা অফ-আওয়ার রেকর্ডিংগুলি পর্যালোচনা করার পরে, পরীক্ষার দিক পরিবর্তন হয়েছে। আসল বিষয়টি হ'ল সন্ধ্যায় একজন বয়স্ক আয়া শিশুর ঘরে এসেছিলেন, শিশুটির সাথে কুঁকড়েছিলেন এবং ঘড়ির দিকে তাকালেন: পায়খানা থেকে মপ নেওয়ার সময় হয়নি?

একই মুহুর্তে, শিশুটি পায়খানার দিকে তাকালো এবং কিছুক্ষণ পরে আয়া তার কাজের সরঞ্জামের জন্য সেখানে গেল। তারপরে সে বেরিয়ে গেল, এবং ইতিমধ্যে দরজা থেকে দূরে গিয়ে মনে পড়ল যে সে জানালার সিলে পরিষ্কার পাউডারের ক্যানটি ভুলে গিয়েছিল। একই সেকেন্ডে, শিশুটি এই ক্যানের দিকে তাকাল, এবং কয়েক মুহূর্ত পরে বৃদ্ধ মহিলাটি ভুলে যাওয়া পাউডারটি নিয়ে আসে।

শামুক এবং গাছপালা: আমরা তাদের সম্পর্কে কি জানি না?

পরীক্ষাগুলি দেখায় যে শুধুমাত্র মানুষ এবং জটিল স্নায়ুতন্ত্রের প্রাণীদেরই টেলিপ্যাথি নেই। অমেরুদন্ডী প্রাণীদের উপর বিশেষ করে শামুকের উপর পরীক্ষা চালানো হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, হুগো জেইম্যান 1878 সালে নিম্নলিখিত পরীক্ষাটি পরিচালনা করেছিলেন: শামুকগুলি একের পর এক শৃঙ্খলে সারিবদ্ধ ছিল যাতে প্রতিটি ব্যক্তি পরেরটির সাথে যোগাযোগ করে।

তারপর প্রথম শামুকের লেজটি বৈদ্যুতিক শক দিয়ে বিরক্ত হয়েছিল। এটি লক্ষ করা গেছে যে চেইনটির শেষ শামুকটিও তার লেজটি এমনভাবে মোচড় দিয়েছিল যেন এটি একটি কারেন্ট স্রাব পেয়েছে। তবে নিম্নলিখিতটি আকর্ষণীয়: যখন শামুকগুলি আলাদা করা হয়েছিল এবং বিভিন্ন ঘরে স্থাপন করা হয়েছিল, তখন তাদের মধ্যে একটিতে বেদনাদায়ক জ্বালা করা দরকার ছিল এবং বাকিরাও প্রতিক্রিয়া দিয়েছিল।

পরবর্তীকালে, ফরাসি বিজ্ঞানী বেনো এবং অ্যালিক্স দ্বারা শামুকের উপর আরও গুরুতর পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা হয়েছিল। তাদের প্রত্যেকে সমান সংখ্যক ব্যক্তিসহ শামুকের দুটি দল ছিল। পরীক্ষাটি প্যারিসে শুরু হয়েছিল, পরীক্ষা চলাকালীন, প্রতিটি গ্রুপ থেকে শামুক নেওয়া হয়েছিল, "অক্ষর দিয়ে চিহ্নিত" আগে থেকে, এবং এমনভাবে তৈরি করা হয়েছিল যাতে একটি শামুক অন্যটিকে স্পর্শ করে।

তারপর শামুকের জোড়া আলাদা করা হয় এবং একটি দলকে নিউইয়র্কে পাঠানো হয়। কাজের লেখকরা যুক্তি দিয়েছিলেন যে যখন ফ্রান্সে শামুকগুলি বৈদ্যুতিক স্রোতে বিরক্ত হয়েছিল, তখন যাদের সাথে তারা যুক্ত ছিল তারা এমন আচরণ করেছিল যেন তারাও ব্যথা অনুভব করেছিল। যেহেতু শামুকগুলি বর্ণমালার অক্ষর দিয়ে চিহ্নিত করা হয়েছিল, তাই কাজের লেখকরা যুক্তি দেন যে এইভাবে তারা একে অপরের কাছে পৃথক শব্দ এবং পুরো বাক্য প্রেরণ করতে পারে।

1933 সালে, গ্রুন ব্লাথ পত্রিকায়, জার্মান ভ্যান রোসেম শামুকের উপর নিম্নলিখিত পরীক্ষার বিষয়ে লিখেছিলেন। তিনি একটি ঘরে পুরুষ শামুকগুলিকে দাবাবোর্ডে সাদা খাঁচায় রেখেছিলেন এবং অন্য ঘরে তিনি একইভাবে স্ত্রীদের রেখেছিলেন। কাজের লেখকের মতে, যদি মহিলারা মাঠের অন্ধকার কোষে স্থানান্তরিত হয়, তবে তাদের দাবাবোর্ডের পুরুষরাও একই অবস্থানে হামাগুড়ি দিয়েছিল। লেখক যুক্তি দিয়েছিলেন যে দীর্ঘ দূরত্বে সরানো হলে শামুক একইভাবে আচরণ করে - 800 কিলোমিটার পর্যন্ত। দুর্ভাগ্যবশত, কিছু কারণে অমেরুদণ্ডী টেলিপ্যাথির প্রতি আগ্রহ গবেষকদের মধ্যে শুকিয়ে গেছে।

গাছপালা টেলিপ্যাথিক ক্ষমতা থেকে বঞ্চিত হয় না। গত শতাব্দীর 60 এর দশকে, আমেরিকান ক্লিভ ব্যাক্সটার একটি "মিথ্যা আবিষ্কারক" হিসাবে রেকর্ডার ব্যবহার করে উদ্ভিদের উপর একাধিক পরীক্ষা পরিচালনা করেছিলেন। দেখা গেল যে গবেষক গাছের ক্ষতি করার কথা ভাবার সাথে সাথে রেকর্ডারটি তীক্ষ্ণ রেখা আঁকতে শুরু করে।

যদি গাছপালা খুব ভীত হয়, তাহলে তারা একটি শক স্ট্যান্ড মধ্যে পড়ে যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একবার একজন ফিজিওলজিস্ট ব্যাক্সটারকে তার পরীক্ষাগুলি দেখাতে বলেছিলেন। যাইহোক, সেন্সর সহ পাঁচটি প্ল্যান্টের কোনটিই দর্শনার্থী বা হুমকির প্রতি কোনভাবেই সাড়া দেয়নি। ব্যাক্সটার অতিথিকে জিজ্ঞাসা করলেন তিনি গাছের সাথে কীভাবে আচরণ করেন? যার উত্তরে তিনি বলেছিলেন যে তিনি গাছের শুকনো ওজন গণনা করছেন এবং এর জন্য তিনি তাদের চুল্লিতে পুড়িয়েছেন।গাছপালা, দর্শনার্থীকে "স্ক্যান" করে, ভয় থেকে আবেগগতভাবে "হিমায়িত" করে।

সুতরাং, দৃশ্যত, প্রকৃতি সমস্ত জীবিত প্রাণী এবং গাছপালাকে টেলিপ্যাথি করার ক্ষমতা দিয়ে পুরস্কৃত করেছে, তবে কেবলমাত্র এই ঘটনার প্রক্রিয়াটি কার্যত আমাদের দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়নি।

প্রস্তাবিত: